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Trimestre: 1
Professores: Dlcio Luz e Telma Solon
EDUCAO FSICA
-Jogos de socializao
-Atletismo
Habilidades
ENS. FUND. I
(1 AO 5 ANO)
Avaliao/ Descrio
TURMAS:
Objetivo Geral
Analisar,
compreender e
manipular atravs do
ldico, elementos
que compem as
regras dos jogos
como instrumentos
de criao e
transformao, bem
* Executar os movimentos simples do atletismo, . Prtica (participao como capacitar o seu
sem a preocupao com gestos tcnicos mais na s atividades) - 60% desenvolvimento de
complexos, trabalhando apenas o contato manual . Conceito
autocontrole, de
com diversos materiais de formas e tamanhos (cooperao, esprito
cooperao, de
de grupo, respeito as
diferentes
respeito mtuo, das
* Desenvolver os elementos bsicos de regras e aos outros) suas potencialidades
psicomotricidade, esquema corporal, coordenao 30%
fsicas, buscando
. Aval. Livre
motora grossa e a lateralidade.
encaminhar e
(comportamento,
resolver os conflitos
* Adquirir hbitos saudveis, contribuindo com a assiduidade, uniforme atravs do dilogo.
formao do carter e da personalidade, e pontualidade) - 10%
absorvendo a sociabilizao em grupo e o
A meta obter 36
entendimento do ganhar e perder.
pontos durante o ano
letivo para ser
aprovado. Seguindo o
regimento escolar.
Trimestre: 2
Professores: Dlcio Luz e Telma Solon
EDUCAO FSICA
-Jogos Coletivos
-Ginstica Artstica
Habilidades
ENS. FUND. I
(1 AO 5 ANO)
Avaliao/ Descrio
A meta obter 36
pontos durante o ano
letivo para ser
aprovado. Seguindo o
regimento escolar.
TURMAS:
Objetivo Geral
Analisar,
compreender e
manipular atravs do
ldico, elementos que
compem as regras
dos jogos como
instrumentos
de criao e
transformao, bem
. Prtica (participao como capacitar o seu
nas atividades) - 60% desenvolvimento de
. Conceito(cooperao, autocontrole, de
* Executar os elementos bsicos da ginstica esprito de grupo,
cooperao, de
respeito as regras e aos respeito mtuo, das
artstica, com atividades dirigidas e recreadas.
* Desenvolver a capacidade de expresso, outros) - 30%
suas potencialidades
criatividade, conhecimento e identificao de . Aval. Livre
fsicas, buscando
possibilidades corporais, atravs de experincias (comportamento,
encaminhar e resolver
assiduidade, uniforme os conflitos atravs do
motoras
e pontualidade) - 10% dilogo.
Trimestre: 3
Professores: Dlcio Luz e Telma Solon
EDUCAO FSICA
-Jogos de rua
Coordenao psicomotora
Habilidades
ENS. FUND. I
(1 AO 5 ANO)
Avaliao/ Descrio
.Observao direta
com registro de:
Pontualidade,uniforme, postura, esprito
de grupo, tarefas,
respeito e
cooperao;
.Diagnstica a
Nvel motor e
conhecimento
das regras do jogo;
. Prtica = 60%
. Aval. Livre = 30%
. Conceito = 10%
A meta obter 36
pontos durante o ano
letivo para ser
aprovado. Seguindo o
regimento escolar.
TURMAS:
Objetivo Geral
Analisar,
compreender e
manipular atravs
do ldico,
elementos que
compem as
regras dos jogos
como
instrumentos de
criao e
transformao,
bem como
capacitar o seu
desenvolvimento
de autocontrole,
de cooperao, de
respeito mtuo,
das suas
potencialidades
fsicas, buscando
encaminhar os
conflitos atravs
do dilogo.