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Fuerza y Movimiento
Desde la antigedad la relacin entre fuerza y movimiento fue objeto de
estudio. En el siglo IV (a. C), el filsofo griego Aristteles , fundamentndose
nicamente en la observacin, manifestaba que para poner un cuerpo en
movimiento, o para mantenerlo en dicho estado una vez iniciado, era necesario que
sobre el cuerpo actuara de manera constante una fuerza. Si sta dejaba de actuar,
el cuerpo adquira su estado natural, es decir, el reposo.
No se preocup Aristteles de hacer la comprobacin experimental de sus
ideas y, debido a su enorme prestigio, las mismas se mantuvieron hasta el siglo
XVI, sin que nadie se animara a contradecirlas, ya que tales comportamientos se
consideraban como naturales y sin ninguna discusin, hasta que surge el fsico
italiano Galileo Galilei , quien enfrent el pensamiento aristotlico basado en una
serie de razonamientos lgicos.
Galileo, que introduce el mtodo experimental en el estudio de los
fenmenos fsicos realiz una serie de experimentos que lo llevaron a conclusiones
diferentes de las de Aristteles
Como en el universo todos los objetos estn sometidos a interacciones
mutuas es muy importante establecer que relacin existe entre fuerza y
movimiento. El estudio del movimiento tomando en cuenta las fuerzas de
interaccin entre el objeto que se mueve y los dems objetos que lo rodean recibe
el nombre de Dinmica .
La Dinmica comprende tres leyes que generalmente reciben el nombre de Leyes
del movimiento de Newton:
LEY DE INERCIA
LEY DE LA FUERZA O LEY DE LA MASA
LEY DE ACCIN Y REACCIN
Aunque estas leyes son llamadas comnmente Leyes de Newton, por haber sido
este fsico quien primero las enunci en forma correcta y la aplic a casos
concretos. Debe tenerse presente que el descubridor de la Ley de Inercia fue el
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fsico italiano Galileo Galilei, y la Ley de la Fuerza era conocida por el astrnomo
alemn Johannes Kepler.
PRIMERA LEY DE MOVIMIENTO DE NEWTON (LEY DE INERCIA)
Si un cuerpo est en reposo o MRU, su aceleracin es nula. Esta ley indica que si
la fuerza resultante es nula o en ausencia de fuerzas que se ejercen sobre el
cuerpo, ste no podr acelerar.
Es la fuerza neta la que acelera las cosas. Si dos o ms fuerzas tiran a cierto
ngulo entre s, de tal manera que no estn en la misma direccin ni en direcciones
opuestas, se suman geomtricamente.
FRICCIN O ROCE
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Cada material, sin importar cun duro sea, es elstico. Esto hace que al
ejercer una fuerza sobre l, este tambin lo haga. Por ejemplo, si empujas una
mesa estas ejerciendo una fuerza sobre ella; Al mirarte las manos, podrs ver qu
estn deformadas por la fuerza y sientes dolor. Eso quiere decir que la mesa
tambin ejerci una fuerza sobre tus manos.
Una fuerza es una interaccin entre una cosa y otra. Una carreta se acelera
cuando se tira de ella. Un martillo golpea una estaca y la hunde en el suelo. Un
cuerpo interacta con otro. Cul ejerce la fuerza y cual la recibe? La respuesta de
Newton a esto es que ninguna de las fuerzas tienen que identificarse como las que
ejerce o las que recibe; l crea que la naturaleza era simtrica y concluy que
ambos cuerpos se les debe tratar por igual. En el caso del martillo este ejerce una
fuerza sobre la estaca, pero se le lleva al reposo en el proceso. La misma fuerza
que impulsa a la estaca es la que desacelera al martillo. Tales observaciones
condujeron a Newton a su tercera ley, la ley de la accin y la reaccin.
Tercera ley de Newton
Siempre que un cuerpo ejerce una fuerza sobre otro, este ejerce una fuerza
igual y en sentido opuesto sobre el primero.
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Fx= 0 y Fy= 0.
SEGUNDA CONDICIN DE EQUILIBRIO
"Para que un cuerpo est en equilibrio de rotacin, la suma de los momentos o
torcas de las fuerzas que actan sobre l respecto a cualquier punto debe ser igual
a cero.
M=0. M= M1 + M2 + M3 + Mn= 0.
=0. = 1 + 2 + 3 + n = 0.
DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE:
Un gran nmero de problemas que tratan de estructuras pueden reducirse a
problemas concernientes al equilibrio de una partcula. Esto se hace escogiendo
una partcula significativa y dibujando un diagrama separado que muestra a sta y
a todas las fuerzas que actan sobre ella. Dicho diagrama se conoce como
diagrama de cuerpo libre.
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Ejemplo # 01
PROBLEMA RELACIONADO CON LA SEGUNDA LEY DE NEWTON.
Una fuerza le proporciona a la masa de 2,5 Kg una aceleracin de 1,2 m/s2.
Calcular la magnitud de dicha fuerza en Newton y dinas.
Datos
m = 2,5 Kg.
a =1,2 m/s2.
F =? (N y dyn)
Solucin
Ntese que los datos aparecen en un mismo sistema de unidades (M.K.S.)
Para calcular la fuerza usamos la ecuacin de la segunda ley de Newton:
Como nos piden que lo expresemos en dinas, bastar con multiplicar por 105,
luego:
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EJEMPLO # 02
PROBLEMAS RELACIONADOS CON ADICION DE PARTICULAS
Una pelota de 100 N suspendida de un cordel es tirada hacia un lado por otro
cordel B y mantenida de tal forma que el cordel A forme un ngulo de 30 con la
pared vertical. Dibuje el diagrama de cuerpo libre y encuntrese las tensiones en
los cordeles A y B de acuerdo a la siguiente figura.
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Solucin:
Pasando - A cos60 del otro lado de la igualdad con diferente signo:
Fx = B = A cos60 Fx = B = A (0.5).
Fy = A sen 60 = 100 N. Fy = A (0.8660) = 100 N.
Despejar A:
A = 100 N = 115.47 Newtons.
0.8660
ecuacin 1: B = A (0.5).
B = 115.47 N x 0.5 = 57.73 Newtons.
Resultado= A= 115.47 Newtons. Y B = 57.73 Newtons.
EJEMPLO # 03
Determinar la magnitud que debe poseer la fuerza f3 para que el siguiente sistema
est en equilibrio.
F1 = 10 N
20
F3
30
30
F2 = 10 N
Existen varios procedimientos que nos permiten llegar a la solucin. Sin embargo,
utilizaremos uno que consideramos puede ser utilizado en cualquier tipo de
problemas de equilibrio con la finalidad de que el estudiante se familiarice con ste
y se le facilite el enfoque y solucin de problemas con mayor grado de dificultad.
Como se indic anteriormente: Si la resultante de todas las fuerzas que actan
sobre una partcula es cero, la partcula se encuentra en equilibrio.
Luego, el problema se reduce a descomponer todas las fuerzas del sistemas en
sus componentes perpendiculares (proyecciones sobre los ejes (X e Y) y
aplicar las dos ecuaciones de equilibrio de partculas (Fx = 0 y Fy = 0).
Estudiando la fuerza F1 (Descomponindola y proyectndola sobre los ejes X e
Y por medio de relaciones trigonomtricas simples) :
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Magnitud
10
10
.?
Componente en X
+ 8,66
+ 8,66
- F3x
Componente en Y
+5
-5
- F3y
Fx = 0
+ 8,66 + 8,66 F3x = 0
17,32 F3x = 0
17,32 = F3x
Fy = 0
+ 5 5 F3y = 0
0 F3y = 0 ;
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F3y = 0
EJEMPLO #04
Determine la tensin en las cuerdas ab y ad, si la masa de la caja es de 10 kg.
SOLUCIN:
Se construye el diagrama de cuerpo libre
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Fuerza
Magnitud
Componente en X
Componente en Y
Tb
.?
+ 0,866 Tb
+ 0,5 Tb
Td
.?
- Tdx
98,1
- 98,1
Fx = 0
; 0,866 Tb = Tdx
+ 0,866 Tb - Tdx = 0
Fy = 0
+ 0,5 Tb 98,1 = 0 ;
0,5 Tb = 98,1
Tb = 196,20 N
Este valor lo puedo introducir en la ecuacin que me qued indicada en la
sumatoria de fuerzas horizontales (0,866 Tb = Tdx) y obtendr el valor de la
tensin en d.
0,866 Tb = Tdx ;
(0,866)(196,20) = Tdx ;
Como Tdx = Td
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169,91 = Tdx
Td = 169,91 N
CONCLUSION
A lo largo de los aos la mecnica ha experimentado muchos avances
tcnicos que han ampliado las fronteras del conocimiento tecnolgico. Durante el
siglo XX estuvo marcado por el desarrollo de la fsica como ciencia capaz de
promover el desarrollo tecnolgico. A principios de este siglo los fsicos
consideraban tener una visin casi completa de la naturaleza. Sin embargo, pronto
se produjeron dos revoluciones conceptuales de gran calado: El desarrollo de la
teora de la relatividad y el comienzo de la mecnica cuntica. Estos aportes
cientficos permitieron ir expandiendo el saber de las ciencias y cada da los
hombres de ciencia enfrentan un reto cada vez mayor para desembrollar las mas
complejos que nos prepare el futuro.
La Ley del Seno y Ley del Coseno Ha aportado mucho en nuestra sociedad
como por ejemplo la construccin de casas o edificaciones las diferentes medidas
que se deben hacer. es de mucha utilidad en la ingeniera civil, para el clculo
preciso de distancias, ngulos de inclinacin o de peralte en una carretera. Esto
sera una aplicacin en el desarrollo tecnolgico. Una aplicacin o un aporte de la
trigonometra en el desarrollo cientfico seran en la elaboracin de mtodos
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