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TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 1

JOSE HERNANDO BEJARANO CHALA 79316361


GRUPO 14

UNIVERSIDAD ABIERTA Y DISTANCIA CREAD LA DORADA


02-dic. 2012

1. Cuadro comparativo de las principales posturas tericas que hablan sobre la motivacin (capitulo uno).
Teoras de sobre la motivacin
Teora del Desarrollo Humano de
Teoras de contenido
Teoras de proceso
Manfred
Max Neef
Basadas ms en el tener, principalmente dinero para satisfacer dichas
necesidades.
Puntos
Van de lo material a lo espiritual
Crecimiento, necesidad de
comunes
Estimulos, recompensas, logro de objetivos, alcance de metas
relacin, necesidad de existencia
Autorrealizacin, estima, necesidad de pertenencia, necesidad de seguridad,
necesidades fisiolgicas
Clasifica las necesidades de Hacen
referencia
a
las Clasifica las necesidades teniendo
acuerdo a un orden jerrquico
expectativas, los valores, las
en cuenta las potencialidades
Tratan de explicar que motiva a los
intenciones o las atribuciones que
humanas
que
las
hacen
trabajadores
realizan los sujetos sobre s
verificables con las necesidades
Centran su atencin en los factores
mismos o sobre otros
axiolgicas o lo que considera
Describen y analiza cmo se
internos de las personas
valioso.
Puntos
Pretenden
determinar
las
estimula, se orienta, se mantiene y Tiene una perspectiva ms
contrarios
necesidades
individuales
al
se detiene la conducta humana
humana de comprender las
explicar la satisfaccin en el
necesidades adecuadas a nuestro
trabajo, la conducta del trabajador
contexto.
las necesidades fundamentales del
y los sistemas de recompensa
hombre son finitas, limitadas y
clasificables,
Conceptos Consideran todo aquello que puede Buscan dar respuesta a la Pregunta Basadas en el desarrollo y la
exclusivos
motivar
a
las
personas,
cmo se motiva la persona?
trascendencia del hombre, en su
contestando a la pregunta qu Proponen soluciones, mediante el
realizacin con la naturaleza
mecanismo que siguen las Considera ms a las personas que
motiva a la persona?

Campos de
Aplicacin
de la teora

Buscan las
motivaciones.

Concentracin en ejecutar acciones que se hacen para impulsar la En fortalecer el desarrollo integral
productividad econmica de las personas, se centra en la aplicacin para el del ser humano acorde con el entorno
social en donde actua
progreso laboral del individuo

causas

de

las

personas
para
motivacin.

lograr

su

a las cosas

2. Necesidades ms apremiantes en La Dorada Caldas utilizando la clasificacin de las Necesidades


Humanas Fundamentales propuestas por Manfred Max Neef
Necesidades
existenciales
SER

TENER

HACER

ESTAR

Necesidades
Axiolgicas

SUBSISTENCIA

PROTECCIN

Recreacin fsica ,
programas de vivienda,
Programas de
alimentacin a
indigentes
Hospital de mejor nivel
Aumento pie de fuerza,
Incorporacin de
tecnologa como
cmaras de seguridad,
Iluminacin zonas
pblicas, CASI o

Tener fuentes de
empleo, hogares de paso
para indigentes, reas de
recreacin, buena salud

Hacer deporte, trabajar,


alimentar al menos
favorecido

Tener salud fsica,


tranquilidad, libertad
para disfrutar los
espacios

Hacer o poder salir a


caminar, realizar
actividades recreativas,
culturales y deportivas

Estar en buenas
condiciones fsicas,
mejorar nuestro entorno
e integrarnos como
sociedad
Protegidos, disfrutar la
libertad

AFECTO

ENTENDIMIENTO

PARTICIPACIN

OCIO

CREACIN

IDENTIDAD

LIBERTAD

puestos de polica
Centros de
rehabilitacin a
drogadictos, Centros de
orientacin sicolgica
Zonas o parques para
caminar, espacios para la
lectura
Espacios de
participacin ciudadana,
como plazoletas
Zona o parques
didcticos, teatros, cines
Espacios para la
manifestacin artstica y
cultural de loas
habitantes
Espacios para fomentar
la cultura regional,
programas culturales,
escasa identidad
Canales o medios de
comunicacin en donde
el pueblo pueda
manifestar sus
inconformidades

Tener una juventud libre


de drogas, orientados
para la consecucin de
objetivos definidos
Tener meditacin,
reflexin, paz espiritual
Libertad de expresin y
participacin
Tener salud mental
Tener cultura e identidad

Fomentar la solidaridad,
el compaerismo la
amistad

Estar o vivir en armona


y en paz

Reflexin acerca de los


problemas, compartir
ideas
Hacer reuniones para
manifestar
inconformidades
Hacer actos que integran
A la comunidad
Hacer una comunidad
ms amble y respetuosa
de la cultura

Estar en paz espiritual,


conviviendo en paz
Estar una comunidad
participativa y con poder
de decisin
Estar motivados y
animados
Estar integrados en un
entorno rico en cultura

Tener identidad y cultura Una comunidad que se


identifica y reconoce sus
costumbres

Estar orgullosos de
nuestra regin y
comunidad

Tener libertad de
expresin y
manifestacin de
nuestras ideas

Estar en un entorno que


se respete la expresin
de pensar, actuar y vivir

Hacer de los medios de


comunicacin una forma
de expresin popular

3. Esquemas de conceptos de los captulos 2, 3 y 4.

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