O escritorio de Wordpress e a creacin do blog do proxecto

Recomendacin: Durante este bloque e nos mdulos 2 e 3

recomndase ter estas instrucins abertas nunha xanela a media pxina e na outra
media ter aberto o blog en Wordpress.
Esta seccin da os pasos iniciais de creacin do blog do proxecto de cada unha das
persoas participantes no curso e presenta o espazo de xestin do blog (escritorio).

Pasos para a creacin dun blog de Prensa-Escuela en Wordpress

MOI IMPORTANTE: No voso caso, como persoas administradoras do(s)

blog(s) do voso proxecto e para facilitar este primeiro paso, ides usar o voso usuario (o
que aparece antes da @ no voso email -s letras e nmeros, en minscula e pegado) e
como contrasinal xenrico utilizaredes cursodeblogs (en minsculas e sen espazos).
Para chegar caixa de acceso ao blog, pulsar aqu. Se este contrasinal non
funcionara, utilizade as instrucins que aparecen a continuacin para alta doutros
usuarios. As persoas que xa tiverades usuario e contrasinal dos blogs de PrensaEscuela tedes que utilizalos como facedes habitualmente.

1. Alta como usuario

NOTA: Esta seccin 1 refrese s altas como usuarios nos vosos blogs das persoas
(alumnado e profesorado) que vos acompae no proxecto.
Habitualmente, cando se da a algun de alta como usuario dun blog de Prensa-Escuela
(o voso alumnado ou o resto de profesorado colaborador no proxecto) recibe no correo
electrnico que indicou para inscribirse un correo como o seguinte:

Unha vez pulsada a ligazn, brese a pxina de benvida que incle o usuario, o
contrasinal e a ligazn de acceso ao blog:

2. Caixa de acceso ao blog

A partir de aqu o seguinte paso copiar o contrasinal (1), tendo coidado de non copiar
os espazos anterior e posterior, pulsar a ligazn que nos vai levar pxina de acceso ao
blog (Accede) (2), escribir o noso usuario (3), pegar o contrasinal (4) e pulsar o botn
Iniciar sesin (5):

Esta a caixa de inicio da sesin (Acceso usuarios)de cada usuario que acudiredes
sempre que queirades editar algo no voso blog, polo que convn tela memorizada no
apartado de Marcadores do voso navegador (Firefox, Chrome ou Safari).

Nalgns casos o sistema pode enviarvos a unha caixa alternativa de inicio de sesin.
O seu funcionamento igual anterior:

IMPORTANTE: Recordade que no voso caso, como persoas administradoras

do(s) blog(s) do voso proxecto e para facilitar este primeiro paso, ides usar o voso
usuario e como contrasinal xenrico utilizaredes cursodeblogs (en minscula e sen
espazos) ou, se non funcionara, o contrasinal enviado automaticamente ao voso correo.

3. Persoalizacin do contrasinal
Unha vez dentro da pantalla de administracin do blog entrades na pxina do voso
Perfil pulsando o voso nome de usuario situado na marxe superior dereita da barra de
administracin. Na parte inferior da pxina, atoparedes a seccin Nueva Contrasea e
o botn Generar contrasea que abre unha caixa (1) onde escribiredes un contrasinal
de alomenos 8 caracteres. Utilizade un que vos sexa fcil de recordar:

Para gardar os cambios pulsades o botn Actualizar perfil (2).

4. Creacin dun blog ou sitio

Unha vez persoalizado o contrasinal, psase creacin do blog do voso proxecto.
a. O primeiro paso ser pulsar o botn Escritorio e seleccionar Mis sitios do men
despregable. A continuacin, pulsarase a ligazn Crear nuevo sitio:

c. Na paxina de creacin do blog dbese pensar ben o Ttulo do sitio e escribilo na

caixa correspondente (1). Este ser o que apareza de xeito constante na sa cabeceira
e nomear e identificar o voso proxecto. Unha vez escrito, volverase a repetir en
letra minscula, pegadas as palabras e sen smbolos que non sexan alfanumricos
(excludo o "") na caixa Nome do sitio (2). Esta ser a URL que identifique o voso
blog. Finalmente plsase o botn Crear sitio (3):

d. Na pxina que aparece a continuacin s hai que pulsar a ligazn Accede para ir
pantalla de administracin do voso blog, o Escritorio:

NOTA: Estes pasos deben seguirse cada vez que se cree un novo blog. Cada profesor co
perfil de Administrador poder crear tantos blogs como queira co seu usuario. Todas as
persoas participantes neste curso teen este perfil.

5. Primeiros pasos no Escritorio

Unha vez que se entra na pantalla de administracin do blog ou Escritorio, propnsevos
simplificar o seu aspecto, mantendo s os bloques fundamentais. Para isto, en primeiro
lugar recomndase pulsar a ligazn Omitir de calquera suxerencia automtica.
A continuacin, efectuarase unha limpeza de pantalla pulsando a lapela Opcins de
pantalla. Recomndase deixar marcado s o bloque De un vistazo. Mis tarde poderase
repetir a mesma operacin, amosando en pantalla os mdulos que cadaqun decida:

Finalmente, chegarase pantalla inicial do Escritorio tal e como imos traballar con ela
durante este curso:

Como se pode ver arriba, esta pantalla consta de varias seccins:

1. A Barra de administracin, accesible e visible sempre que iniciaramos sesin co
noso usuario e contrasinal. Desde ela teremos acceso s das vistas do blog, a
pblica (que estar accesible para todo o mundo) e a de administracin (que s
podern ver os usuarios do blog, cada un segundo o seu tipo de permiso). Para
cambiar entre elas pulsarase o ttulo do blog e seleccionarase visitar o blog ou o
Escritorio, segundo se estea nun ou no outro.
2. Dentro desta barra, hai unha ligazn que nos da acceso directo ao noso Perfil de
usuario onde podemos cambiar, entre outras cousas, o contrasinal.
3. Xusto debaixo desta barra atoparemos o mdulo de xestin rpida Agora mesmo,
onde se fai un resumo do estado das cousas dentro do noso blog, indicando
numericamente a cantidade de Entradas, Pxinas, Categoras e Etiquetas (columna
de Contido) e de Comentarios que foron Aprobados, estn Pendentes ou foron
bloqueados polo filtro de Spam Akismet (columna de Comentarios ou interaccin).
4. Finalmente, atopamos na barra lateral esquerda os diferentes bloques de
administracin completa do blog. Na imaxe composta para este curso aparecen os
mens despregables dos botns mis utilizados:

Escritorio
Entradas (o mis importante)
Apariencia

Usuarios
Axustes

Mdulo 2: A edicin dunha entrada e dunha pxina

O foco deste mdulo
cntrase nos dous espazos
fundamentais nos que se
vai crear e editar contido: a
entrada e a pxina.
A entrada a unidade
bsica de publicacin nun
blog. Trtase dunha
publicacin dinmica, que
se organiza na pxina de
inicio de xeito que a mis
recente se site na parte
superior.
A pxina comparte o
mesmo editor e, polo tanto,
a sa edicin idntica
da entrada. Sen embargo,
unha publicacin esttica e
utilzase para cuestins que
precisen estar sempre
visibles e accesibles
(normas do blog, por
exemplo).
Unha vez revisados os elementos centrais de ambas e a sa administracin, este
mdulo enfocarase na accin mis frecuente hora de utilizar un blog: a edicin de
texto e de calquera outro elemento que se queira incorporar para completalo ou
enriquecelo:ligazns, imaxes, reprodutores multimedia etc.
Moitas das estratexias propostas neste mdulo tern utilidade para calquera outro
entorno dixital que utilice un editor similar da linguaxe de programacin HTML. Neste
caso o plugin TinyMCE, o editor WYSIWYG mis popular, pero todos eles teen un
funcionamento similar. dicir, faise moi fcil duplicar contidos en varios espazos
mantendo a mesma maquetacin.
Como exemplo de partida das posibilidades de edicin dun blog en Wordpress
propoemos a visita pxina do Blogmaestro que aparece na imaxe. Aqu atoparedes
negrias, cursivas, listaxes numeradas, ligazns, reprodutores de vdeo (YouTube),
reprodutores de documentos (Scribd) ou reprodutores de arquivos de son (Ivoox).

A entrada: elementos e administracin

A entrada, artigo ou post, unidade dinmica e bsica de publicacin no blog, ten un
espazo especfico no Escritorio ao que se accede pulsando o botn Entradas situado na
barra lateral esquerda. Cando se pica nel, despregase un men de accins e elementos
relacionados coa entrada:

Para crear unha nova entrada s temos que pulsar calquera dos botns ou mens que as
o indican. Deste xeito accederemos pantalla de edicin.

1. Os elementos da pantalla de edicin

Esta vai ser o espazo mis frecuentado do blog e debemos coecer ben os seus
elementos:
1. A caixa do ttulo.
Como identificador
da entrada un
elemento importante
tanto para a sa busca
como para comprimir
nel a informacin
mis relevante da
publicacin.
2. A barra de
ferramentas de
edicin: Vainos
permitir editar o noso
artigo dun xeito fcil.
Utiliza o popular
pluginTinyMCE e
consta de das

lapelas:

3.

4.

5.

6.

1. A opcin Visual incle os botns mis habituais dunha ferramenta de

edicin web e permite as accins mis habituais. a que ven activada
por defecto.
2. A opcin Texto permite editar o cdigo HTML da publicacin.
A caixa onde escribiremos o corpo do texto e onde o completaremos con
imaxes, ligazns e reprodutores multimedia dos arquivos que teamos aloxados
en diferentes repositorios.
O mdulo de categoras: Para organizar internamente as nosas entradas en
seccins similares s carpetas dun arquivo debemos sempre usar a(s)
categora(s) na(s) que queremos "arquivar" tematicamente cada publicacin. Se
queremos crear unha nova categora podemos facelo aqu pulsando a ligazn que
o indica.
O mdulo de etiquetas: Do mesmo modo que "arquivamos" internamente de
xeito temtico cada entrada, tamn debemos etiquetala cun mnimo de
identificadores temticos que viaxan pola rede coa publicacin, facilitando a sa
identificacin nunha busca. Tamn serven como elemento de referencia nunha
busca interna do blog mediante instrumentos (widgets) como a nube de
etiquetas. As etiquetas pdense escribir individualmente ou varias seguidas e
separadas por comas.
O mdulo de publicacin: Aqu teremos as opcins para publicar e despublicar
as nosas entradas.

A accin bsica e frecuente consiste en pulsar o botn Gardar borrador e

comprobar o resultado do que se vai facendo pulsando Vista previa. Ademais,
pdese programar a publicacin da entrada indicando da e hora. Unha vez que

se revisa e se pulsa o botn Publicar, este transfrmase en Actualizar no caso de

querer facer cambios. Por ltimo, tamn posible cambiar o estado de
publicacin en calquera momento pasando de publicado a borrador e viceversa.

2. Pantalla de administracin
A pantalla de administracin das entradas vai marcar a estrutura para o resto de
pantallas similares da aplicacin.

Nela van aparecer, en orde cronolxica inversa (a mis recente arriba), as entradas
identificadas por:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

O seu Ttulo.
O Autor.
A(s) Categora(s) (s) que pertence.
As Etiquetas que a identifican tematicamente.
Os Comentarios recibidos.
A Data e o Estado de publicacin (Borrador / Pendente de publicacin /
Publicada).

Ademais, para facilitar a busca conta cun buscador xeral e dous filtros (por data e por
categoras) ademais de mens que permiten seleccionar entre Todas e aquelas
Publicadas.
Cada entrada desprega un men con accins frecuentes e rpidas [Editar/Edicin
rpida/Papeleira/Ver] situado xusto debaixo do ttulo e activado cando se pon o cursor
enriba.
Por ltimo, conta tamn coa posibilidade de realizar accins "en lote" seleccionando
aquelas entradas desexadas na sa caixa de seleccin e aplicando a accin seleccionada
(Editar / Mover papeleira).

3. Categoras
A pantalla de administracin das Categoras nas se arquivan tematicamente as entradas
do blog ten un funcionamento similar ao das entradas:

O funcionamento do panel de administracin dereito similar pero s conta co Nome da

categora, a Descricin (si se opta por poerlla), o Slug (ou identificacin da categora
dentro da direccin URL) e o nmero de entradas que contn. Compltase cun filtro de
Accins en lote e un Buscador xeral.
Por defecto e de xeito automtico o blog conta cunha seccin Sen categora que van
todas aquelas entradas que non son categorizadas na pantalla de edicin. Tamn, se se
decide eliminar unha categora, as entradas que contea irn automaticamente a Sen
categora.
Anda que as categoras pdense crear de xeito rpido na pantalla de edicin da entrada,
como vimos no bloque anterior, tamn hai un espazo aqu para crealas. Para isto hai que
poerlle un Nome, establecela como categora principal ou como subcategora doutra
que se elixa como Superior e, de xeito opcional, escribir unha breve Descricin.

4. Etiquetas
A pantalla de administracin das etiquetas moi similar das categoras.

O panel de administracin idntico, clasificando as etiquetas con catro elementos

(Nome, Descricin, Slug e Nmero de entradas), un Buscador xeral e un filtro de
Accin en lote.
esquerda est situada unha seccin que, como na pantalla de edicin, permite engadir
etiquetas e, opcionalmente, describilas. O botn Engadir nova etiqueta completa esta
accin.

5. Comentarios
Os comentarios son a parte central de interaccin do blog e poden facerse a calquera
publicacin da bitcora. Pola sa natureza externa e imprevisible sempre pasan un
procedemento de validacin por parte da persoa administradora do blog. A sa pantalla
de administracin similar das entradas.

Aqu podemos atopar os comentarios organizados espacialmente como as entradas (os

mis recentes arriba) e organizados nun panel con 3 elementos:

1. O autor.
2. Un extracto do comentario coa indicacin de cando foi enviado.
3. A especificacin da entrada que se est respondendo.
Ademais, conta cun buscador xeral, cun filtro de busca que os divide en comentarios e
"pings" (citas na que se usa a URL dunha publicacin do blog), cunha caixa de Accins
en lote e cunha serie de botns para axudar a seleccionar os comentarios (Todos /
Pendentes / Aprobados / Spam / Papeleira).
Cada un dos comentarios ten un men na parte inferior que se desprega cando pasamos
por el o cursor. Aqu podemos realizar sobre eles as accins mis frecuentes: Aprobar /
Rexeitar / Responder / Edicin rpida / Editar / Marcar como Spam / Enviar
papeleira.

A pxina: elementos e administracin

A pxina a unidade de publicacin esttica do blog. Nela s hai espazo para un artigo
coas mesmas caractersticas e posibilidades de edicin da entrada. Dependendo do tema
do blog, as pxinas soen estar situadas como lapelas na cabeceira do blog ou nunha
seccin da barra lateral e utilzanse para mostrar informacin que se quere ver de xeito
permanente (O noso proxecto, As normas do blog etc.).
Para acceder ao seu espazo especfico de administracin no Escritorio ao que se accede
pulsando o botn Pxinas situado na barra lateral esquerda. Cando se pica nel,
despregase un men de accins e elementos relacionados coa pxina:

1. Os elementos da pantalla de administracin

Como no caso da entrada, pero dun xeito mis sinxelo, a disposicin desta pantalla
permtenos aplicar filtros, usar o buscador xeral e xestionar as pxinas, identificando o
seu Autor, os Comentarios recibidos, a Data e o Estado (Borrador, Publicada). Por
outra parte, o Ttulo identifica as pxinas creadas e, poendo o cursor enriba, podemos
seleccionar do men despregable varias opcins: Editar / Edicin rpida / Papeleira /
Ver.
Para crear unha nova pxina s temos que pulsar calquera dos botns ou mens que as
o indican. Deste xeito accederemos pantalla de edicin.

2. Os elementos da
pantalla de edicin
Como se pode ver na imaxe,
a pantalla de edicin da
pxina coincide coa da
entrada nos seus elementos
principais:
1. A caixa do ttulo.
Como identificador
da pxina un
elemento importante
tanto para a sa busca
como para comprimir
nel a informacin
mis relevante da

publicacin. Debaixo desta caixa pdese atopar tamn o espazo de edicin da

ligazn permanente, que se pode cambiar manualmente no caso de cambio de
ttulo. S hai que separar as palabras en minscula con guins.
2. A barra de ferramentas de edicin: Vainos permitir editar o noso artigo esttico
dun xeito fcil. Comparte coa edicin de entradas o popular pluginTinyMCE e
consta de das lapelas, das barras de iconas e un men despregable:

1. A opcin Visual incle os botns mis habituais dunha ferramenta de

edicin web e permite as accins mis frecuentes. a que ven activada
por defecto.
2. A opcin Texto permite editar o cdigo HTML da publicacin.
3. A caixa onde escribiremos o corpo do texto e onde o completaremos con
imaxes, ligazns e reprodutores multimedia dos arquivos que teamos aloxados
en diferentes repositorios.
4. O mdulo de publicacin: Aqu teremos as opcins para publicar e despublicar
as nosas pxinas. Aqu, ofrcese, en comparacin coa imaxe da pantalla da
edicin da entrada, o seu aspecto cando a pxina est publicada. O botn
Publicar convrtese en Actualizar, desaparece o botn de Gardar Borrador, e
cambia o Estado e a ferramenta de Programacin. Como xa se dixo no caso da
entrada, todo mudable cambiando o estado a borrador e pulsando actualizar ou,
se se quere corrixir algo no corpo do texto e os seus complementos, simplemente
hai que cambialo e pulsar o botn Actualizar.

Aspectos fundamentais e comns na edicin dunha entrada /

pxina
Como xa vimos nos bloques anteriores, a caixa de edicin dunha entrada e dunha pxina
moi similar. Sobre todo, comparten o mesmo editor de HTML, TinyMCE, un plugin
What You See Is What You Get (WYSIWYG) (O Que Ves o Que Hai); dicir, un
facilitador da edicin de textos,ligazns, imaxes e calquera reprodutor multimedia cos
que queiramos enriquecer e completar as nosas publicacins.

Antes de empezar: Antes de iniciar as tarefas de aprendizaxe do

proceso de edicin co editor TinyMCE imos aprender a adaptalo s nosas
necesidades, e sobre todo, a optimizar algunhas funcins.

Tras acceder ao blog mediante o voso usuario e contrasinal (pulsa aqu para acceder),
tendes que dirixirvos columna esquerda onde estn os botns de administracin do
blog. A pulsades o botn Axustes e escolledes TinyMCE Advanced:

Na pantalla que sae aparece a configuracin estndar, que se recomenda non variar
durante o curso. Se queredes facer cambios con posterioridade, s tendes que arrastrar
calquera ferramenta da caixa situada na parte inferior a unha das das barras estndar. O
mesmo proceso pero inverso para alixeirar as barras de ferramentas, arrastrando a
ferramenta da barra caixa.

Pola sa frecuencia de uso, recomendamos colocar a icona Inserir/Editar imaxe

primeira das barras.
Na nova versin de Wordpress as funcins de edicin aparecen tamn no men
despregable. Calquera cambio que se faga debe gardarse pulsando no botn Save
changes (Gardar os cambios) que aparece na parte inferior da pantalla.

na

1. Edicin de texto
O texto o elemento central de calquera publicacin. TinyMCE permite realizar as
accins mis habituais de calquera ferramenta bsica de edicin.

Entre elas estn:

1. as que cambian o aspecto dos carcteres: negrias, cursivas, subliados,
tamao, estilo, superndice, cor...
2. as que teen que ver coa sa posicin e disposicin: sangras, listaxes,
aliamento...
3. as que estn relacionadas con accins sobre fragmentos ou bloques: pegar
como texto plano, estilos, borrar formato, cr de fondo, corrector ortogrfico...

Recomendacin: Sempre que se copie texto dun espazo web ou

dunha aplicacin como un procesador de textos fundamental limpar o cdigo
oculto. Para facer isto hai que:
1. Situar o cursor no lugar onde se quere pegar o fragmento.
2. Pulsar o botn
(Pegar como texto plano).
3. Utilizar as teclas CTRL+V para pegar o fragmento na caixa.
4. Pulsar o botn Inserir.

O resultado un texto limpo e preparado para as accins de edicin que queirades

realizar no blog.

2. Insercin dunha ligazn

Recomendacin importante: Todas as accins que requiran

consultar unha web externa nosa lapela de edicin debe sempre abrirse nunha nova
lapela. Se non o facemos as, sairemos da nosa lapela de edicin e perderemos o
traballo feito. Polo tanto, a lapela "Editar pxina" sempre debe estar visible e
accesible.
Para inserir unha ligazn, o primeiro que temos que facer seleccionar o texto que
queremos ligar:

Nunha nova lapela do navegador abrirase a pxina web que queremos ligar o noso
texto e copiarase a sa direccin URL:

Vlvese lapela "Editar pxina" e, co texto seleccionado, plsase o botn

Inserir/Editar Ligazn

(1):

2. Na vent emerxente pgase a URL da web que se liga (2) e plsase o botn
Engadir enlace (3).
3. Nesta vent emerxente pdese engadir ligazn un Ttulo e seleccionar a opcin
Abrir ligazn nunha nova vent/lapela.
4. En caso de cambio ou de non funcionar, pdese volver a Editar a ligazn,
seguindo os mesmos pasos cunha nova URL.

Ampliacin: Despois de aprender a inserir unha imaxe poderedes

engadirlle tamn unha ligazn a unha web externa seguindo os mesmos pasos que co
texto. S tedes que seleccionar a imaxe en vez dun fragmento de texto.
3. Insercin dunha imaxe

Antes de empezar
Todos os elementos que queiramos inserir na nosa publicacin deben estar
aloxados en servidores externos. No caso das imaxes, recomendamos utilizar os
lbums de Coppermine que estn includos na web do centro (si pblico) ou crear
un lbum de imaxes en Google (Picasaweb).

1. Como darse de alta como usuario de Google

A alta como usuario de Google da acceso a todas as sas aplicacins. Para facelo,
accdese pxina "Crear a ta conta de Google" e cbrense os datos persoais:

Os pasos seguintes danche a benvida a Google e permtenche completar a edicin do teu

perfil.

2. Como subir e usar imaxes coa aplicacin Picasaweb de Google

Unha vez que se tea o arquivo da imaxe no noso ordenador tmolo que subir a
Picasaweb, a aplicacin de almacenamento de imaxes de Google. Para acceder
aplicacin temos que estar dentro da nosa sesin de usuario de Google e, a
continuacin, debemos escribir "Picasaweb" no buscador ou pegar a URL
https://picasaweb.google.com/home na barra de direccins. Unha vez subida a primeira

imaxe (pulsando no botn Subir e seguindo as instrucins), accedemos pantalla cos

nosos Albums:

O camio para subir imaxes desde o ordenador de cadaqun veen indicadas por
instrucins de fcil seguimento. Cando se sube unha imaxe pulsando o botn Subir,
crase con esa imaxe un lbum etiquetado cos dxitos do da actual. Este ttulo pdese
cambiar e ir creando lbums temticos para organizar as nosas imaxes. Pulsando na
imaxe ou no ttulo do lbum accedemos s sas imaxes. Aqu podemos engadir fotos
pulsando o men Aadir fotos ou podemos acceder versin completa da imaxe que
queremos insertar no blog. Para ver a imaxe na sa dimensin real pulsamos na imaxe
pequena de referencia:

Unha vez pulsada a imaxe de referencia (pequena) e aberta a imaxe orixinal (grande), s
queda poer o cursor sobre ela, elexir "Copiar a ruta de imaxe" (Firefox) ["Copiar
URL da imaxe" en Chrome]:

3. Como inserir a imaxe na publicacin en Wordpress

Coa ruta da imaxe xa copiada volvemos lapela "Editar pxina", poemos o cursor na
lia onde queremos que se site a parte superior da imaxe e pulsamos o botn
Inserir/Editar imaxe da barra de ferramentas (1):

Na caixa Fuente (1) da vent despregable pegamos a ruta (URL) da imaxe que
copiramos antes, comprobamos (2) que a primeira das dimensins non supera os 600

px que a maiora dos temas teen no seu espazo central de publicacin e, se queremos,
escribimos un p de foto na caixa Image caption (3):

Na lapela Avanzado podemos inclur dimensins para separar a imaxe en caso de querer
situala dereita ou esquerda do texto. Neste sentido, recomendamos reducir a imaxe
aproximadamente metade desa dimensin (300 px de ancho) na caixa de dimensins
(2) da lapela anterior (mantendo sempre marcada a caixa Mantener proporciones). Na
lapela Avanzado podemos entn:

1. Separar 10 px a imaxe do texto no Espazo vertical.

2. Separar 10 px a imaxe do texto no Espazo horizontal.

3. Pulsar o botn Aceptar.

Para aliar a imaxe na pxina picamos sobre ela e aparecer unha barra na que podemos
elixir o aliamento, eliminar a imaxe ou, se preciso, corrixir o p de foto.

Se, como se marca na imaxe anterior, queremos cambiar distintos aspectos de edicin
da imaxe picamos a icona do lapis.

Entre outros aspectos, pdese ligar a imaxe a unha direccin web para que, cando se
publique no blog, unha vez que se pique sobre ela nos leve a esa pxina de informacin
complementaria. Para facer isto, como se ve na imaxe anterior, seleccinase URL

personalizada da caixa despregable Enlazado a. Na caixa que aparece pgase a URL de

pxina coa que se quere ligar a imaxe.
O resultado dunha imaxe reducida metade e aliada dereita do texto pode verse na
caixa de edicin:

Pero non saberemos como queda verdadeiramente ata que pulsemos a Vista previa e
comprobemos como queda na vista pblica do blog:

4. Insercin (embebido) dun vdeo de YouTube)

Recordade:

Todas as accins que requiran consultar unha web

externa nosa lapela de edicin debe sempre abrirse nunha nova lapela. Se non o
facemos as, sairemos da nosa lapela de edicin e perderemos o traballo feito. Polo
tanto, a lapela "Editar pxina" sempre debe estar visible e accesible.

Antes de empezar
Como no caso anterior, todos os elementos que queiramos inserir na nosa
publicacin deben estar aloxados en servidores externos. Igual que pasa coas
imaxes, os vdeos deben estar subidos ou ben no Coppermine da web do centro ou en
YouTube (ou calquera outro portal-repositorio de vdeos).
Igual que na aplicacin Picasaweb moi fcil subir a imaxe, en YouTube a mecnica
similar: s hai que pulsar o botn Subir, buscar o vdeo no voso ordenador e darlle
ao botn Publicar. Para poder facelo, por suposto, hai que ter entrado previamente en
Google co voso usuario e contrasinal.
Para inserir ou "embeber" un
reprodutor de vdeo de YouTube
no voso blog de Wordpress tendes
en primeiro lugar que buscar e
seleccionar o vdeo nunha nova
lapela.
Na parte inferior do reprodutor
hai que pulsar o men Compartir
(1) e, na caixa co seu cdigo,
seleccionalo e copialo (2).

A continuacin, voltamos lapela "Editar pxina" onde temos aberta a caixa de edicin
de Wordpress. Aqu pulsamos o botn (1) Embed video (Inserir vdeo)

Na vent despregable pegamos o cdigo copiado na caixa Insert video ID, eliminamos
a parte do cdigo que chega ata a ltima barra (includa) (2), asegurmonos que
mantemos o cdigo de identificacin (ID) do vdeo (3) e pulsamos o botn Insert
(Inserir) (4). O resultado na caixa de edicin non grfico e s aparece como un cdigo
curto de Wordpress:

S queda darlle ao botn Actualizar (ou Gardar borrador se non tendes a pxina
publicada anda) e picar en Vista previa para ver o reprodutor de vdeo na vista pblica
do blog:

Atencin:

Como podedes comprobar, excepto no caso da imaxe, os

demais elementos que vaiamos inserindo non aparecen na caixa de edicin. A s
poderemos ver o cdigo que permite ver o reprodutor na parte pblica do blog.

5. Insercin ("embebido") dun documento en Scribd

Recordade:

Todas as accins que requiran consultar unha web

externa nosa lapela de edicin debe sempre abrirse nunha nova lapela. Se non o
facemos as, sairemos da nosa lapela de edicin e perderemos o traballo feito. Polo
tanto, a lapela "Editar pxina" sempre debe estar visible e accesible.

Antes de empezar
Como no caso anterior, todos os elementos que queiramos inserir na nosa
publicacin deben estar aloxados en servidores externos. Igual que pasa coas
imaxes e os vdeos, os documentos (.doc, -odt, .pdf, .ppt etc) deben estar subidos a un
espazo na nube como Scribd (ou calquera outro portal-repositorio de arquivos).

1. Como darse de alta en Scribd

Para darse de alta en Scribd hai que pulsar o botn Login (1) e picar na ligazn New to
Scribd? Sign up for a free account (2):

Nas caixas que se despregan hai que poer un nome de usuario vlido, un contrasinal, o
voso enderezo electrnico (3) e pulsar o botn Sign up (4).
Unha vez dentro, podedes subir un documento (tipos de archivo compatibles: pdf, txt,
ps, rtf, epub, key, odt, odp, ods, odg, odf, sxw, sxc, sxi, sxd, doc, ppt, pps, xls, docx,
pptx, ppsx, xlsx) pulsando no botn Subir:

Na vent despregable escllese un documento do voso ordenador pulsndo o botn

Seleccionar arquivos para subir e picando no botn Gardar:

2. Como copiar o cdigo de insercin ("embebido") de Scribd

Unha vez subido o arquivo, o mesmo que coa imaxe ou co vdeo, pcase sobre a sa
miniatura e accdese ao reproductor. Na sa parte inferior, unha vez rematado o
documento, hai que pulsar o botn <>Insertar:

Na vent despregable plsase a ligazn Wordpress na seccin Format (1), seleccinase

o cdigo curto de insercin (2) e cpiase (Ctrl+C):

3. Como inserir o cdigo de Scribd no blog de Wordpress

Na lapela "Editar pxina" de Wordpress, colocamos o cursor no lugar da caixa de
edicin onde queremos que comece a parte superior do reprodutor embebido de Scribd e

pegamos (Ctrl+V) o cdigo de Scribd.

Moi importante: Tal e como podedes ver na imaxe, importante

que o cdigo curto de calquera elemento novo inserido se separe do anterior mediante
unha lia de texto que sirva de presentacin. O cdigo debe estar separado de
anterior e do posterior pargrafo pulsando a tecla Intro (salto de pargrafo). Este
cdigo curto vai sempre entre corchetes [ ] e non se debe variar de ningn xeito. Se o
reprodutor non funcionara, deberase repetir a operacin.
Unha vez pegado o cdigo hai que pulsar o botn Actualizar (se a pxina est
publicada) ou Gardar borrador (se non o est). Pulsando Vista previa pdese
comprobar o resultado de publicacin do reprodutor de Scribd na vista pblica do blog:

6. Insercin ("embebido") dunha presentacin multimedia en

Slideshare

Recordade: Todas as accins que requiran consultar unha web

externa nosa lapela de edicin debe sempre abrirse nunha nova lapela. Se non o
facemos as, sairemos da nosa lapela de edicin e perderemos o traballo feito. Polo
tanto, a lapela "Editar pxina" sempre debe estar visible e accesible.

Antes de empezar
Como no caso anterior, todos os elementos que queiramos inserir na nosa
publicacin deben estar aloxados en servidores externos. Igual que pasa coas
imaxes, os vdeos e os documentos as presentacins multimedia deben estar subidos a
un espazo na nube como Slideshare (ou calquera outro portal-repositorio similar).

1. Como darse de alta en Slideshare

Para darse de alta en Slideshare hai que pulsar o botn Rexistrarse (1):

Na vent despregable s hai que poer os datos de correo, usuario e contrasinal (1) e
pulsar o botn Signup (2), despois de escribir os nmeros que aparecen na caixa
Captcha:

2. Como subir un arquivo a Slideshare

Unha vez dentro da aplicacin sbense os documentos pulsando o botn Subir (1) e, na
vent emerxente, pcase no botn Selecciona arquivos para subir (2):

Unha vez seleccionado o arquivo do voso ordenador s queda pulsar o botn Gardar.

NOTA: Os formatos de arquivo admitidos son:pdf, ppt, pps, pptx, ppsx, pot,
potx, odp (Presentacins); pdf, doc, docx, rtf, odt, ods, txt (Documentos)

3. Como copiar o cdigo de insercin en Slideshare

De xeito parello ao que pasaba en Scribd, para acceder ao cdigo de insercin temos
que:
1. seleccionar unha presentacin,
2. picar no botn Compartir (1)
3. e seleccionar e copiar o cdigo curto de Wordpress (Wordpress Shortcode) (2):

4. Como inserir o cdigo de Slideshare en Wordpress

Tamn como no caso de Scribd, o ltimo paso acceder lapela "Editar pxina" de
Wordpress, colocamos o cursor no lugar da caixa de edicin onde queremos que comece
a parte superior do reprodutor embebido de Slideshare e pegamos (Ctrl+V) o cdigo de
insercin:

Moi importante:

Tal e como podedes ver na imaxe, importante que o

cdigo curto de calquera elemento novo inserido se separe do anterior mediante unha
lia de texto que sirva de presentacin. O cdigo debe estar separado de anterior e do
posterior pargrafo pulsando a tecla Intro (salto de pargrafo). Este cdigo curto vai
sempre entre corchetes [ ] e non se debe variar de ningn xeito. Se o reprodutor non
funcionara, deberase repetir a operacin.
Por ltimo, hai que pulsar o botn Actualizar (se a pxina est publicada) ou Gardar
borrador (se non o est). Pulsando Vista previa pdese comprobar o resultado de
publicacin do reprodutor de Slideshare na vista pblica do blog:

7. Insercin avanzada de calquera reprodutor mediante o cdigo

HTML

Recordade:

Todas as accins que requiran consultar unha web

externa nosa lapela de edicin debe sempre abrirse nunha nova lapela. Se non o
facemos as, sairemos da nosa lapela de edicin e perderemos o traballo feito. Polo
tanto, a lapela "Editar pxina" sempre debe estar visible e accesible.

Antes de empezar
Como nos casos anteriores, todos os elementos que queiramos inserir na nosa
publicacin deben estar aloxados en servidores externos. Igual que pasa coas
imaxes, os vdeos, os documentos ou as presentacins multimedia, os arquivos de son
deben estar subidos a un espazo na nube como Ivoox (ou calquera outro portalrepositorio similar).

1. Como darse de alta en Ivoox

Para crear unha conta en Ivoox hai que pulsar o botn Regstrate (1):

Na caixa despregable hai que cubrir os datos de Usuario, Contrasinal e Correo

electrnico (2) e pulsar Crear conta (3) para poder subir os vosos arquivos de audio,
seguindo unha mecnica similar de YouTube, Scribd ou Slideshare.

2. Como copiar o cdigo HTML do reprodutor dun arquivo en Ivoox

En primeiro lugar, accedemos ao reproductor do arquivo seleccionado e picamos na
ligazn Compartir (1):

Na vent emerxente pulsamos a lapela Reproductor (2) e seleccionamos e copiamos

(Ctrl+C) o cdigo HTML do reprodutor que escollamos (3).

3. Como pegar o cdigo HTML do reprodutor na caixa "Texto" do editor

de Wordpress
Unha vez copiado o cdigo tanto de Ivoox como de calquera outro reprodutor que
ofreza esta posibilidad baixo a opcin HTML (Share, Embed ou calquera outro botn
ou ligazn similar que indique que a est o cdigo de embebido para levar ao noso
blog), pasamos lapela "Editar pxina" e pulsamos a lapela Texto do editor
TinyMCE:

Aqu, e sen temor a este mundo para moitos de vs descoecido que a linguaxe
HTML na que estn construdas as pxinas web, buscamos o lugar onde queremos
inserir o reprodutor, escribimos o cdigo <p></p> (2), que en HTML a orde de salto
de carro/pargrafo (equivalente a pulsar a tecla Intro), pegamos o cdigo (Ctrl+V) (3) e
pulsamos o botn Actualizar. No caso de estar editando en modo borrador, pulsamos o
botn Gardar borrador.
Como habitual, para ver os cambios, unha vez que estea todo actualizado e gardado,
pulsamos o botn Vista previa e comprobamos que o reprodutor embebido funciona na
vista pblica do noso blog:

Finalmente, para voltar edicin habitual do TinyMCE pulsamos na lapela Visual e,

se o vemos necesario, podemos variar a dimensin do reprodutor tirando dunha esquina
da caixa amarela que o representa. Para rematar e gardar os cambios debemos sempre
Actualizar ou Gardar borrador:

Importante:

Esta operacin de copiado e pegado do cdigo de

embebido HTML permitiranos inserir calquera reprodutor no blog, sempre e cando
este tea accesible ese cdigo. Para atopalo hai que buscar as pistas arredor do
reprodutor en palabras ou botns como Insert (inserir), Share (compartir), Embed
(embeber) ou calquera outra frmula que nos indique que podemos levar ese
reprodutor ao noso blog. Moitas veces est indicado cos caracteres <
representan a linguaxe HTML.

>, que

Mdulo 3: Como administrar e adaptar o blog s

necesidades propias
Este mdulo est centrado na
administracin e adptacin do blog s
necesidades especficas de cada proxecto.
En particular, pon o foco na alta e
administracin dos usuarios e nas opcins
estticas e prcticas que o blog ofrece a
travs dos diferentes Temas e Widgets.
Como se pode ver na imaxe, os Temas
permiten cambiar o aspecto exterior do
blog con frmulas que van desde a clsica
cabeceira con disposicin de L invertido a
portadas con maior impacto visual inicial
pero menor accesibilidade directa aos
recursos. Por iso se recomenda considerar
os factores que mellor se axusten s
necesidades do voso proxecto.
Por outra banda, os Widgets son pequenas
aplicacins que permiten enriquecer a
informacin nas barras laterais do blog.
Habitualmente na barra lateral atpanse un
buscador, un calendario, un arquivo das
publicacins, as categoras e incluso as
pxinas en aqueles Temas que non as
organizan en lapelas. Pero tamn se lle poden engadir un reloxo, a previsin do tempo,
unha imaxe que ligue a unha categora que queremos destacar etc.
Pero a parte mis extensa do mdulo est centrada na alta e administracin dos
usuarios, unha das caractersticas mis salientables de Wordpress e que permite utilizar
o blog nun entorno seguro e xestionado en todo momento polo profesorado que o
administra. Como complemento a esta sinxela operacin ofrcese, como
recomendacin, un titorial sobre a alta na plataforma de ferramentas de Google. As
sas aplicacins e ferramentas poden ser un potente aliado para o desenvolvemento do
proxecto e para a interaccin co alumnado, creando un arquivo moi valioso para facer o
seguimento e a valoracin do traballo realizado por cadaqun.
O mdulo remata coa revisin dos Axustes que a sa configuracin permite. Anda que
a maiora se mantern coa configuracin que ven por defecto, revisaranse aqu as
posibilidades de cambiar a lingua do blog (casteln, galego e ingls), corrixir ou variar o

ttulo e a descricin curta, decidir o formato das ligazns permanentes (URL) ou

escoller opcins de plugins como TinyMCE.

1. Usuarios do blog

Recomendacin Durante o mdulo 3 sigue propondose ter

estas instrucins abertas nunha xanela a media pxina e na outra media ter aberta a
lapela de administracin do blog en Wordpress.
A posibilidade de xestionar usuarios con diferentes roles e funcins dun xeito fcil e
directo unha das caractersticas mis salientables de Wordpress. hora de crear un
blog de aula o alumnado poder crear nunha primeira instancia e de xeito independente
os seus propios contidos. Cando a sa entrada estea rematada, o/a alumno/a non ter
permiso para publicala co rol mis restritivo (Colaborador) e s poder envialo para
revisin polo profesorado cos roles de Administrador ou Editor, que procedern ben a
publicala ou ben a devolverlla ao estado de borrador para que o/a alumno/a faga os
cambios propostos.
Para conseguir estas interaccins WordPress permite crear diferentes roles de usuario
con distintas funcins que se detallan a continuacin:

A alta de novos usuarios e a sa administracin especificaranse nos seguintes dous

bloques. Para facelo, deben terse en consideracin as funcins que se buscan, pero que
podemos resumir en dous roles bsicos:
1. Para o profesorado que participe no blog recomndase o rel de Administrador,
excepto para aqueles docentes colaboradores que non tean soltura na

administracin do blog e teman facer cambios non desexados. Neste caso,

recomndase o rol Editor, que limita o seu acceso a variar o aspecto, a xestin
de usuarios e as opcins.
2. Para o alumnado participante o rol recomendado o de Colaborador. Mis
adiante, cando todo o mundo estea xa habituado ferramenta e si se considera
oportuno, pdese tamn darlle a oportunidade e a responsabilidade de publicar
sen pasar necesariamente pola revisin obrigada a aquel alumnado mis
responsable e capacitado cambiando o seu rol a Autor.
Por ltimo, cabera a posibilidade de darlle a entrada s familias ou a outros usuarios
externos mediante o rol Suscriptor, que non ten capacidade de edicin ou participacin
no blog mis al dos comentarios. Esto permitira ter un control do nivel de
participacin e dos comentarios que chegan do exterior, anda que sempre a persoa
administradora ter a potestade de Aprobar ou Rexeitar os comentarios, vean de quen
vean, usuarios ou non do blog.
En resumo, esta funcionalidade de Wordpress permite desenvolver un proxecto nun
entorno controlado e seguro, moi propicio para o traballo activo nas aulas.

1. Inicio da alta de usuarios novos no blog de Wordpress

Para dar de alta un usuario novo no blog debe pulsarse o botn Usuarios, situado na
barra lateral esquerda e seleccionar Engadir novo do men despregable:

Como se pode ver na imaxe, hai tamn a posibilidade de pulsar o men +Novo da barra
superior de administracin e seleccionar Usuario do men despregable.
Isto lvanos a unha vent onde temos das opcins:

1. Engadir a un Usuario existente (xa dado de alta) na comunidade de blogs de

Prensa-Escuela (que non o caso da maiora de vs).
2. Engadir un Usuario novo.

Recomendacin Antes de realizar a alta de usuarios do blog (en

particular o alumnado) recomendamos a lectura da seguinte seccin Creacin e
administracin de contas de Google como complemento do blog en Wordpress.
(pulsar aqu para acceder).
2. Remate da alta de usuarios novos no blog de Wordpress
Unha vez que o alumnado ten unha conta de correo de Gmail (ou de calquera outro
correo se esa a decisin do profesorado participante) os pasos para dalos de alta moi
sinxelo conforme se indica na imaxe de arriba:

No bloque Engadir novo usuario, recomndase escrbir os apelidos seguidos

do(s) nome(s) (1) para facilitar o seguimento do traballo de cada alumno/a
dentro da listaxe de usuarios por orde alfabtica. Como correo electrnico (2)

utilzase o que acabamos de abrir (ou calquera outro), asignmoslle o Perfil de

Colaborador (3) e pulsamos o botn Engadir novo usuario (4).
o ATENCIN: fundamental facer esta operacin con moita precisin
para evitar inutilizar o correo do/a alumno/a cun nome de usuario
incorrecto. Os dous van unidos e, unha vez creado, non se pode
cambiar. A nica solucin sera crear outro correo electrnico novo e
volver a escribir correctamente o nome de usuario.
O alumnado recibir un correo electrnico automtico da aplicacin. No caso de
que non o atope, hai que comprobar o spam ou correo lixo por se o seu filtro o
parou a.

O primeiro que ten que facer pulsar a ligazn para activar a sa conta de
usuario.
Na vent que sae a continuacin dselle a benvida e aparecen os seus datos de
usuario e contrasinal automtico:

Estes datos van tamn ao seu correo electrnico e son os que debe usar a
primeira vez que accede plataforma:

Ben pulsando na ligazn do correo (3) ou na ligazn Acceder da mensaxe de

benvida o/a alumno/a pega o seu usuario (1) e contrasinal (2) que previa e
secuencialmente vai copiando do seu correo:

Na seguinte vent o/a alumno/a accede ao Escritorio do blog. Al, a sa primeira

accin debe ser pulsar no botn Perfil (1) e ao final da pxina escribir un novo
contrasinal (2) de, alomenos, 7 caracteres. Finalmente, s queda pulsar o botn
Actualizar perfil (3):

NOTA: A partir de aqu o alumnado e o profesorado deben acostumarse a Pechar a

sesin en cada un dos ordenadores que utilice:

Acceso plataforma: Para acceder, tanto o profesorado

como o alumnado debe dirixirse caixa de acceso dos blogs de Prensa-Escuela:

En caso de esquecer o contrasinal

Se non se
lembra ou se perde o contrasinal pdese recuperar seguindo estes
pasos:

Picar na ligazn Perdiches o contrasinal? da imaxe anterior ou da caixa

alternativa de entrada que aparece a continuacin:

Na vent que sae a continuacin escrbese o nome de usuario ou o correo

electrnico e plsase o botn Obter un contrasinal novo:

A continuacin hai que acceder ao correo electrnico e picar na ligazn

indicada para restaurar o contrasinal:

Na seguinte pantalla escribir das veces o novo contrasinal e pulsar o botn

Restaurar contrasinal.

Para rematar, plsase a ligazn Acceder nesta mesma caixa, escrbese o usuario
e o novo contrasinal na caixa de entrada e accdese ao Escritorio do blog.

Creacin e administracin de contas de Google como complemento do

blog en Wordpress

Moi importante Antes de dar de alta novos usuarios do blog, recomendamos

que, no caso de ser procedente polo seu nivel educativo, cada alumno/a cree un
usuario en Google de xeito que, igual que o profesorado, tea a oportunidade de
acceder s mltiples ferramentas da sa plataforma. Esto ter especial importancia
para a interaccin entre profesorado e alumnado mediante Gmail, mediante o chat
Hangouts e mediante a posible participacin na rede social Google+. Aparte disto,
tamn poderan acceder a Google Drive, Sites, Presentations, Fotos, YouTube etc.,
ferramentas todas elas moi potentes como aliadas e complementarias hora de
desenvolver un proxecto co blog de Wordpress.

A frmula que se propn para que o alumnado con idade suficiente (14 anos) cree a
sa conta nova e exclusiva para o desenvolvemento do voso proxecto que utilicen
un usuario conformado dos seus apelidos seguidos do(s) nome(s), pegado e en
minscula. Nos casos dun nome frecuente (por exemplo,
rodriguezlopezjose@gmail.com) , este usuario ir seguido dun nmero. Para facilitar
a xestin do contrasinal nunha primeira instancia tamn recomendamos que utilicen
os 8 dxitos da sa data de nacemento. Unha chave que conveniente que cambien a
continuacin no seu perfil de Google.
O seguinte paso ser poer no encerado (dixital ou non) as direccins de Google do
profesorado participante para que o alumnado enve ao profesorado que lle
corresponde un email de sado co obxectivo de que cada docente poida organizar o
seu alumnado mediante Etiquetas (Correo Gmail) / Grupos (Contactos) / Crculos
(Google+).
1. Engadir o correo dun alumno/a aos Contactos de Gmail:

Unha vez recibidos os correos do alumnado na conta do/a profesor/a o primeiro

que se debe facer engadir esa direccin aos contactos e crear un grupo para
clasificalos correctamente en caso que se traballe con varios grupos:

Para isto, como se pode ver na imaxe, psase o cursor enriba do nome do
remitente e na vent despregable escllese Engadir a contactos. Tamn se pode
facer pulsando no tringulo que abre o meno men despregable onde
escolleremos Engadir Alumno/a listaxe de contactos:

2. Crear un grupo de contactos en Gmail:

Unha vez engadido o contacto, pcase na ligazn Gmail (situada na parte

superior esquerda da pantalla), seleccinase Contactos (1), pcase no nome da
persoa e, para crear unha organizacin por orde alfabtica da clase participante,
edtase o nome (2), deixando primeiro os apelidos, seguidos do(s) nome(s):

Para Crear un grupo (3), plsase na lapela coa icona de grupo e, na vent
despregable, seleccinase Crear novo (4). Na vent despregable escrbese o
nome do grupo (5) (por exemplo, 3ESO A) e, finalmente, pcase no botn
Aceptar (6). Unha vez creado o grupo, simplemente se engade o resto de
alumnado picando na lapela Grupos (1) e realizando a seguinte secuencia:

Tras pulsar a lapela Grupos (1), seleccinase o grupo no que se quere inclur
(1). A continuacin, o contacto aparece identificado dentro dos grupos listados
en Contactos (2) e na propia identificacin do correo (3). Deste momento en
diante, todos os correos, chats e comunicacins con ese alumno/a arquivarase
automticamente nese grupo.

3. Crear unha Etiqueta para clasificar o correo do grupo en Gmail:

O ltimo paso para clasificar correos, chats e outras comunicacins co alumnado

a creacin dunha Etiqueta dentro do correo de Gmail. En primeiro lugar,
temos que volver a Gmail, pulsando na ligazn situada na parte superior
esquerda da pantalla igual que antes fomos a Contactos.

Para engadir a Etiqueta, primeiro imos icona da roda (Configuracin) situada

na parte superior dereita da pantalla (1). Na vent de configuracin eliximos a
lapela Etiquetas e, na parte inferior da pantalla, pulsamos o botn Crear

etiqueta nova (2). Na vent despregable, escribimos o nome do grupo

(Etiqueta)(3)(por exemplo, 3ESO A) e, finalmente, picamos no botn Crear
(4).
A esta etiqueta pdeselle asignar unha cor, para facer mis fcil a sa
identificacin cando se xestionan moitos correos (neste caso, asignuselle a cor
vermella):

Como se pode ver na imaxe, a etiqueta vermella do grupo de alumnado (3ESO

A) aparece na listaxe de "carpetas" (etiquetas) que clasifican o correo recibido.
Cando se pulsa no tringulo invertido (1) aparece o men para escoller a cor
identificativa da etiqueta (2) e unha vent emerxente que ofrece as opcins de
etiquetado (3).

NOTA: Aquelas persoas que queiran tamn clasificar as mensaxes en Crculos

(parte do sistema de clasificacin da rede social Google+) poden facelo dun xeito
similar ao das etiquetas.

Importante: Para aquel alumnado menor de 14 anos fundamental contar

co permiso e co apoio dos pais e nais para crear unha conta de usuario de Google se
o profesorado o cree convemiente. Trataremos as cuestins dos permisos e das
licenzas de dereitos de autor no ltimo mdulo.

Alta de usuarios existentes

Se se quere inclur no blog usuarios que xa estn dados de alta na comunidade de blogs
de Prensa-Escuela hai que utilizar o bloque inicial da seccin Engadir usuario, Engadir
usuario existente:

Neste caso, ese usuario recibir un correo para que confirme a sa participacin no blog.
Unha vez confirmada, aparecer na nosa listaxe de administracin de usuarios que
accedemos pulsando Todos os usuarios no bloque Usuarios da barra de administracin.

Administracin de usuarios
O acceso administracin dos usuarios faise pulsando Todos os usuarios na seccn
Usuarios da barra lateral esquerda do blog:

De xeito similar pantalla de administracin das entradas e das pxinas, esta conta con
catro columnas principais: 1. Nome do usuario. 2. Correo electrnico. 3. Perfil (rol).
4. Entradas (realizadas por cada usuario). Esta ltima columna moi til porque nos da
acceso s entradas realizadas por cada usuario e permitir consultar o traballo feito por
cada alumno/a durante o proxecto.

Ademais, esta seccin conta tamn cun buscador, cun separador por perfil (Todos /
Administrador / Editor / Autor / Colaborador / Suscritor) e con filtros para realizar
accins "en lote" e para cambiar o perfil (rol) de cada usuario segn consideremos.

Apariencia do blog
Wordpress permite adaptar o seu aspecto exterior mediante das ferramentas accesibles
no apartado Apariencia:
1. Unha serie de padrns coecidos como Temas.
2. Unhas pequenas aplicacins que se "colgan" nas barras que cada tema ofrece e
que se coecen como Widgets.

Temas
A mecnica de activacin dun Tema moi sinxela. Para probar calquera dos que
Wordpress ofrece simplemente hai que pulsar sobre a sa imaxe ou pulsar o botn Vista
previa. A continuacin brese unha pantalla que simula como quedara o blog con ese
tema:

 parte de ver o efecto da apariencia real do blog con esta opcin, ofrcense tamn as
opcins especficas do tema en mens despregables situados na barra lateral esquerda.
Pero as posibilidades completas do tema non aparecen ata que se pulsa o botn Gardar
e Activar.
Propoemos que se elixa o tema Twenty Eleven. Para persoalizar o aspecto do noso
blog picamos no centro do tema Activo o botn Detalles do tema:

A seguinte pantalla amsanos todas estas opcins tanto na barra lateral como nos mens
que estn debaixo da imaxe do tema:

O seguinte paso ser persoalizar a cabeceira do blog cunha imaxe propia, pulsando o
botn ou a ligazn Cabeceira. No men lateral esquerdo da seguinte pantalla pulsamos
Imaxe de cabeceira.

Nesa nova barra lateral esquerda pulsamos o botn Engade unha nova imaxe:

Na vent despregable plsase o botn Selecciona arquivos:

Neste sentido haber que ter preparada no noso ordenador unha imaxe longa e apaisada
cunhas dimensins similares s suxiridas (1000 x 288 px). Unha vez subida e
seleccionada a imaxe na lapela Biblioteca multimedia, pulsamos o botn Selecciona e
recorta:

Procedemos entn a recortar a imaxe se fora preciso, usando os tiradores do rectngulo

de seleccin e pulsando o botn Recortar imaxe:

A seguinte pantalla amosa o resultado. Se o esperado, pulsamos o botn Gardar e

publicar:

S queda comprobar os cambios na vista pblica do blog:

Widgets
Os Widgets son pequenas aplicacins que permiten persoalizar a barra lateral do noso
blog dependendo do tema seleccionado. Accdese sa pantalla de administracin
pulsando a ligazn Widgets (1) na parte inferior do botn Apariencia da barra de
administracin do blog:

O seu funcionamento, como se ve na imaxe (2) moi sinxelo: arrstrase o widget

seleccionado na seccin Widgets disponibles a unha das barras que o noso tema permita
(habitualmente a Barra lateral principal). O tema utilizado aqu Twenty Eleven, o
activado na seccin anterior, e a vista pode variar con outro como o que ven por defecto
(Prensa-Escuela), pero o funcionamento igual.
Na imaxe vese tamn que os Widgets pdense colocar na orde que se desexe,
simplemente arrastrando cara o espazo onde aparece un marco cunha lia discontinua.
1. Edicin e opcins dos widgets
Unha vez colocados no lugar elixido, e pulsando no tringulo que aparece na parte
dereita do botn (1) pdense seleccionar as opcins que cada widget ofrece:

A primeira das opcins poerlle un

Ttulo (2) axeitado para o noso blog.
Sempre hai que pulsar gardar cando
fagamos un cambio. Nalgns casos as
opcins incremntanse como no caso
dos Arquivos (3), que nos permite elixir
Amosar como despregable e, incluso,
Amosar a cantidade de entradas
producidas cada mes. Recomendacin:
Amosalo como despregable optimiza o
espazo dentro desta barra.
Os cambios pdense comprobar de xeito
inmediato cando se gardan e se actualiza
a vista pblica do blog.

Recomendacins A
continuacin lstanse os widgets
bsicos que todo blog debera ter. A
orde e a seleccin depende dos gustos e
das necesidades de cada persoa e do
seu proxecto:
1.
2.
3.
4.

Ajax calendar (Calendario)

Buscar
Categoras
Pxinas (sobre todo se o tema
non ofrece as pxinas como
lapelas na parte superior)
5. Arquivos
6. Nube de etiquetas
7. Comentarios recientes

2. O widget de widgets: Texto

Por ltimo, o widget Texto permite inserir calquera widget cuio cdigo HTML
poidamos atopar na rede: reloxos, contadores de visitas, previsin meteorolxica,
imaxes con ligazns a outras webs ou a categoras dentro do noso blog etc.

Como as posibilidades son amplsimas s daremos aqu dous exemplos:

a. Un widget con cdigo fixo (reloxo):

Para inserir o widget dun reloxo debemos primeiro atopar os modelos e os seus cdigos
na rede. Neste caso iremos pxina http://www.relojesflash.com/ pulsamos o botn
Elixo este e copiamos o cdigo HTML que aparece na seguinte pantalla, pulsando o
botn Copiar ao portapapeis ou seleccionando e copiando o cdigo da caixa:

A continuacin, arrstrase o widget texto ao lugar elixido da barra lateral, brese

pulsando no tringulo (1), escrbese un ttulo (2) si se quere, pgase o cdigo HTML
na caixa correspondente (3) e plsase o botn Gardar (4):

S queda comprobar que o widget funciona na vista pblica do blog:

b. Un widget con cdigo editable: Visita o noso grupo de Facebook (usuarios

avanzados)

Esta opcin require dun mnimo coecemento de edicin de linguaxe HTML, anda que
se poden atopar frmulas estandarizadas na rede s que s hai que cambiar as
referencias URL e imaxe que se quere utilizar.
Igual que no caso anterior, arrastramos o widget Texto barra lateral, pomoslle un
ttulo (neste caso "Visita o noso Facebook") e pegamos o seguinte cdigo HTML na
caixa:
<a href="http://www.facebook.com/pages/Programa-PrensaEscuela/156452744390599"><img
src="http://i223.photobucket.com/albums/dd295/sku5/iconos%20sociales/facebook.jpg"
alt=""></a><br />

Para adaptalo ao voso blog, s tendes que cambiar a URL que se referencia
(http://www.facebook.com/pages/Programa-Prensa-Escuela/156452744390599) pola
que vs queirades. E inclur a referencia a unha imaxe que teades colgada na rede

(Google Fotos, por exemplo) en vez da que aparece aqu ao logo de Facebook
(http://i223.photobucket.com/albums/dd295/sku5/iconos%20sociales/facebook.jpg).
Por ltimo e tras pulsar Gardar, s queda comprobar o seu correcto funcionamento na
vista pblica do blog:

Axustes
Esta ltima seccin vaise centrar nos Axustes xerais e especficos que permite o blog en
Wordpress.
1. Axustes Xerais
Pulsando no botn Axustes da barra lateral esquerda aparecen en primeiro lugar os
Xerais (1):

Nesta pantalla podemos cambiar, entre outras caractersticas, o ttulo do blog, a

descricin curta (2) -que se recomenda cambiar antes de facer pblico o proxecto-, os
formatos de data e hora e o idioma do blog (3).
Como sempre, cando se faga calquera cambio dbese pulsar o botn Gardar cambios
(4), situado ao final da pantalla.
2. Outros Axustes
O resto de Axustes ofrecen os valores por defecto que habitualmente non deben ser
cambiados. A maiora deles veen explicados con texto e propoen frmulas facilmente
comprensibles.
A continuacin s faremos referencia a algns que poderan ser variados para axustalos
s caractersticas particulares de cada blog.

1. Lectura
Nesta seccin hai a posibilidade de cambiar o nmero de entradas que aparecen na
pxina de inicio e que, por defecto, son 10. Este vai ser o nmero que tamn ir no
"feed" ("alimentador" de noticias RSS ou de suscricin a este blog) si non se cambian:

2. Ligazns permanentes
Aqu pdese elixir o formato das URL que se asignan a cada unha das publicacins
feitas no blog. A que ven seleccionada por defecto a mis habitual, pero poden elixirse
outras opcins:

3. Embedded Video (Vdeo embebido)

Esta seccin est ligada co botn de insercin de vdeo do noso editor TinyMCE. Aqu
pode variarse si se quere a dimensin do ancho do reprodutor que veremos no blog.
Como a maiora dos temas teen un espazo central de aproximadamente 600 pxels,
recomndase introducir na caixa indicada na imaxe o valor 590 (1) e posteriormente
pulsar o botn Save settings (Gardar parmetros) (2). O cambio comprbase na
mensaxe da parte superior ("Options updated" -Opcins gardadas) e no aumento da
dimensin do vdeo de exemplo situado na parte inferior da imaxe:

4. Slideshare
Como o ttulo indica, trtase dunha pantalla de opcins para o uso desta ferramenta de
insercin. O cambio que se propn ten que ver coa dimensin do reprodutor, que neste
caso ser a mesma que no anterior: 590 px. Igualmente, haber que pulsar o botn
Update Slideshare settings ("Actualizar as opcins de Slideshare"):

Mdulo 4: O uso do blog para o desenvolvemento dun

proxecto didctico centrado na informacin xornalstica
Este ltimo mdulo cntrase nas
posibilidades de integracin do blog
como ferramenta central de accins e
interaccins entre as persoas
participantes no proxecto.
Por unha parte, o blog permite mostrar
todo tipo de documentos e arquivos
embebidos de tal xeito que cumple
perfectamente a funcin de escaparate
e contedor maneira de portafolios
dixital.
Outra das funcionalidades mis
interesantes do blog como espazo
dixital de interrelacin entre o
alumnado, entre este e o profesorado
participante no proxecto, pero tamn
co resto da comunidade educativa e do
contorno do alumnado, tales como as
familias e, incluso, aquelas persoas
que desde outras institucins ou desde
os seus fogares estean colaborando co proxecto.
O blog tamn poder servir como potente ferramenta de avaliacin porque nos da a
oportunidade de propoer actividades e tarefas individuais ou colectivas nas que o
traballo de cada usuario queda rexistrado tanto dentro como fra das aulas.
Finalmente, e como suma de todas as outras funcins, o blog convrtese, en suma, nun
espazo dixital de acceso universal para visualizar os resultados do proceso de
desenvolvemento e os produtos finais do proxecto de cadaqun.

O blog como portafolios dixital

Unha das funcins mis extendidas no uso do blog de aula a de portafolios dixital ou
repositorio de todas as publicacins, actividades tarefas e produtos xurdidos durante o
proceso e os resultados finais do proxecto.
Un bo exemplo disto o caso dos proxectos nos que o blog se convirte no espazo de
referencia do xornal ou revista escolar da aula ou do centro educativo.
Dous exemplos representativos:

Entrepontes, blog de traballo da revista de centro homnima do IES Campo de

San Alberto de Noia (A Corua):

Como se pode ver na imaxe, as ltimas entradas coinciden co acto de presentacin da

revista maquetada en papel e cunha versin dixital subida a Scribd. Este sera o produto
final do proxecto.
Ademais, neste portafolios dixital cntase cun vdeo da charla e con imaxes do acto de
presentacin, materiais complementarios finais que sirven tamn para avaliar o proxecto
no seu ltimo chanzo.
Por suposto, tamn salientable a participacin da maiora de departamentos didcticos
do centro. Cada un deles conta cunha categora onde estn clasificados todos aqueles
materiais desenvolvidos dentro do seu subproxecto. Nestas categoras podemos atopar
materiais como versins en bruto e xa publicadas de entrevistas, como as da que o curso
anterior lle fixeron pedagoga Anta Cal. Ter accesibles estes materiais en lia permiten
o traballo de transcricin ou correccin desde calquera punto cunha conexin a internet
e en calquera momento.
Por suposto, este carcter de portafolios/repositorio mis de concentrador e
escaparate de toda a informacin e as ferramentas utilizadas. Como xa se veu durante o
curso, o peso dos arquivos fai que estes deban ser previamente subidos a un repositorioalmacn de arquivos (YouTube, Scribd, Slideshare, Ivoox...) e despois embebidos os
seus reprodutores nas publicacins do blog.

Corre a Voz. Blog do proxecto homnimo do

alumnado de 3 ciclo de Educacin Primaria do
CEIP Curros Enrquez de Ourense:

Os aspectos salientables deste blog de Educacin

Primaria responden s necesidades ou opcins que
algns docentes prefiren, sobre todo cando se trata de
alumnado menor de 14 anos. Neste caso creouse un
usuario, Os Voceiros de Curros, a travs do cal se fan as
publicacins do alumnado, inclundo a sinatura de cada
un ao final do traballo.
Anda que as quedan bastante reducidas as
posibilidades de interaccin e avaliacin individualizada
(veremos esto nos seguintes apartados), tamn son
posibles as caractersticas de funcionamento como
portafolios dixital, facendo visible todo o traballo
realizado polo alumnado.

O blog como espazo de interrelacin

Outra funcin central no proceso de cooperacin entre o alumnado e entre este e o
profesorado a da conseguir a retroalimentacin das aprendizaxes ou "feedback".
E no blog de Wordpress esta funcin est principalmente no uso dos comentarios como
elementos de dinamizacin das aprendizaxes. De feito, a maiora do alumnado desde
unha certa idade est bastante habituado a estas interaccins nas redes sociais e s
precisan unha motivacin similar para actuar dese xeito nas tarefas que se lle
encomenden, sobre todo as grupais.
Un exemplo de utilizacin dos comentarios desta maneira a do blog O Souto dos
Laretas, un blog de alumnado de 3 ciclo de Educacin Primaria do CEIP Saco e Arce
de Ton (Ourense):

Neste panel de administracin pdese ver a interaccin entre as persoas, dentro e fra
do centro, relacionadas con este proxecto. A funcin de gua e animador do alumnado
participante do proxecto pode ser compartido non s polo profesorado (neste caso do
ciclo) participante no traballo, senn incluso polos pais e as nais ou familiares do
alumnado.

O blog como ferramenta de avaliacin

A funcin avaliadora do traballo do alumnado durante o proxecto atopa valiosas
ferramentas no blog. A mis frecuente a consulta do panel de administracin de
usuarios, onde se ten informacin sobre o nmero de entradas producido por cada
alumno/a e se ten acceso directo a esas publicacins para facilitar a sa localizacin e
avaliacin:

Como se pode apreciar na imaxe, posible acceder s entradas de cada usuario

pulsando o nmero na columna Entradas.
Por esta razn aconsllase dar de alta os usuarios utilizando os dous apelidos seguido
polo(s) seu(s) nome(s), tal e como se indicaba na seccin Alta de usuarios novos do
mdulo 3. Deste xeito tmolos organizados alfabticamente para facilitar a localizacin
e a avaliacin.
Por outra parte, cada entrada, pulsando o a ligazn Edicin, ten na sa parte inferior
unha listaxe de todas as veces que se gardou, indicando o tempo pasado na sa
redaccin e as revisins realizadas polo docente:

Como se pode ver na imaxe dun caso real (a usuaria desenfocada con nome curto a
profesora e o largo o da alumna neste caso - faise as para manter oculta a sa
identidade), aparece non s a data e a hora en que foi gardada a entrada, senn que,
pulsando na ligazn da data/hora, podemos acceder versin gardada nese momento.
Ademais, ao final da pantalla de Editar Entrada, tamn aparecen os comentarios coa
mesma indicacin de da e hora. Neste caso trtase dunha persoa allea ao proxecto,
posiblemente unha nai.

O blog como espazo de visualizacin

Como remate deste mdulo e do curso aproveitamos para subliar a funcin mis obvia,
pero tamn a mis potente do blog: a posibilidade de visualizacin e espallamento
global do traballo realizado durante todo o proxecto.
Neste sentido debemos de ter en conta os factores analizados en todos os mdulos do
curso, pero en particular os do mdulo 3, a adaptacin do blog s nosas necesidades
particulares:

Por iso fundamental para rematar este curso que tanto o Tema elixido como os
Widgets, presentes na barra lateral e noutros espazos que dependen do padrn elixido,
lle dean ao blog un valor engadido e non se converta nun atranco. Polo tanto, para
favorecer a usabilidade e a correcta visualizacin dos diferentes apartados do blog
recomndase elixir ben e de xeito comedido os seguintes elementos:
1. Categoras: Como "carpetas" temticas que clasificarn as entradas do blog
moi importante establecer unha "taxonoma" til pero limitada. O exemplo
perfecto disto son as seccins dun xornal, que necesariamente son sempre as
mesmas para que o lector tanto en papel como na versin dixital tea claro a
onde dirixirse.
2. Pxinas: Como espazos estticos do blog deben estar limitados en canto a
nmero. Algns temas (Twenty Ten, Desk Mess) xa establecen un lmite lxico,
situndoas en lapelas que, en principio, non deberan pasar da barra que as
contn. Por iso fundamental poerlle un ttulo (rtulo) moi breve para aquelas
persoas que queiran pasar de 3 ou 4. Nestas pxinas irn cuestins xerais do blog
("O noso proxecto", "Normas de uso", "Avaliacin") como as que se vos pide na
tarefa coa que remata este curso.

3. Temas: Como posiblemente xa estaredes comprobando en carne propia ao elixir

temas non convencionais, a sa administracin e a visualizacin dos apartados
que se analizaron neste curso son complexos. Polo tanto, polo menos neste
inicio, recomendmosvos que:
1. escollades un tema na forma de L invertido, onde na barra lateral
(dereita) se colocan os widgets e no que as pxinas ben aparecen como
lapelas na barra situada xusto debaixo da imaxe de cabeceira ou como
un widget mis na barra lateral (dereita);
2. (no caso de que o tema o permita) personalicedes a cabeceira cunha
imaxe que o identifique de xeito potente tanto para o alumnado, as sas
familias e a comunidade educativa como para os posibles lectores que
vai ter mis al dos directamente implicados. Para isto habera que evitar
imaxes pesadas de mis de 100kb que ralentizara o seu funcionamento e
tamn evitar imaxes distorsionadas. En canto imaxe de fondo (a que
sae polos laterais do tema), habera que evitar un efecto de saturacin. A
maiora das veces mis recomendable deixar un fondo plano ou neutro
que sobrecargar a vista;
3. manteades o tema elixido durante unha boa temporada e que, si
decidides cambiar, comprobedes que as imaxes e os embebidos non
sobrepasan o espazo central de publicacin asignado que habitualmente
ronda os 600px.
4. Widgets: Esa mesma sobrecarga tanto visual como funcional haina que evitar
tamn hora de "encher" a barra lateral de widgets non imprescindibles. A
seleccin comedida dos widgets permanentes e moitas veces a variacin
regular dos widgets temporais usados para subliar algo (unha enquisa, unha
campaa nun perodo concreto, etc.) moi importante hora de conseguir unha
visualizacin cmoda e concentrada sobre todo no punto de atraccin central e
principal novidade constante do blog: as entradas. Por tlimo, moi importante
que os widgets non sobrepasen o espazo asignado na barra lateral. Para isto
hai que variar no cdigo HTML as dimensins de xeito proporcional.