Sisto

Pascale


Biografa

PintoruruguayocontemporneonacidoenMontevideoel13deOctubrede1965.
Desdelos5hastalos22aosdeedadresidienlosEstadosUnidosdonde
comenzsusestudiosdeBellasArtesydilosprimerospasosensudestacada
laborartstica.
Duranteestosaos,finalizasusestudiosenTheventCeramics(EE.UU.1981).
Durante1982fueelegidopresidentedeNationalArtHonorSociety(pormritoen
elarte)conlafuncindesupervisarproyectosdeotrosestudiantesenelarte.
Enelao1983,representaasuEstadoconjuntamenteconotroscincuentaartistas,
paraparticiparenunproyectoartsticoespacialparalaNASAdondeescapacitado
paradichopropsito.FinalizaelproyectoconuncuadroenlaTorredeControl
Greenbelt(MarylandEE.UU.)delaNASA.Posteriormente,en1986finalizalos
estudiosterciariosenelMarylandCollegeofArtandDesign,(EE.UU).
En1987regresaaMontevideofijandoallsuresidenciapermanente.En1992fue
finalistadelconcursoBienArte4ydosaosmstardeabrisuTallerenDurazno
1944esquinaJacksonyrealizunaexposicinindividualenlaGaleraPaseodela
Matriz.Mstarde,organizunajornadadidcticayexposicinpara200niosdel
departamentodeSoriano.
Entodosestosaoshahechoposiblequemsde6,500personas(niosy
adolescentes)participendesusproyectosartsticos,graciasacolaboracinde
distintasempresascomodesusalumnos.Sistohatrabajadoconespecial
entusiasmoparacambiarlaenseanzadelasartesplsticasenUruguay,pormedio
desusconferenciasytalleres,dondesiemprehaintentadodemostrarqueelarte
formapartedenuestravidacotidiana.
Msrecientemente,eneledificioLibertad,sepresentunamuestradeveinte
leyendasycuentosdeautoresnacionalesilustradosporsusobras,todasacuarelas,
teniendocomofinincentivarlalecturaentrelosniosysuspadres,integrarla
literaturaalasartesplsticas.
.
Ponencia:

Ensuponenciarealizadaenelinstituto,esteartistamencionconceptos
importantesquedebemosdetenerencuentacomofuturosdocentes,tambinnos
fueexplicandoenpartecomoelcomienzasusobras,ycmolasmismasson
vinculadasconsuvida,aquseharhincapiendetallesimportantesquemencion
ensuponencia,yquesernmuytilesparanuestrasprcticas.
Esteartistacomenzexplicandoquelasartesseencuentranescondidasenel
hemisferioderechodenuestrocerebroyenelizquierdoseencuentraloracional.
Noseenfocenelartecomoarteplstico,sinoentodosuconjunto,
fundamentandoquebailar,tocarinstrumentos,cantar,pintar,hacerliteratura,
teatro,entreotras,tambinsonarte.

Utilizaelejemplodeuntrenquefuncionaabasedevapor,sinoseliberalapresin,
lacalderaexplota,entoncesunaformadeliberaresaspresionesennuestros
alumnosesatravsdelarte.Apartirdelascreacionesdenuestrosalumnosvamos
apoderobservarciertascaractersticasquenosindiquenqueexistealgnproblema
ynosvanapermitiraayudarlos.Cadanioesunmundo,perocabeaclararque
parapoderdarnoscuentadeestosproblemasdebemosdetenerciertosestudios,
comoporejemploenelreapsicolgica,quenosayudeainterpretarsus
creaciones,msalldelaobraens.Eldibujodelnionosdicemucho
Otradelascosasquemepareciimportantetenerencuenta,eslaaclaracinque
elartistahacefrenteacoloreardentrodeunespaciolimitado,estetipodeaccinno
vaapermitirlalibertaddelnio,vaacorromperensucreatividad.
PascaledestacaunafrasedePicasso
:

Desde nio pintaba como Rafael, pero me llevo toda la vida pintar como un

nio
Loquesepudoentenderaquesquedesdeniotuvounreferente,yquisoimitarlo
oquizsesereferentelepusociertoslmitesynolodejoexpresarserealmente
comolohaceunnio.
Pascaleresalttambinensuponenciaelcaosyelorden.
Estasdostrminoslosrelacionoacomoelartistacomienzasusobras.Apartirdel
caos,unamanchaporejemploelartistacreaelcaosyloordenadndoleunorden,
esdecirdndolesentido,elniotambinlohace,esaquiendondesediferenciael
artedeotrascarreras,porqueeseordenqueelartistaledaalaobraespersonaly
dependedecadauno,porelloaludetambinalalibertadquevaaalimentarla
abstraccincreativa,entendiendoaestocomoalgonofigurativo,unprocesoen
dondeseledasentidoalaobraYoordenoelcaos.
Otradelascosasqueconsidereimportantemencionaraqu,esloquedijoelartista
enrelacinacmoelartetraeconsigounaseriedeaspectospositivosyaque
alimentanlacreatividad,laconfianza,lalibertad,aumentanelautoestima,ayudana
resolverproblemas,perseverancia,enfoque,concentracin,dedicacin,
comunicacinnoverbal,trabajoenequipoycolaboracincadaunoaprendedelotro
yademssepuedenemplearparaensearotrasreas
Porltimoresaltar,laformaenqueseevalaalnio,debemosdetenerencuenta
suactitudfrentealtrabajoynoalaobramisma,yaqueesunacreacindelnioen
baseasusemociones,essulibertaddeexpresin.

Galera
de
obras:

Murga

Marinas

Paisajes

Cuadros figurativos:

Candombe:

Abstracto

Bibliografa:

http://www.pascaleart.com/index.php?option=com_content&view=category&layout=b
log&id=10&Itemid=7&lang=es