PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE MATEMTICAS II

BLOQUE 1
EJE
TEMA
CONTENIDOS

PLANEACION DIDACTICA
PERIODO: SECUENCIA DIDCTICA 1
TEMA: Multiplicacin y Divisin de nmeros con signo
Sentido numrico y pensamiento algebraico
Problemas multiplicativos

ESTNDARES
CURRICULARE
S
A TRABAJAR

Resolucin de multiplicaciones y divisiones con nmeros enteros

SENTIDO NUMRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO
Resuelve problemas multiplicativos con expresiones algebraicas a excepcin de la divisin
entre polinomios.
ACTITUDES HACIA EL ESTUDIO DE LAS MATEMTICAS
Comparte e intercambia ideas sobre los procedimientos y resultados al resolver
problemas.

PROPOSITOS

APRENDIZAJES ESPERADOS

Utilicen diferentes
tcnicas o recursos para
hacer ms eficientes los
procedimientos de
resolucin.

Resuelve problemas que implican el uso de las

leyes de los exponentes y de la notacin cientfica.
Resuelve problemas que impliquen calcular el
rea y el permetro del crculo.
Resuelve problemas que implican el clculo de
porcentajes o de cualquier trmino de la relacin:
Porcentaje = cantidad base tasa. Inclusive
problemas que requieren de procedimientos
recursivos.
Compara cualitativamente la probabilidad de
eventos simples.

COMPETENCIAS QUE SE
FAVORECEN
Resolver problemas de manera
autnoma
Comunicar informacin matemtica
Validar procedimientos y
Resultados
Manejar tcnicas eficientemente

EVALUACIN POR RUBRICAS

INDICADORES

PARMETROS DE VALORACIN POR RUBRICA

Solucionan multiplicaciones de
fracciones y nmeros decimales
utilizando la regla de los signos
para multiplicar

Nivel de desempeo
1 Inaceptable
2 Bajo
3 Satisfactorio
4 Destacado
RUBRICA

Calificacin
5.0
6.0
7.0 y 8.0
9.0 y 10

Reflexiona en torno a las regularidades que se observan

e identifica los elementos para obtener una frmula al
multiplicar enteros positivos por negativos y corrobora
sus inferencias a fin de estar seguro que ha identificado
la regla o frmula.

OBSERVACIONES:

NIVEL DE
DESEMPE
O

Resuelven divisiones de
fracciones y nmeros decimales
con signo utilizando la regla de
los signos para la divisin.

ACTIVIDADES

Eje: Sentido numrico y pensamiento algebraico

Tema: Significado y uso de las operaciones
Subtema: Problemas multiplicativos
Conocimientos y habilidades:
1.1 .- Resolver problemas que impliquen multiplicaciones y divisiones de nmeros con signo
ACTIVIDADES

RECURSOS
DIDACTICOS

EVALUACION

TIEMPO

Pintarron
Libro
Libretas
Lpiz
Goma

Inters
Participacin
Respeto
Asistencia
Argumentacin
Disposicin
Orden

Semana del
7 al 11 de
Septiembre

ACTIVIDADES DE
DESARROLLO:
Conocern las leyes de los
signos usadas en la
multiplicacin y divisin

Pintarron
Hojas de papel bond
Laminas
Libro
Libreta
Lpiz

Participacin
Inters
Orden
Trabajo individual
Disposicin
Respeto

Semana del
7 al 11 de
Septiembre

ACTIVIDADES DE
CIERRE:
Resolvern multiplicaciones
y divisiones de nmeros con
signo empleando las leyes
explicadas anteriormente
Recurrirn a la operacin
inversa de la multiplicacin
para resolver las divisiones
Resolvern problemas donde
se tengan que hallar nmeros
de acuerdo al resultado de
operaciones combinadas
(suma, resta, multiplicacin
y divisin).

Libreta
Pintarron
Lpiz
Goma
Hojas Blancas
Libro

Trabajo en equipo
Participacin
Inters
Orden
Disposicin
Respeto
Argumentacin
Inters

Semana del
7 al 11 de
Septiembre

ACTIVIDADES DE
INICIO:
Resolvern manualmente
como repaso, algunas sumas,
restas, multiplicaciones y
divisiones de nmeros
naturales
Retomaran algunos
conceptos de las operaciones
con nmeros naturales
Se empleara la recta
numrica para la
familiarizacin de las
operaciones con nmeros
positivos y negativos

OBSERVACIONES:
- Se reforzara este tema con ejercicios del libro de texto, actividades en el aula y tareas. .

Vo. Bo.

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Prof. Mara Isabel Escalante Angles

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Prof. Graciela del Carmen Santos Garca

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Prof. Abraham Lira Montiel