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FACULTAD DE CIENCIAS

INSTITUTO TECNOLÓGICO METROPOLITANO


LABORATORIO DE MATEMATICAS
INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA GUÍA No__3__

NOMBRE DEL LABORATORIO: VISUALIZACIÓN E IDENTIFICACION DE


GRÁFICAS CÓNICAS EN GEOGEBRA.
Graficado de cónicas e identificación de sus elementos y familiarización
con el software para geometría, algebra y calculo Geogebra.

INDICADOR DE LOGRO:
Obtiene la representación gráfica de una cónica y sus elementos por medio de
instrucciones básicas en el manejo del programa Geogebra

Utiliza los conceptos de tangente, pendiente de la recta, foco, Directriz, vértice,


parámetro, intercepto, asíntotas, formulas de la recta, la parábola, la elipse, y
la de la hipérbola para su identificación y reconocimiento.

RED DE CONCEPTOS: tangente, pendiente de la recta, foco, Directriz, vértice,


parámetro, intercepto, asíntotas, formulas de la recta, la parábola, la elipse, y
la de la hipérbola

MATERIALES PARA REALIZAR EL LABORATORIO:


Papel, lápiz, computador, programa Geogebra.

DESCRIPCIÓN DEL LABORATORIO

INTRODUCCIÓN: SECCIONES CÓNICAS

Una sección cónica es aquella que se forma cuando un plano intercepta dos
conos circulares rectos opuestos por el vértice. La sección cónica obtenida está
relacionada con la inclinación del plano y en este sentido se puede formar una
parábola, una elipse o una hipérbola (ver figura 1a). Cabe anotar que la
circunferencia se considera un caso particular de la elipse, la cual se forma
cuando el plano de corte transversal intercepta uno de los conos de forma
horizontal sin pasar por el vértice. En este último caso la intersección es un
punto, lo cual es considerado, entre otras, como una cónica atípica o
degenerada. (Ver figura 1b)
Figura 1. Secciones Cónicas

Parábola Elipse Circunferencia Hipérbola


Secciones cónicas estándar

Punto Recta Rectas que se


Interceptan

Secciones cónicas degeneradas


Las secciones cónicas cuentan con diferentes elementos, alguno de los cuales
son comunes para todas ellas, como es el caso de los vértices, los focos y el
eje focal; y otros que son particulares de cada sección, como es el caso por
ejemplo, de la directriz en las parábolas y el eje conjugado y las asíntotas en
las hipérbolas.

INDICACIONES PRELIMINARES:

Geogebra contiene un campo de texto para la digitación de comandos en la


parte inferior de la pantalla, al lado del botón “ENTRADA”.
Geogebra hace distinción entre mayúsculas, minúsculas y palabras tildadas,
por lo cual se debe digitar los comandos tal cual aparecen en esta guía.

PRIMERA PARTE: LA PARABOLA.

1. Digita en el campo de texto (Entrada): Par: y=x^2+3 para obtener una


parábola.
Podrás visualizar como Geogebra grafica automáticamente una parábola en
la ventana geométrica (lado derecho de la pantalla) y la respuesta a la
entrada en la ventana de objetos (lado izquierdo de la pantalla).

2. Digita en el campo texto: Directriz= Directriz[Par] para obtener la directriz de


la parábola.

3. Digita en el campo texto: Foco= foco[Par]

4. Digita en el campo texto: Vértice=Vértice[Par]

5. Digita en el campo texto: A=2

6. Digita en el campo texto: F(x)=x^2+2

7. Digita en el campo texto: Tangente=tangente[A,F]

8. Digita en el campo texto: m=Pendiente[Tangente]


9. Digita en el campo texto :Parámetro= Parámetro[Par]

10. Intercepto= Intersecta[Tangente, Par]

PREGUNTAS

Escriba en la hoja de respuestas

1. La ecuación de la parábola
2. El intercepto con el eje Y de la directriz
3. Las coordenadas del foco
4. Las coordenadas del vértice
5. La ecuación de la recta tangente
6. La pendiente de la recta tangente
7. La distancia entre la directriz y el foco.
8. Las coordenadas del intercepto entre la recta tangente y la parábola

SEGUNDA PARTE: LA ELIPSE

1. Digita en el campo texto: a=4

2. Digita en el campo texto: b=3

3. Digita en el campo texto: ell: b^2 x^2 + a^2 y^2 = a^2 b^2
Podrás visualizar como Geogebra grafica automáticamente una elipse en la
ventana geométrica (lado derecho de la pantalla) y la respuesta a la entrada
en la ventana de objetos (lado izquierdo de la pantalla).

4. Encuentra los focos de la elipse

5. Encuentra los vértices de la elipse

6. Ubica un punto en las coordenadas (6,0)

7. Traza las tangentes a la elipse que pasan por el punto (6,0)

8. Encuentra las pendientes de las rectas tangentes

9. Encuentra los interceptos de las rectas tangentes con la elipse y llámalos I1


e I2 respectivamente.

10. Traza un segmento de recta entre el foco A y el intercepto I1 utilizando


11. Traza un segmento de recta entre el foco B y el intercepto I2 utilizando

13. Encuentra la distancia del segmento realizado en el punto 10 utiliza

14. Encuentra la distancia del segmento realizado en el punto 11 utiliza

15. Encuentra el ángulo que se genera entre los puntos B, A e I1utiliza

PREGUNTAS

Escriba en la hoja de respuestas

1. La ecuación de la elipse
2. Las coordenadas de los focos
3. Las coordenadas de los vértices
4. Las coordenadas de los interceptos
5. Las ecuaciones de las rectas tangentes
6. Las pendientes de las rectas tangentes
7. La distancia entre el foco A y el primer intercepto.
8. La distancia entre el foco B y el primer intercepto
9. El valor del ángulo encontrado.

TERCERA PARTE: LA HIPÉRBOLA

1. Digita en el campo texto: a=4

2. Digita en el campo texto: b=3

3. Digita en el campo texto: hyp: b^2 x^2 - a^2 y^2 = a^2 b^2
Podrás visualizar como Geogebra grafica automáticamente una hipérbola
en la ventana geométrica (lado derecho de la pantalla) y la respuesta a la
entrada en la ventana de objetos (lado izquierdo de la pantalla).

4. Encuentre el centro

5. Encuentra los focos de la hipérbola

6. Encuentra los vértices de la hipérbola

7. Trace las asíntotas

8. Encuentre las pendientes de las rectas tangentes


PREGUNTAS

Escriba en la hoja de respuestas

1. La ecuación de la hipérbola
2. Las coordenadas de los focos
3. Las coordenadas de los vértices
4. Las coordenadas del centro
5. Las ecuaciones de las rectas asíntotas
6. Las pendientes de las rectas asíntotas

CONCLUSIONES

El estudiante debe redactar mínimo tres conclusiones acerca del trabajo que
acaba de realizar.

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ELABORADO POR:
JOHN ALEJANDRO GOMEZ FRANCO
LABORATORISTA ITM

BILIOGRAFÍA:

1. Markus Hohenwarter y Judith Preiner, Documento de Ayuda para


Geogebra.
2. Articulo Maria Cristina Gonzalez (próximo a publicar revista
“Tecnológicas” )

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