Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
p122
Resumen
En los ltimos veinte aos se han verificado dos procesos simultneos de evolucin y
diversificacin de los instrumentos utilizados para la representacin y recuperacin temtica de
documentos y otros recursos de informacin. Al desarrollo progresivo de sistemas de clasificacin,
tesauros y listas de encabezamientos, se han sumado nuevas estructuras conceptuales que estn
ligadas a aplicaciones informticas concretas (ontologas) o a otros propsitos especficos dentro
del circuito de la informacin (anillos de sinnimos). En este trabajo, en primer lugar se identifican
y analizan las diversas denominaciones genricas de las estructuras conceptuales
bibliotecolgicas destinadas a la clasificacin y la indizacin documental. Se elige y sugiere la
utilizacin de la denominacin genrica sistema de organizacin del conocimiento. Estos
sistemas se presentan como estructura (entramado de conceptos) y como representacin (rplica
sistemtica del conocimiento acumulado, visto a veces desde una determinada concepcin
filosfica o epistemolgica), y se establecen sus rasgos esenciales. Se resean trece tipos
diferentes de sistemas de organizacin del conocimiento. Entre otras conclusiones, se establece
la importancia de que los profesionales de la informacin puedan identificar, categorizar y valorar
cada tipo de estructura conceptual, ya que cada una de ellas proporciona soluciones alternativas o
complementarias a problemas de representacin y bsqueda temtica.
Palabras-clave
Organizacin del conocimiento. Sistemas de organizacin del conocimiento. Lenguajes
documentales.
INTRODUO
En los ltimos veinte aos se han verificado dos procesos simultneos de evolucin
122
PRECISIONES TERMINOLGICAS
A lo largo de los aos se han generalizado distintas expresiones en lengua
123
124
125
126
ESTRUCTURAS CONCEPTUALES
Todo sistema de organizacin del conocimiento se presenta a la vez como
127
128
129
130
131
132
fotografas en lnea o enlaces (NORUZI, 2006). Las folksonomas dan forma a estrategias
de recuperacin de informacin en Internet mediante el lenguaje natural proporcionado
por los mismos usuarios. Los sitios y sistemas de informacin web as organizados
tienden a ser muy populares (por ejemplo, YouTube, www.youtube.com), y slo
recientemente se ha comenzado a estudiar la calidad de la indizacin y la recuperacin de
informacin a partir de folksonomas (PETERSON, 2006; CATARINO e BAPTISTA, 2007;
SINCLAIR e CARDEW-HALL, 2008)
Lo diferente de estas clasificaciones es que se van dando por acumulacin, sin
concierto previo y son tanto los emisores como los destinatarios de la informacin quienes
participan en el proceso de indizacin, si bien el producto final tiende a constituir una
terminologa inorgnica, desestructurada y sin posibilidades de un control posterior de
vocabulario.
k) Mapas conceptuales. Constituyen una modalidad de representacin del
conocimiento a travs de grficas y diagramas, en la cual se establece la situacin relativa
de un conjunto de conceptos y sus relaciones, con el objetivo de facilitar la enseanza y el
aprendizaje de un tpico, de obtener una formulacin visual de un ncleo de
conocimiento, e incluso, para generar ideas (tormenta de ideas, etc.) y disear
estructuras complejas (textos largos, hypermedia, sitios web, etc.) (MOREIRO et al,
2004)
Esta herramienta ha sido usada tradicionalmente en educacin y en el mbito de
las ciencias cognitivas. Los mapas conceptuales se han incluido en manuales y textos de
aprendizaje de varias disciplinas en razn de que permiten una rpida visualizacin de los
conceptos nucleares y sus relaciones, y favorecen la exploracin de nuevas ideas.
Se integra, por lo menos, con los siguientes elementos: a) nodos (puntos o
vrtices), correspondientes a los conceptos, que suelen encerrarse en valos; b) enlaces
o conectores, indicados por lneas inclinadas, a las que se pueden agregar flechas para
indicar el sentido de la relacin; y, c) palabras de enlace que se escriben sobre las lneas
del enlace e indican el tipo de relacin. Los conceptos ms generales se representan en
la parte superior del mapa, y los ms especficos en la inferior, afirmando visualmente las
relaciones de jerarqua entre conceptos.
Desde la perspectiva de la representacin, los mapas conceptuales presentan
algunas ventajas respecto a los tesauros, ya que ofrecen un despliegue ms amplio y
Inf. Inf., Londrina, v. 16 n. 3, p. 122 139, jan./ jun. 2011
133
134
CONCLUSIONES
Las estructuras conceptuales siguen siendo las herramientas mediadoras ms
REFERNCIAS
AMERICAN LIBRARY ASSOCIATION. Glosario ALA de Bibliotecologa y Ciencias de la
Informacin. Madrid: Daz de Santos, 1988.
BEGHTOL, C. Domain analysis, literary warrant, and consensus: the case of fiction studies.
Journal of the American Society for Information Science, v. 46, n. 1, p. 30-44, 1995.
BELLARDO, T. Subject indexing: an introductory guide. Washington, DC: Special Libraries
Association, 1991.
135
136
137
138
Titulo
Sistemas de Organizao do Conhecimento: uma tipologia atualizada
Resumo
Nos ltimos vinte anos, foram verificados dois processos simultneos de evoluo e diversificao
dos instrumentos utilizados para a representao e a recuperao temtica de documentos e
outros recursos de informao. Ao desenvolvimento progressivo de sistemas de classificao,
tesauros e listas de cabealhos, foram somadas novas estruturas conceituais que esto ligadas a
aplicaes informticas concretas (ontologias) ou a outros propsitos especficos dentro do
circuito da informao (anis de sinnimos). Neste trabalho, em primeiro lugar, so identificadas e
analisadas as diversas denominaes genricas das estruturas conceituais biblioteconmicas
destinadas classificao e indexao documental. Seleciona-se e sugere-se a utilizao da
denominao genrica sistema de organizao do conhecimento. Este sistema apresenta-se
como estrutura (trama de conceitos) e como representao (rplica sistemtica do conhecimento
acumulado, que visto, s vezes, a partir de uma determinada concepo filosfica ou
epistemolgica) e so estabelecidos seus traos essenciais. So resenhados treze tipos
diferentes de sistemas de organizao do conhecimento. Entre outras concluses, estabelece-se
a importncia de que os profissionais da informao possam identificar, categorizar e valorizar
cada tipo de estrutura conceitual, visto que cada uma delas proporciona solues alternativas ou
complementares a problemas de representao e busca temtica.
Palavras-chave
Organizao do conhecimento. Sistemas de organizao do conhecimento. Linguagens
documentrias.
Title
Knowledge Organization Systems: an updated typology
Abstract
In the last twenty years, two simultaneous processes of evolution and diversification of the
instruments used for the representation and thematic retrieval of documents and other information
resources have taken place. To the progressive development of classification systems, thesauri
and lists of headings, new conceptual structures that are linked to specific computer applications
(ontologies) or other specific purposes within the circuit of information (synonym rings), were
added. In this paper, firstly, several of the generic library science conceptual frameworks for the
classification and indexing of documents are identified and analyzed. The use of the generic term
"knowledge organization system" is selected and suggested. This system is presented as a
structure (plot of concepts) and a representation (systematic replica of accumulated knowledge,
which is sometimes seen from a certain philosophical or epistemological view) and its essential
features are established. Thirteen different types of knowledge organization systems are reviewed.
Among other findings, it is established the importance of information professionals to identify,
categorize and value each type of conceptual framework, since each of them provides alternative
or complementary solutions to problems of representation and topic search.
Keywords
Knowledge organization. Knowledge organization systems. Documentary languages.
139