Qu es Administracin:

La administracin es el acto de administrar, gestionar o dirigir empresas, negocios

u organizaciones, personas y recursos, con el fin de alcanzar los objetivos definidos.
Administracin es una palabra procedente del latn,administratione, que
significa direccin, gestin o gerencia, donde el prefijo ad-significa direccin,
tendencia, hacia, y el vocablo minister significa obediencia, al servicio de,
subordinacin. Este trmino tambin proviene del latn ad-ministrare, que
significa servir, o ad manus trahere, que significa gestionar o manejar. De esta
forma, el trmino administracin se refiere al funcionamiento, a la estructura y al
rendimiento de las empresas u organizaciones que estn al servicio de otros.
La administracin de empresas es una rama de las ciencias humanas, sociales o
humanidades que se caracteriza por la aplicacin prctica de un conjunto de
principios, normas o leyes y roles, funciones o procedimientos dentro de las
organizaciones. Se practica sobre todo en las empresas, ya sean pblicas, privadas,
mixtas o de otro tipo.
En una empresa, el acto de administrar significa planificar, organizar, dirigir, coordinar
y controlar las tareas o los procesos siempre buscando lograr productividad y el
bienestar de los trabajadores, y obtener lucro o beneficios, adems de otros objetivos
definidos por la organizacin.
La forma como las organizaciones se administran o se gestionan determinar si van a
conseguir utilizar con eficacia sus recursos para lograr los objetivos propuestos. Por
eso, el papel del administrador tiene un fuerte impacto en el rendimiento de las
organizaciones.

CAMPO DE APLICACION DE LA ADMINISTRACION

El administrador es un organizador de recursos materiales y humanos.

Estudiando administracin las habilidades y conocimientos que desarrolles

te permitirn detectar, prevenir y corregir errores en la planeacin del trabajo
de las personas.

Como administrador puedes ayudar a las personas a hacer mejor las cosas
y a ser ms efectivos en su trabajo.

El campo de trabajo del administrador comprende todas las Organizaciones

Humanas, Pblicas y Privadas, Despachos de Asesora y servicios como
emprendedor independiente.
El administrador es un organizador de recursos humanos y materiales.
El administrador aplica los recursos humanos y materiales, una vez ya diseada la
estrategia comercial, es decir ya que se tiene el objetivo a cumplir. El
administrador tiene que buscar el edificio, terreno o local en el que quiere montar
su empresa, la maquinaria que va a utiliza, los medios de transporte, si es que va
a necesitar mas de los necesarios, el mobiliario, osa, escritorios, sillas, estantes,
etc., y los gastos de acondicionamiento, es decir, aire acondicionado,
refrigeradores, cafeteras, entre otras.
Tambin en el proceso ene que se establecen los recursos materiales, no puede
dejar pasar los recurso humanos, que seria crear el organigrama de la empresa,
entrevistar a los candidatos, capacitarlos, tambin crear misin, visin, valores, y
reglas para las diferentes reas de la empresa.
Estudiando administracin las habilidades y conocimientos que desarrolles te
permitirn detectar, prevenir y corregir errores en la planeacin del trabajo de las
personas.

Situacin general Administracin

El sistema educativo posee cuatro mbitos de ejecucin y decisin. Al nivel de los
organismos tcnicos centrales del Ministerio de Educacin se deciden las polticas
nacionales, el planeamiento del sistema, el financiamiento y el nombramiento de
personal.
Las Direcciones Departamentales de Educacin se ocupan de la ejecucin en cada
uno de los 22 departamentos del pas. Su capacidad para tomar decisiones es an
limitada aunque se han desconcentrado tareas y decisiones operativas. Cuentan
con organismos tcnicos que apoyan sus tareas pero no tienen atribuciones en lo
relativo a personal y financiamiento.

El nivel distrital generalmente coincide con el municipal, salvo en los casos de

imposibilidad geogrfica. En los 331 municipios del pas, existe una Supervisin
Distrital que, como su nombre lo indica, se limita a supervisar la ejecucin de las
tareas educativas en los centros a su cargo.
Los centros escolares estn a cargo de un(a) Director(a) apoyado(a) por la Junta
Educativa del plantel que se integra con maestros y padres de familia elegidos al
efecto. Cuentan con una pequea asignacin presupuestaria para cubrir las
necesidades prioritarias de infraestructura. Los establecimientos que funcionan en
el Programa de Autogestin manejan totalmente los recursos financieros y la
contratacin de maestros. Todos los centros escolares, pblicos o privados, estn
sujetos a la supervisin y control del Estado.
Derivada de los Acuerdos de Paz, se organiz la Comisin Consultiva del Ministerio
de Educacin, en la que participan representantes de las siguientes instituciones:
Ministerio de Educacin; Comit Nacional de Alfabetizacin; Academia de Lenguas
Mayas de Guatemala; Consejo Nacional de Educacin Maya; Consejo de
Organizaciones Mayas de Guatemala; Universidad de San Carlos de Guatemala;
Universidad Rafael Landvar; Universidad Mariano Glvez; Universidad del Valle
de Guatemala: Universidad Francisco Marroqun; Universidad Rural; Asamblea
Nacional del Magisterio; Asociacin de Colegios Privados; Conferencia Episcopal;
Alianza Evanglica; y Comit Coordinador de Asociaciones Agrcolas, Comerciales
y Financieras. Este es el nico organismo de coordinacin a escala nacional,
establecido con el fin expreso de realizar la reforma educativa.
El organismo que vela por la calidad del nivel acadmico y autoriza la creacin de
nuevas universidades es el Consejo de la Enseanza Privada Superior, que incluye
dos delegados de la universidad nacional, dos delegados de las universidades
privadas y un delegado de los colegios profesionales.
En el sector pblico cabe sealar las acciones educativas realizadas por: el
Ministerio de Cultura y Deportes en lo que se refiere a la educacin artstica,
cultural y deportiva no escolar; el Ministerio de Agricultura en el mbito de la
formacin.

ACTORES DE LA ADMINISTRACIN EDUCATIVA

Como proceso que es la administracin educativa en ella encontramos diferentes
actores:
Administradores: Directores, Supervisores

Docentes: personal docente de la institucin

Personal: equipo interdisciplinario, conserjes, etc
Alumnos: cuerpo estudiantil
Familias: Familias de los alumnos
Comunidad: comunidad de la institucin
La Administracin Educativa como proceso
La administracin como proceso proporciona un instrumento al administrador:
le ayuda a estudiar la organizacin y estructura institucional.
Le permite orientar las funciones de planificacin, direccin, coordinacin y control
en el funcionamiento de un programa e institucin

Que es Administracin Administrativa

Propio o relativo a la administracin
A travs del trmino administrativa se refiere a todo aquello perteneciente a la
administracin o relativo a ella.
Gestionamiento de recursos
La administracin es aquella parte, rea, que en un organismo pblico o en una
compaa de capitales privados se ocupa de gestionar todos los recursos que
estn implicados en su estructura y por ende en su funcionamiento. Para concretar
esta tarea ser preciso ordenar y organizar lo que compete a la hacienda, a los
recursos econmicos disponibles y los que ingresan, y tambin a los recursos
humanos. El equilibrio de todo ello generar una buena administracin.
Una buena administracin garantiza el xito
Vale destacarse que la administracin de una entidad, ya sea privada o pblica, se
lleva a cabo con la misin de lograr un fin, en una empresa ser la de obtener
beneficios econmicos y en un rgano pblico la de conseguir un funcionamiento
exitoso de esa rea. Por ello es que su labor se basa en diversos criterios
cientficos que garantizan ir por ese camino.
En ambos sectores, privado y pblico, la administracin resulta ser fundamental
para como ya indicamos, lograr que la empresa o la entidad funcionen

satisfactoriamente y logrando los objetivos propuestos desde la cabeza de la

misma.

COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL DE
ADMINISTRACIN.
Los gerentes son aquellas personas que realizan actividades a travs de
otras personas dentro de una organizacin. Una organizacin es una
entidad coordinada que busca lograr una meta o varias metas en
comn.
En las actividades de un gerente se distinguen 4 etapas: Planeacin,
Direccin, Organizacin y el Control. La gerencia cumple roles muy
importante dentro de una organizacin, por ende debe ser capaz de
desarrollar habilidades tcnicas para aplicar los conocimientos y la
experiencia adquirida, habilidades humanas capacidad de trabajar con
otras personas y habilidades conceptuales para sobrellevar situaciones
complejas.
Es una ciencia interdisciplinaria y casi independiente, en su campo de
investigacin busca establecer en qu forma afectan los individuos, los
grupos y el ambiente en el comportamiento de las personas dentro de
las organizaciones, siempre buscando con ello la eficacia en las
actividades de la empresa.
El estudio del comportamiento que tienen las personas dentro de una
empresa es un reto nunca antes pensado por los gerentes y que hoy
constituye una de las tareas ms importantes; la organizacin debe
buscar adaptarse a la gente que es diferente ya que el aspecto humano
es el factor determinante dentro de la posibilidad de alcanzar los logros
de la organizacin.
El Comportamiento Organizacional es una disciplina que logra reunir
aportaciones de diversas disciplinas que tienen como base el
comportamiento verbigracia la sicologa, la antropologa, la sociologa, la
ciencia poltica entre otras.

Dentro del estudio del comportamiento organizacional consideraremos

variables dependientes e independientes.