Você está na página 1de 3

A tica na pesquisa: um procedimento metodolgico indispensvel

por Adriano Pasqualotti (adaptado)


Resumo: Neste texto, faz-se uma reflexo sobre as questes ticas, um aspecto importante da
metodologia e que muitas vezes ignorado pelos pesquisadores. Procura-se descrever de que forma e
com que intensidade as questes ticas influenciam o desenvolvimento de uma pesquisa, em especial uma
pesquisa quantitativa. Mostra-se que o pesquisador ao tomar um posicionamento tico, influenciar desde
a escolha da amostra at a forma como utilizar e apresentar os resultados.
Introduo
Muitos pesquisadores afirmam que a sociedade moderna encontra-se na denominada Era da
Informao. A quantidade de dados a disposio das pessoas to grande que se torna necessrio estudar
parte dessa informao disponvel para se tomar determinada deciso. Todavia, isso uma situao
delicada, pois, para muitos seria melhor no ter informao, e saber disso, do que ter a informao errada
e pensar que a correta.
A especialidade do pesquisador que trabalha com dados estatsticos quantitativos o resultado de
uma medida, ou seja, o mtodo e o projeto dessa medida. Por exemplo: o que deve ser medido? Que
perguntas devem ser formuladas? Que erro se pode cometer? Quais so os custos no s do projeto, mas
do erro causado por uma deciso tomada erradamente? Qual o significado dos resultados? Que postura
tica preciso ter no momento da utilizao dos resultados, ou mesmo durante a coleta dos dados?
Os pesquisadores esperam compreender de imediato quais so as pesquisas a serem feitas; como
devem ser realizadas e qual ser o custo e, finalmente, qual o tempo necessrio para serem completadas.
Entretanto, no so possveis respostas imediatas para essas perguntas, embora a formulao de um
problema seja to importante quanto a sua soluo, porque propicia discernimento em relao a ele pelo
estudo dos seus muitos aspectos. Em um ambiente acadmico, a pesquisa desenvolve-se dentro de um
contexto com uma base terica, ou seja, deseja-se testar determinado aspecto de um campo do
conhecimento ou expandir o seu domnio.
A seguir, descreve-se a estrutura bsica que um projeto de pesquisa quantitativo deve ter para
poder responder aos trs maiores problemas tericos de uma pesquisa:
1. Justificativa
2. Fundamentao terica
3. Objetivos da pesquisa
3.1 Objetivo geral
3.2 Objetivos especficos
4. Formulao das hipteses
5. Caracterizao do tipo de estudo
6. Metodologia
6.1 Especificao da amostra
6.2 Elaborao dos instrumentos de coleta de dados
6.3 Determinao das questes ticas
6.4 Instrues aos entrevistadores/observadores
6.5 Coleta de dados
6.6 Teste-piloto
6.7 Realizao da pesquisa
6.8 Anlise estatstica
7. Relatrio da pesquisa
8. Estabelecimento do cronograma e do oramento
Uma questo tica: usos e abusos da estatstica
Segundo Triola, as aplicaes da estatstica se desenvolveram de tal forma que, praticamente
todo campo de estudo se beneficia da utilizao de mtodos estatsticos. Por exemplo, controlam-se
doenas com auxlio de anlises que antecipam epidemias; espcies ameaadas so protegidas por
regulamentos e leis que reagem a estimativas estatsticas de modificao do tamanho das populaes; os
legisladores tm melhor justificativa para leis como as que regem a poluio atmosfrica, inspees de
automveis, utilizao do cinto de segurana e dirigir em estado de embriaguez, visando reduzir as taxas
de casos fatais.

Entretanto, h muitos exemplos de como possvel se equivocar ao tomar como corretos os


resultados de uma pesquisa, caso o pesquisador que a desenvolveu no se preocupou com os
procedimentos metodolgicos, principalmente no que se refere s questes ticas.
Triola descreve em seu livro algumas frases famosas que caracterizam bem como a estatstica
vista em muitos casos. H cerca de um sculo, o estadista Benjamin Disraeli disse: H trs tipos de
mentira: as mentiras, as mentiras srias e a estatstica. J se disse tambm que os nmeros no mentem;
mas os mentirosos forjam nmeros e que se torturarmos os dados por bastante tempo, eles acabaro por
admitir qualquer coisa. O historiador Andrew Lang disse que algumas pessoas usam a estatstica como
um bbado utiliza um poste de iluminao - para servir de apoio e no para iluminar. Todas essas
afirmaes se referem aos abusos da estatstica, quando os dados so apresentados de forma enganosa.
Alguns dos que abusam da estatstica o fazem simplesmente por descuido ou ignorncia; outros, porm,
tm objetivos pessoais, pretendendo suprimir dados desfavorveis enquanto do nfase aos dados que
lhes so favorveis.
A seguir, descrevem-se alguns exemplos extrados do livro de Triola que caracterizam de forma
precisa como as questes ticas podem influenciar a realizao ou no da pesquisa.

Tinta invisvel: o National Observer certa vez contratou uma firma para fazer uma pesquisa
confidencial atravs do correio. O editor Henry Gemmill assegurou em uma circular que cada
resposta individual seria considerada confidencial, mas que, combinada a sua resposta com as
outras em todo o pas, teramos um perfil de nossos assinantes. Um assinante sagaz utilizou
uma luz ultravioleta para detectar um cdigo escrito na pesquisa com tinta invisvel. Esse cdigo
poderia ser utilizado para identificar o autor da resposta. Gemmill no sabia que esse processo
estava sendo usado, e desculpou-se publicamente. O carter confidencial foi mantido, conforme
prometido, mas a anonimidade no havia sido prometida diretamente, de forma que no foi
mantido.

tica em experimentos: os dados amostrais podem, em geral, ser obtidos simplesmente


observando-se ou pesquisando-se elementos selecionados de uma populao. Muitas outras
situaes exigem que, de alguma forma, manipulemos as circunstncias para obter dados
amostrais. Em ambos os casos podem surgir questes de tica. Pesquisadores no Alabama
suspenderam o tratamento com penicilina de portadores de sfilis, a fim de que a doena pudesse
ser estudada. Este experimento se prolongou por 27 anos!

A tica e a Resoluo 196/96


Do ponto de vista filosfico, a tica, desde as suas origens, busca estudar e fornecer princpios
orientadores para o agir humano. Ela nasce amparada no ideal grego de justa medida, do equilbrio nas
aes. A justa medida a busca do agenciamento do agir humano de tal forma que o mesmo seja bom
para todos, isto , que todos os indivduos ou cada parte nele envolvido sejam contemplados de forma
equnime. O espao de cada indivduo ou de cada parte que se envolve na ao necessita ser garantido de
maneira autnoma e racional. Tais princpios indicam no para a perfeio do agir, mas sim para que o
mesmo ocorra da melhor forma possvel, ou seja, da maneira mais adequada possvel.
Do ponto de vista legal, cita-se a Resoluo 196/96 (BRASIL, 1996) que define as diretrizes e normas
regulamentadoras de pesquisas envolvendo seres humanos. A Resoluo incorpora, sob a tica do
indivduo e das coletividades, quatro referenciais bsicos da biotica: autonomia, no-maleficncia,
beneficncia e justia. Visa assegurar os direitos e deveres que dizem respeito comunidade cientfica,
aos sujeitos da pesquisa e ao Estado. Alm disso, a Resoluo 196/96 descreve quais devem ser os
aspectos contemplados pelo Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, mecanismo pelo qual os
sujeitos, indivduos ou grupos que por si e/ou por seus representantes legais, manifestaro a sua anuncia
participao na pesquisa. Por meio desse termo, o entrevistado declara que foi informado - de forma
clara, detalhada e por escrito - da justificativa, dos objetivos e dos procedimentos da pesquisa. Alm
disso, ele ainda informado sobre:

A liberdade de participar ou no da pesquisa, tendo assegurado essa liberdade sem quaisquer


represlias atuais ou futuras, podendo retirar o consentimento em qualquer etapa do estudo sem
nenhum tipo de penalizao ou prejuzo;
A segurana de que no ser identificado e que se manter o carter confidencial das
informaes relacionadas com a privacidade, a proteo da imagem e a no-estigmatizao;
A liberdade de acesso aos dados do estudo em qualquer etapa da pesquisa;

A segurana de acesso aos resultados da pesquisa.

Nesses termos, o entrevistado deve-se considerar livre e esclarecido para consistir em participar da
pesquisa proposta, resguardando aos autores do projeto a propriedade intelectual das informaes geradas
e expressando a concordncia com a divulgao pblica dos resultados. O Termo de Consentimento Livre
e Esclarecido, em conformidade com a Resoluo 196/96 do Conselho Nacional de Sade, deve ser
assinado em duas vias de igual teor, ficando uma via em poder do participante e outra com os autores da
pesquisa.
Por fim, segundo Malhotra, do ponto de vista de marketing, a tica procura definir se determinada
ao ou atitude correta ou errada, boa ou m. De todos os aspectos do negcio, o marketing o que est
mais prximo das vistas do pblico e, consequentemente, est sujeito a considervel anlise e escrutnio
da sociedade. Isso criou uma percepo de que, como atividade empresarial, o marketing a rea mais
vulnervel a prticas antiticas. A pesquisa de opinio modalidade que mais se afeta pelas prticas
ticas de seus autores, pois, a percepo pblica do campo determina quando e se a pesquisa pode
continuar. Os participantes voluntrios constituem o mago da pesquisa de marketing, pois, a pesquisa de
opinio praticamente cessaria sem a cooperao do pblico.
Consideraes finais
A estrutura padro de uma pesquisa exige que haja uma justificativa para desenvolv-la, bem
como, um problema para ser pesquisado e a definio de um objetivo a ser alcanado. Entretanto, cada
vez mais, os pesquisadores esto tendo conscincia que somente isso no basta, pois, ao desenvolver uma
pesquisa eles deveriam tomar as questes ticas como um procedimento metodolgico, muito mais do que
um dever legal.
Referncias
BRASIL. Resoluo 196/96 de 10 de outubro de 1996. Dispe sobre as diretrizes e normas
regulamentadoras de pesquisas envolvendo seres humanos. Conselho Nacional de Sade, Braslia, DF, 10
de out. de 1996. Disponvel em: <https://conselho.saude.gov.br/docs/Reso196.doc>. Acesso em: 6 jan.,
2004.
CENCI, ngelo Vitrio. O que tica? Elementos em torno de uma tica geral. Passo Fundo, 2000.
LOPES, Paulo Afonso. Probabilidade & Estatstica. Rio de Janeiro: Reichman & Affonso Editores,
1999.
MALHOTRA, Naresh K. Pesquisa de marketing. Porto Alegre: Bookman, 2001.
TRIOLA, Mrio. F. Introduo Estatstica. 7 ed. Rio de Janeiro: LTC, 1999.