Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Puck van der Laan en Fatima Eddeane 3VG3 GERRIT RIETVELD COLLEGE
INHOUD
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Tunesie
Kameroen
1 Geen armoede
2 Geen honger
al
bereikt
op schema
kan bereikt worden als de zaken anders aangepakt worden
niet op schema
geen informatie
1980
1985
1990
1995
2000
2005
2010
Tunesi
1980
1985
1990
1995
2000
2005
2010
Kameroen
1980
1985
1990
1995
2000
2005
2010
Tunesi
Kameroen
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
1990
1995
2000
2005
2010
Kameroen
niet op schema, of er is geen informatie. Overigens zijn er ook veel doelen van
Kameroen waar geen informatie over beschikbaar is.
Paars = Tunesi
Oranje =
Kameroen
Paars = Tunesi
Oranje = Kameroen
BESCHRIJVING
VAN
TUNESI
rivier van Tunesi die gedurende het gehele jaar water bevat is de Mejerda die uitmondt
in de Golf van Tunis.
Klimaat: Tunesi staat onder invloed van de Middellandse Zee, de Sahara woestijn en
het Atlasgebergte. Hierdoor kent het land ook een drietal klimaatzones. Het noorden
van Tunesi heeft een Middellandse zeeklimaat. In het zuiden van Tunesi zit je tegen
de Sahara woestijn aan met het warme woestijnklimaat. De zone tussen de Sahara en de
koelere en nattere kustgebieden in het noorden hebben een steppeklimaat.
Levensverwachtin
Percentage werkzaam in de
per jaar
landbouw
Tunesi
5657
76
18,3%
Kameroen
1522
54
69,9 %
Nederland 29599
80
2%
Nigeria
1501
47
43,4 %
Vietnam
2022
72
53,9 %
Tsjaad
820
48
83,2 %
Sri Lanka
3524
75
32,7 %
Ethiopi
702
56
85 %
ONZE CONCLUSIES
Uit de eerdere vergelijking is gebleken dat in Tunesi de meeste millenniumdoelen
bereikt zijn. Dit zou dus betekenen dat Tunesi het verst ontwikkeld is in vergelijking
met Kameroen.
In de voorafgaande tabel wordt deze uitspraak bevestigd. Tunesi heeft een bnp per
hoofd dat meer dan 3 keer zo groot is dan het bnp per hoofd van Kameroen. De
levensverwachting verschild ook met 22 jaar. Je ziet dat er in Tunesi veel minder in de
landbouw wordt gewerkt. Dit betekent dat Tunesi veel meer gendustrialiseerd is dan
Kameroen.
BRONVERMELDING
http://www.oneworld.nl
www.wikiperdia.nl
www.landenweb.nl
10
http://www.unesco.nl/event/ondertekening-duurzame-ontwikkelingsdoelen-verenigde-naties
Bosatlas
LOGBOEK
15/10 Deze les hebben wij uitleg gekregen over de PO, we hebben samen uitgezocht hoe
de site van oneworld werkte.
16/10 Deze les hebben we samen de tabel gemaakt met de stand van de
millenniumdoelen.
29/10 Deze les hebben we de tabel met de stand van zaken van de millenniumdoelen
afgemaakt.
30/10 Deze les hebben we samen de eerste grafiek gemaakt omdat Puck haar laptop
vergeten was en Fatima niet precies snapte wat de bedoeling was. (De grafiek was echter
niet goed opgeslagen).
5/10 Deze les heeft Puck de vergelijking van beide landen gedaan en heeft Fatima de
grafieken opnieuw gemaakt.
6/10 Deze les heeft Puck een kaart met ligging van beide landen gemaakt en ze heeft het
werkstuk een beetje opgemaakt. Fatima is verdergegaan met de grafieken.
7/11 Deze les is Puck verdergegaan met de opmaak en is Fatima verdergegaan met de
grafieken.
8/11 Puck en Fatima hebben samen aan de grafieken gewerkt. Ze zijn toen afgerond.
12/11 Deze les heeft Puck de beschrijving van Kameroen gemaakt en Fatima de
beschrijving van Tunesi. Ze hebben samen aan de tabel met bepaalde indicatoren
gewerkt.
13/11 Deze les hadden we de toets van hoofdstuk 1
15/11 Deze dag heeft Puck de tabel met bepaalde indicatoren en de conclusie afgemaakt.
Ze heeft ook een deel van het logboek in het document gezet. Fatima heeft het Google
document omgezet in een Word document om daar de grafieken in te zetten (het is
namelijk niet mogelijk om een grafiek in Google docs te zetten). Daarna heeft Fatima de
grafieken afgemaakt. Vervolgens heeft Fatima de opmaak van het werkstuk gedaan en
nadat ze het logboek heeft afgemaakt heeft ze het werkstuk ingeleverd op de ELO.
11