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1.
1.1.
Problema:
Es posible representar el mecanismo de la entrada y salida del aire
a travs de los pulmones utilizando material reciclable?
1.2.
Objetivos:
Comprender los mecanismos de la respiracin.
Elaboracin de un modelo para demostrar los procesos de
inspiracin y espiracin.
Establecer relaciones entre los rganos del aparato respiratorio y
la funcin que cumplen.
Despertar el inters de los alumnos por la explicacin de diversos
fenmenos relacionados con la presin con experiencias
sencillas.
1.3.
Justificacin:
La investigacin realizada servir de mucho, ya que en muchas
instituciones carecen de material de laboratorio para poder realizar
experimentos caseros como en este caso nuestro experimento es
fcil de realizar y no es costoso y a la vez ayuda a que nuestros
compaeros puedan visualizar como se realiza el proceso de la
2.
IMPORTANCIA
Este proyecto es muy importante porque nos ayuda a entender cmo se
realiza el proceso de la inspiracin y espiracin que es la entrada y salida
del aire de los pulmones cuya funcin de ste es proporcionar al organismo
el oxgeno necesario para vivir y a su vez deshacerse del CO2 sobrante a
travs de la espiracin.
3.
MARCO TERICO
Qu es el aparato respiratorio?
El aparato
respiratorio o sistema
respiratorio es
el
encargado
de
eliminar
de carbono (CO2)
fosas
nasales
usadas
para
pulmones
y msculos respiratorios
que
median
en
oxgeno
dixido
de
carbono
se
intercambian
los
msculos
respiratorios
encontramos
aquellos msculos
Qu es la Inspiracin y Espiracin?
La inspiracin se efecta por influjo de los impulsos nerviosos: se contraen
los msculos responsables de la inspiracin: El msculo diafragma que
se encuentra inervado por el nervio frnico, procedente de C3, C4 y C5; los
supracostales, los escalenos, el esternocleidooccipitomastoideo (E.C.O.M),
los serratos, el pectoral mayor y menor, etc...- El diafragma al contraerse,
desciende, es decir se aplana, impulsando a las vsceras abdominales (de
ah su importancia en la osteopata visceral). El aplanamiento conduce al
aumento de la dimensin vertical de la cavidad torcica.- Por la contraccin
de
los
msculos
intercostales
externos,
las
costillas
se
elevan,
La caja torcica est formada por el esternn (hueso del pecho), las 12
vrtebras dorsales y los doce pares de costillas. Adems de dar soporte a la
pared torcica, protege rganos internos como el corazn y los pulmones.
Separando la caja torcica de la cavidad abdominal, se encuentra un
msculo denominado diafragma, el cual es parte activa del proceso
mecnico de la respiracin.
El nmero de inspiraciones vara con la edad y la actividad de las personas.
En los nios pequeos es ms frecuente (20 veces por minuto en reposo)
que en los jvenes y adultos (12 a 18 veces por minuto en reposo). Durante
la actividad fsica, el mayor requerimiento de oxgeno hace aumente el ritmo
respiratorio mediante inspiraciones y espiraciones forzadas, de modo que la
ventilacin pulmonar puede aumentar unas 20 veces desde el estado de
reposo hasta el ejercicio de intensidad mxima.
En un adulto joven, la capacidad mxima inspiratoria es de 3 litros, mientras
que la mayor capacidad de aire que puede ser espirado luego de una
inspiracin mxima est cercana a los 5 litros de aire y se conoce como
capacidad
vital.
in
embargo,
en
los
pulmones
siempre
queda
aerbico
la
actividad
mediante
la
cual
el
sistema
FORMULACIN DE LA HIPTESIS
4.
MATERIALES Y MTODO
MATERIALES:
Dos globos grandes para hacer los pulmones.
Dos gomas elsticas.
Dos pajitas con codo para trquea y bronquios.
Una botella transparente de 2 litros que ser nuestra cavidad torcica.
Las botellas de refrescos con gas funcionan mejor porque son ms
rgidas.
Una barrena para hacer agujeros en el tapn de la botella; si no tienes
puedes usar un sacacorchos o un clavo y matillo.
Para hacer el diafragma necesitars una de estas cosas: bolsa de
plstico, guante de plstico o globo grande.
Cter.
Tijeras.
Plastilina para tapar fugas por si hay escapes de aire, quizs no la
necesites pero ten a la mano por si acaso.
Celo o cinta de carrocero
5.
PROCEDIMIENTO
manera
que
botella.
el
Ya
los agujeros
entre
6.
PRECAUCIONES
Esta experiencia no necesita ninguna precaucin especial ms que el
cuidado que siempre hay que tener cuando se utilizan herramientas
cortantes.
7.
RESULTADOS
El guante de ltex hace de diafragma que, al igual que en la respiracin
pulmonar, cuando se expande hace que los pulmones se hinchen y
cuando se contrae hace que se expulse el aire. Es un experimento muy
sencillo para comprender algo elemental.
8. DISCUSIN
Mediante el procedimiento experimental se obtuvo como resultado la
demostracin de como se realiza el proceso de la respiracin de modo que al
tirar de la bolsa hay ms sitio en la botella, luego la presin baja y el aire entra
en los globos. Al contraer la bolsa hay menos sitio en la botella y por tanto
mayor presin, por eso el aire de los globos sale al exterior donde la presin es
menor.
La ventilacin pulmonar se realiza en dos movimientos, inspiracin y
espiracin:
Inspiracin: el diafragma se contrae y baja, los msculos intercostales
empujan las costillas y stas se elevan. Esta accin conjunta hace que la
cavidad torcica aumente su volumen y por tanto baje la presin. Entra aire
cargado de oxgeno a los pulmones.
Espiracin: el diafragma se relaja y asciende. A su vez, los msculos
intercostales hunden las costillas y el volumen en la cavidad torcica desciende
aumentando la presin. El aire cargado de dixido de carbono sale al exterior.
9.
CONCLUSIONES
El aparato Respiratorio es muy importante para la vida de los seres vivos ya
que gracias al intercambio de gases nos ayuda a limpiar nuestro cuerpo, uno
debe de conocer los mecanismos del aparato respiratorio realizando
experimentos, investigaciones, etc. lo que sea ms conveniente para cada
quien pero con el simple hecho de informarse y cuidarse es suficiente para
poder llevar a cabo una vida ms sana.