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Reconoce la importancia del cuidado de los seres vivos como ayuda de los seres humanos.
Identifica las caractersticas y funciones de los diferentes reinos de la naturaleza valorando su importancia en la
conformacin del medio ambiente.
Situacin problmica :
Por qu es importante diferenciar caractersticas especficas que poseen cada uno de los distintos reinos de la
naturaleza?
Pregunta problmica:
Qu son los reinos de la naturaleza?
Clasificacin de los reinos de la naturaleza?
Caractersticas de los reinos de la naturaleza?
Iniciacin (ABC):
Entrada al aula.
Oracin.
Recomendaciones bsicas.
Ubicacin tiempo-espacio.
Llamada a lista
Ambientacin psicolgica.
Se les mostrara un video educativo a los estudiantes sobre los reinos de la naturaleza ( http://www.youtube.com/watch?
v=YssyRCK6Y8A), por medio del cual se les explicara que es un reino, sus caractersticas y su hbitat.
Luego de observar el video se le harn las siguientes preguntas.
Preguntas:
1) Qu observaste en el video?
2) De lo que observaron anteriormente Qu relacin encuentras con tu medio?
3) En qu hbitat encontramos a cada uno de los reinos de la naturaleza?
Desarrollo de la clase:
Teniendo en cuenta lo respondido anteriormente por los estudiantes y una serie de imgenes sobre los rganos de los
Sentidos que la docente llevara, se proceder junto con los estudiantes a crear el mapa conceptual, que explicara la
temtica de los rganos de los sentidos, profundizando en las funciones, su importancia y el cuidado.
Reino mnera
Reinos de la naturaleza
Reino hongo
Son
Se clasifican en
son
Unicelulare
s
Reino animal
Descomponedores
Como
son
como
Organismos mviles
Reino planta
Reino protista
Son
son
inmviles
bacterias
Terminada la explicacin del tema a travs de esta estrategia se proceder a realizar dos actividades.
1: Sopa de letras: Encuentra las palabras en la sopa de letras y luego escribe a que reino pertenece, luego socializa en
clase con tus compaeros el beneficio o el uso que le dan las personas
Bacteria
Caballo
Ballena
Esponja
Gallina
Caracol
Medusa
Araa
Rana
Rosa.
G N
W E
Q A
Q D
Q S
O S
T L
O L
Q R
G Y
O K
W D
M M E
G V
M N
O A
M M Y
W U
Q G F
W S
M E
M T
M R
W W U
M u
2: seguidamente se dividir el saln en dos grupos, a cada grupo se le entregara los siguientes materiales: hoja de block,
revista, tijera, colbn
IMGENES
REINO
CARACTERISTIC
AS
Mnera
Son unicelulares,
no se pueden ver
aunque estn en
todas las plantas
Protista
Son bacterias
hongos
descomponedore
s
Animales
Organismos
mviles,
no
producen
su
propio alimento
plantas
Organismos
inmviles
Evaluacin: al finalizar la actividad, cada grupo pasara al frente a exponer su trabajo y con ayuda de la docente
nuevamente elaboran un mapa conceptual con los nuevos aportes de los estudiantes y de esta manera concluimos el
tema.
Recursos:
Recursos:
Cartelera, (Mapa Conceptual)
Imgenes
Fotocopias
Marcadores
Revistas
Tijeras
Colbn