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FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENERIA CIVIL.
ASIGNATURA: Matemtica y Lgica
TEMA:
Monografa: Conjunto Relaciones y Funciones.
INTEGRANTES:
O r o Bobadilla Jonaykher
I n f a n t e A c u a N e i d e r
CICLO: I
AO: 2014
Unidad
Tema
Subtema
Objetivos
IV Relaciones y funciones
4.1 Relaciones
4.2 Funciones
Entender y definir el concepto de relacin as como las
diferentes representaciones de una relacin
Entender, aprender y utilizar las propiedades de las relaciones
Conocer y clasificar los tipos de relaciones:
o De equivalencia
o De orden
o Funcin
Graficar una relacin
Entender y definir el concepto de funcin
Conocer y utilizar los tipos de funciones
o Biyectiva
o Inyectiva
o Suprayectiva
Conocer y obtener de una funcin
o La funcin inversa
o Una funcin compuesta
Conocer y disear funciones recursivas
Para empezar a hablar de lo que son las relaciones y funciones es necesario empezar a
hablar sobre el
Par Ordenado (PO), y por qu la importancia de de saber la definicin de para
ordenado? La
Importancia del PO se desprende de la simplicidad (facilidad, claridad, comodidad) con
que a partir de el
Se puede estructurar una red de definiciones con los principales elementos de la
matemtica clsica.
La fecunda utilizacin del PO se puede observar en la lista siguiente, que obvia todo
comentario:
* Para A= {a, b, c}
R1= {(a, a) (a, b) (a, c) (b, a) (b, b) (b, c) (c, a) (c, b) (c, c)}
R1 = A A
Otro ejemplo:
Representaciones grficas de relaciones
Grfica de relaciones no numricas
1
2
3
4
( x, y) ( y, y) ( y, z) ( z, x)
R b = (a, b) R
R = {( x, y), ( y, z), ( y, y), ( z, z)}
es verdadera?
no
z Ry
a
R z es verdadera?
Si
Relaciones de equivalencia
Relaciones de orden
Funciones
Caractersticas (propiedades)
xRx : x S xRx
( x est relacionada con x )
Ejemplo: El conjunto de alumnos que se encuentra en su saln de clase
S = {Pedro, Javier, Esteban}
R : est en la misma habitacin
Pedro R Pedro reflexividad
x Ry
y Rx
x, y S . Si
A = {Familia Rodrguez}
Miembro
Edad
Peso
Estatura
Pap Alfonso
(A) 42
77
1.80
Mam Beatriz
(B) 40
57
1.68
Hijo 1 Carlos
(C) 19
61
1.88
Hijo 2 David
(D) 17
66
1.63
Hijo 3 Elena
(E) 15
48
1.53
R1: es pap de (A, C) (A, D) (A, E)
R2: es mas alto que (C, A) (C, B) (C, D) (C, E) (A, B) (A, D) (A, E) (B,
D) (B, E) (D, E).
R3: es mas grande que (A, B) (B, C) (C, D) (D, E), (A, C) (B, D) (C, E), (A,
D) (B, E) (A, E)
Definicin:
Sean A y B dos conjuntos. Una funcin de A en B es un conjunto de
pares ordenadas de A x B (a, b) con la propiedad de que cada elemento de A es
el primer
Componente de una pareja ordenada y para todo a A, si (a, b) y (a, c) pertenece
a
f entonces b = c (porque a no se repite en otra pareja)
A: Dominio de la funcin
B: Condominio
Imagen son los elementos de B que forman el segundo componente de la
pareja ordenada.
Ejemplo:
A= {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10} = {conjunto de calificaciones en base a 10}
B=
{NA, S, B, MB} = {conjunto de smbolos que representan
un
Rendimiento escolar
A B son todas las posibles relaciones
...
(10, NA)
(10, S )
(10, B )
(0, MB )(1, MB )
(10, MB )
A B = 44 parejas
Si NA = no acreditada
calificacin 0 - 5
Si S = suficiente
calificacin 6 - 7
calificacin 8 - 9
Si B = bien
calificacin 10
Si MB = muy bien
es una funcin porque a cada elemento de A corresponde solo uno de B a
la relacin se le llama regla de correspondencia f , entonces, b = f(a) un elemento
del conjunto B est en funcin de un elemento del conjunto A.
R:
Nomenclatura
y = f ( x)
: de una funcin es el conjunto de los valores que puede tomar x o
que toma x para que exista la funcin.
o rango de una funcin es el conjunto de los valores que se
obtienen al sustituir los valores del dominio en la funcin.
Tipos de funciones
Un ejemplo es la funcin
cuadrtica
y = ax 2 + bx + c
fog
Si f : A B y g : B C la funcin compuesta
fog (a ) = f (g (a ))a A . Ejemplo:
A = {1,2,3,4,5} B = {w, x, y, z} C = {a, b, c}
g = {(w, a )(x, b )( y, c )( z, c )}
fog : A C se define
Bueno este tema es muy importante , ya que como hemos podido observar, nos
habla de un amplio panorama de lo que es una funcin de conjuntos y sobre todo
una funcin en la cual se representa como una grfica y sobre todo una
representacin grfica en la cual nosotros vamos a entender y a comprender lo que
es un planteamiento de conceptos y es un punto muy importante , conocer todo
estos tipos de mtodos para llegar a un resultado transparente y sobre todo como
nuestro profesor dice , con procedimiento esa es una de las conclusiones ms
importantes , que uno debe resaltar siempre , bueno eh aprendido junto a mis
compaeros desarrollando esta monografa a cmo construir un tema amplio y
sintetizado y sobre todo que es til y que es muy curioso.