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Parte I introduo Psicologia

Psicologia: a cincia que estuda o comportamento humano e seus


processos mentais. Melhor dizendo, a Psicologia estuda o que motiva o
comportamento humano o que sustenta, o que finaliza e seus processos
mentais, que passam pela sensao, emoo, percepo, aprendizagem,
inteligncia entre outros.
uma cincia nova. O 1 laboratrio psicolgico foi fundado em 1879 pelo
Fisilogo alemo Wilhem Wundt.
O objetivo do estudo da Psicologia trabalhar com a subjetividade. Ela
aborda isto atravs do estudo do comportamento, da expresso das
emoes, construo de uma racionalidade.

Principais escolas da Psicologia

Comportamental:
Objeto de estudo: o comportamento
Edward Thorndike e Jonh Watson foram os precursores desta teoria (1913).
Edward afirma que o comportamento de todo animal, inclusive o homem,
tende a se repetir, se for recompensado (reforo positivo) ou se for capaz de
eliminar um estmulo aversivo (reforo negativo); assim associam se estas
situaes a outras semelhantes.
Watson limitou-se a observar apenas eventos observveis e fsicos para
anlise, descartando comportamentos encobertos. Apesar de dualista e
considerar a existncia da mente, atacava a psicologia como cincia,
dizendo que no produzia resultados confiveis. Para Watson, a psicologia
s era confivel se limitasse apenas a observar o comportamento
observvel. Suas teorias servem apenas como histria da psicologia.
Experimento com animais.

Gestalt:
Objeto de estudo: a percepo
Palavra de origem alem surgiu em 1523 de uma traduo da Bblia,
significando o que colocado diante dos olhos.

Max Wertheimer: final do sculo XIX


Max pesquisava sobre a viso do movimento aparente (percepo de um
movimento quando no houve mudana de posio).
A psicologia de Gestalt afirma que as partes nunca podem proporcionar uma
real compreenso do todo. O todo diferente da soma das partes, mas a
psicologia acadmica de Gestalt ocupou-se predominantemente com as
foras externas.
Gestalt apresenta uma teoria nova sobre o fenmeno da percepo:
conforme essa teoria, o que acontece no crebro no o que acontece na
retina (defesa do Sistema Nervoso Central).

Cognitiva:
Objeto de estudo: os processos mentais
Ulrich Neisser: 1967
Estudou os processos mentais que esto por detrs do comportamento:
MEMRIA- ATENO-PERCEPO-RACIOCNIO-CRIATIVIDADE-RESOLUO DE
PROBLEMAS.
um dos mais recentes ramos de investigao da Psicologia.
Considera-se que os processos mentais so comparveis a software a ser
executado num computador. Era dos testes (a inteligncia era medida
Q.I.).

Psicanlise:
Objeto de estudo: o Inconsciente
Sigmund Freud: 1895
A teoria psicanaltica foi desenvolvida pelo psiquiatra austraco Sigmund
Freud no fim do sculo XIX/incio do sculo XX e est intimamente
relacionada a sua prtica psicoteraputica. uma teoria que procura
descrever a etiologia dos transtornos mentais, o desenvolvimento do
homem e de sua personalidade, alm de explicar a motivao humana. Com
base nesse corpo terico Freud desenvolveu um tipo de psicoterapia. Ao
conjunto formado pela teoria, a prtica psicoteraputica nela baseada e os
mtodos utilizados d-se o nome de Psicanlise.

Freud imaginava a psique (ou aparelho psquico) do ser humano como um


sistema de energia: Cada pessoa movida, segundo ele, por uma
quantidade limitada de energia psquica. Isso significa, por um lado, que se
grande parte da energia for necessria para a realizao de determinado
objetivo (ex. expresso artstica) ela no estar disponvel para outros
objetivos (ex. sexualidade); por outro lado, se a pessoa no puder dar vaso
sua energia por um canal (ex. sexualidade), ter de faz-lo por outro (ex.
expresso artstica). Essa energia provm das pulses (s vezes chamadas
incorretamente de instintos). Segundo o autor, o ser humano possui duas
pulses inatas, a sexual e a agressiva. Essas duas pulses opem-se ao
ideal da sociedade e, por isso, precisam ser controladas atravs da
educao, de forma que a energia gerada pelas pulses no podem ser
liberadas de maneira direta. O ser humano , assim, sexual e agressivo por
natureza e a funo da sociedade amansar essas tendncias naturais do
homem. O no poder dar vazo a essa energia gera no indivduo um estado
de tenso interna que necessita ser resolvido. Toda ao do homem
motivada, assim, pela busca de dar vazo energia psquica acumulada
Os nveis da conscincia ou modelo topolgico da mente
O ser humano, no entanto, no se d conta de todo esse processo de
gerao e liberao de energia. Para explicar esse fato, Freud descreve trs
nveis de conscincia:
O consciente, que abarca todos os fenmenos que em determinado
momento podem ser percebidos de maneira conscientes pelo indivduo;
O pr-consciente , refere-se aos fenmenos que no esto conscientes em
determinado momento, mas podem tornar-se conscientes, se o indivduo
desejar se ocupar com eles;
O inconsciente , que diz respeito aos fenmenos e contedos que no so
conscientes e somente sob circunstncias muito especiais podem tornar-se.
(O termo subconsciente muitas vezes usado como sinnimo, apesar de ter
sido abandonado pelo prprio Frued.)
Freud no foi o primeiro a propor que parte da vida psquica se desenvolve
inconscientemente. Ele foi, no entanto, o primeiro a pesquisar
profundamente esse territrio. Segundo ele, os desejos e pensamentos
humanos produzem muitas vezes contedos que causariam medo ao
indivduo, se no fossem armazenados no inconsciente. Este tem assim uma
funo importantssima de estabilizao da vida consciente. Sua
investigao levou-o a propor que o inconsciente algico (e por isso
aberto a contradies); atemporal e aespacial (ou seja, contedos
pertencentes a pocas ou espaos diferentes podem estar prximas). Os
sonhos so vistos como expresso simblica dos contedos inconscientes.
Atravs da compreenso do conceito de inconsciente torna-se clara a
compreenso da motivao na psicanlise clssica: Muitos desejos,
sentimentos e motivos so inconscientes, por serem muitos dolorosos para

se tornarem conscientes. No entanto esse contedo inconsciente influencia


a experincia consciente da pessoa, por exemplo, atravs de atos falhos,
comportamentos aparentemente irracionais, emoes inexplicveis, medo,
depresso, sentimento de culpa. Assim, os sentimentos, sonhos, desejos e
motivos inconscientes influenciam e guiam o comportamento consciente.

Modelo estrutural da personalidade


Freud desenvolveu mais tarde (1923) um modelo estrutural da
personalidade, em que o aparelho psquico se organiza em trs estruturas:
Id ( "ele, isso"): O id a fonte da energia psquica (libido). O id formado
pelas pulses - instintos, impulsos orgnicos e desejos inconscientes. Ele
funciona segundo o princpio do prazer.
Ego ("eu"): O ego desenvolve-se a partir do id com o objetivo de permitir
que seus impulsos sejam eficientes, ou seja, levando em conta o mundo
externo: o chamado princpio da realidade. esse princpio que introduz a
razo, o planejamento e a espera ao comportamento humano: a satisfao
das pulses retardada at o momento em que a realidade permita
satisfaz-las com um mximo de prazer e um mnimo de consequncias
negativas. A principal funo do ego buscar uma harmonizao
inicialmente entre os desejos do id e a realidade e, posteriormente, entre
esses e as exigncias do superego.
Superego ( "super-eu"): a parte moral da mente humana e representa
os valores da sociedade. O superego tem trs objetivos: (1) inibir (atravs
de punio ou sentimento de culpa) qualquer impulso contrrio s regras e
ideais por ele ditados (2) forar o ego a se comportar de maneira moral
(mesmo que irracional) e (3) conduzir o indivduo perfeio - em gestos,
pensamentos e palavras.

Os Mecanismos de Defesa
O ego est, assim, constantemente sob tenso na sua tentativa de
harmonizar a ao do id, do mundo exterior e do superego. Quando essa
tenso, normalmente sob a forma de medo, se torna grande demais que
ameaa a estabilidade do ego, este poder fazer uso dos mecanismos de
defesa ou ajustamentos. Estes so estratgias do ego para diminuir o medo
atravs de uma deformao da realidade - dessa forma o ego exclui da
conscincia contedos indesejados. O mecanismos de defesa satisfazem os
desejos do id apenas parcialmente, mas, para este, uma satisfao parcial
melhor do que nenhuma.
Entre os mecanismos de defesa preciso considerar, por um lado, os
mecanismos bastante elaborados para defender o Eu (ego), e por outro
lado, os que esto simplesmente encarregados de defender a existncia do
narcisismo. Freud (1937) diz que mecanismos defensivos falsificam a
percepo interna do sujeito fornecendo somente uma representao
imperfeita e deformada.

Freud descreveu muitos mecanismos de defesa no decorrer da sua obra e


seu trabalho foi continuado por sua filha Anna Freud; os principais
mecanismos so:
Represso: o processo pelo qual se afastam da conscincia conflitos e
frustraes demasiadamente dolorosos para serem experimentados ou
lembrados, reprimindo-os e recalcando-os para o inconsciente; o que
desagradvel , assim, esquecido;
Formao Reativa: consiste em ostentar um procedimento e externar
sentimentos opostos aos impulsos verdadeiros, indesejados.
Projeo: consiste em atribuir a outros as idias e tendncias que o sujeito
no pode admitir como suas.
Regresso: consiste em a pessoa retornar a comportamentos imaturos,
caractersticos de fase de desenvolvimento que a pessoa j passou.
Fixao: um congelamento no desenvolvimento, que impedido de
continuar. Uma parte da libido permanece ligada a um determinado estgio
do desenvolvimento e no perite que a criana passe completamente para o
prximo estdio. A fixao est relacionada com a regresso, uma vez que a
probabilidade de uma regresso a um determinado estdio do
desenvolvimento aumenta se a pessoa desenvolveu uma fixao nesse
estdio.
Sublimao : a satisfao de um impulso inaceitvel atravs de um
comportamento socialmente aceito.
Identificao: o processo pelo qual um indivduo assimila um aspecto,
uma caracterstica de outro. Uma forma especial de identificao a
identificao com o agressor.
Deslocamento: o processo pelo qual agresses ou outros impulsos
indesejveis, no podendo ser direcionados (s) pessoa(s) a que se referem,
so direcionadas a terceiros.

A teoria psicanaltica dos transtornos mentais

A melhor maneira de definir distrbio caracteriz-lo como deficincia


psicolgica com repercusso na rea emocional e interpessoal. Este termo
caracteriza uma faixa que vai desde formas neurticas leves at a loucura,
na plenitude do seu termo. "Normal" seria aquela personalidade com
capacidade de viver eficientemente, manter um relacionamento duradouro
e emocionalmente satisfatrio com outras pessoas, trabalhar
produtivamente, repousar e divertir-se, ser capaz de julgar realisticamente
suas falhas e qualidades, aceitando-as. A falha de uma ou outra dessas

caractersticas pode indicar a presena de uma deficincia psicolgica ou


distrbio mental.
Classificam-se os distrbios mentais em 3 grandes tipos bsicos:

1 Tipo: Neuroses
a existncia de tenso excessiva e prolongada, de conflito persistente ou
de uma necessidade longamente frustrada, sinal de que na pessoa se
instalou um estado neurtico. A neurose determina uma modificao, mas
no uma desestruturao da personalidade e muito menos de perda de
valores da realidade. Costuma-se catalogar os sintomas neurticos em
certas categorias, como:
a) Ansiedade - a pessoa tomada por sentimentos generalizados e
persistentes de intensa angstia sem causa objetiva. Alguns sintomas so:
palpitaes do corao, tremores, falta de ar, suor, nuseas. H uma
exagerada e ansiosa preocupao por si mesmo.
b) Fobias uma rea da personalidade passa a ser possuda por respostas
de medo e ansiedade. Na angstia o medo difuso e quando vem tona
sinal de que j existia, h longo tempo. Se apresenta envolta em muita
tenso, preocupao, excitao e desorganizao do comportamento. Na
reao fbica, o medo se restringe a uma classe limitada de estmulos.
Verifica-se a associao do medo a certos objetos, animais ou situaes.
c) Obsessiva-Compulsiva: A Obsesso um termo que se refere a idias
que se impem repetidamente conscincia. So por isto dificilmente
controlveis. A compulso refere-se a impulsos que levam ao. Est
intimamente ligada a uma desordem psicolgia chamada transtorno
obsessivo-compulsivo.

Humanista (1950)
Principais tericos: Carl Rogers( e 1902 1987) e Abraham Maslow(1908
1970)
o ramo da Psicologia em geral,e da psicoterapia em particular,
considerada como a terceira via, ao lado da Psicanlise e da terapia
Comportamental. A Psicologia Humanista surgiu como uma reao ao
determinismo dominante nas outras prticas psicoteraputas, ensinando
que o ser humano possui em si uma fora de autorrealizao, que conduz o
indivduo ao desenvolvimento de uma personalidade criativa e saudvel.
Essa fora inerente a todo ser humano muitas vezes, no entanto, impedida
por fatores externos de se desenvolver plenamente. A Pscilogia Hunanista
busca, assim, uma humanizao da psique, considerando o homem como
um processo em construo, detentor de liberdade e poder de escolha.

O otimismo acerca da liberdade e do potencial humano bastante revelador


nas crenas deste movimento. Maslow abandona o comportamentalismo,
abraado no incio de sua carreira por passar a acreditar que cada pessoa
traz em si uma tendncia inata para se tornar auto-realizadora. Este seria o
nvel mais alto da existncia humana, onde a realizao do potencial de
cada indivduo seria conquistada. A existncia de nveis a serem satisfeitos
foi proposta por ele atravs de uma hirarquia de necesidades.
A grande novidade trazida por Maslow, para a Psicologia, foi os estudos de
pessoas,consideradas por ele, saudveis, atravs dos quais formulou suas
teorias.

Os Interacionistas (Piaget Wallon Vygotsky)


A inteligncia humana somente se desenvolve no indivduo em funo de
interaes sociais.
Valoriza o papel social do desenvolvimento no ser humano.

2. Doena
(do latim dolentia, padecimento) designa em medicina e outras cincias da
sade um distrbio das funes de um rgo, da psique ou do organismo
como um todo que est associado a sintomas especficos. Pode ser causada
por fatores externos, como outros organismos (infeco), ou por disfunes
ou ms funes internas, como as doenas auto-imune. A Patologia a
cincia que estuda as doenas e procura entend-las.
Resulta da conscincia da perda da homeostasia de um organismo vivo,
total ou parcial, estado este que pode causar, devido a infeces,
inflamaes, isquemias, modificaes genticas, seqelas de trauma,
hemorragias, neoplasias ou disfunes orgnicas. Distingue-se da
enfermidade, que a alterao danosa do organismo. O dano patolgico
pode ser estrutural ou funcional.

Conceito mdico
Por ter tantos usos e significados diferentes faz-se necessria uma definio
do uso cientfico do termo. O conceito de doena compem-se, segundo
Hfner (1981,1983), de dois componentes: 1. o distrbio de funes, grupos
de funes ou de sistemas interpessoais e 2. o estado no proposital "doena" implica incapacidade. Alm disso ele formado em diferentes
nveis: (a) a manifestao e (b) o desenvolvimento da doena, que

caracterizam o "estar doente" (Kranksein); o conhecimento (c) dos rgos


afetados e (d) e do contexto patolgico, de forma a se compreender como
os primeiros trs nveis se influenciam mutuamente; e por fim (e) o
conhecimento das causas de (c). Somente quando todos esses nveis so
conhecidos pode-se falar de noologia.

Conceito biopsicossocial
O conceito de doena descrito acima o chamado "conceito mdico". Ele
localiza a doena dentro do indivduo e a define como um fenmeno isolado,
com causas biolgicas e muitas vezes a ser tratado com medicamentos.
Crticas contra esse conceito foram levantadas por vrias cincias sociais
(sociologia antropologia, cincias da sade, psicologia da reabilitao, etc.):
uma doena no influencia somente o indivduo, mas todas as pessoas que
esto em contato com ele (famlia, amigos); alm disso, ela tem no
apenas conseqncias biolgicas, mas sociais (isolamento, preconceito,
inquietao, etc.) e provocam muitas vezes mudanas no sistema social. Por
isso se fala hoje de um conceito biopsicossocial, ou seja uma doena deve
ser vista sob diferentes pontos de vista, de acordo com os diferentes fatores
que a influenciam:
Fatores biolgicos - como a predisposio gentica e os processos de
mutao que determinam o desenvolvimento corporal em geral, o
funcionamento do organismo e o metabolismo, etc.;
Fatores psicolgicos - como preferncias, expectativas e medos, reaes
emocionais, processos cognitivos e interpretao das percepes, etc.;
Fatores socioculturais - como a presena de outras pessoas, expectativas
da sociedade e do meio cultural, influncia do crculo familiar, de amigos,
modelos de papis sociais, etc.

Significado social da doena


Uma condio pode ser considerada uma doena em algumas culturas e
pocas, mas no em outras. Condies tais como o transtorno do dficit de
ateno com hiperatividade e a obesidade so consideradas doenas por
parte de alguns pases desenvolvidos, mas tm sido considerados de forma
diferente em outras culturas. Por exemplo, a obesidade tambm pode
representar riqueza e abundncia e um smbolo de status em reas
propensas fome e alguns lugares mais atingidos pela caquexia decorrente
da AIDS.
A doena confere a legitimao social de determinados benefcios, como
auxlio-doena, desnecessidade de comparecer ao trabalho e recebimento
de cuidados por outras pessoas. Em contrapartida, existe uma obrigao
por parte do doente a procurar tratamento e trabalho para voltar a ficar
bem.

O que so Doenas Ocupacionais?


Doenas ocupacionais so as que esto diretamente relacionadas
atividade desempenhada pelo trabalhador ou s condies de trabalho s
quais ele est submetido. As mais comuns so as Leses por Esforos
Repetitivos ou Distrbios Osteomoleculares Relacionados ao Trabalho
(LER/DORT), que englobam cerca de 30 doenas, entre elas a tendinite
(inflamao de tendo) e a tenossinovite (inflamao da membrana que
recobre os tendes). As LER/DORT so responsveis pela alterao das
estruturas osteomusculares, como tendes, articulaes, msculos e
nervos.
No campo, doenas de LER/DORT acometem principalmente cortadores de
cana aps algumas safras, pelo excesso de movimentos repetidos. Na
cidade, as categorias profissionais que encabeam as estatsticas de
LER/DORT so bancrios, digitadores, operadores de linha de montagem e
operadores de telemarketing.
Outro exemplo de doena ocupacional o cncer de traquia em
trabalhadores de minas e refinaes de nquel. Tambm h doenas
pulmonares de origem ocupacional, como asma e asbestose, por exemplo,
causadas pela inalao de partculas, nvoas, vapores ou gases nocivos.
Se o trabalhador estiver com uma doena ocupacional grave, tem direito a
pedir afastamento do INSS pelo auxlio-doena. Para isso, deve passar por
uma percia mdica, que far a avaliao do quadro da doena. Ele tambm
precisa comprovar que a doena est relacionada ao seu emprego atual e,
alm disso, deve ter um mnimo de 12 meses de contribuio ao INSS.

Doenas Psquicas:
O ambiente de trabalho pode adoecer o trabalhador de diversas maneiras,
inclusive, psicologicamente. As tenses oriundas da presso no trabalho e a
pr-disposio gentica so a frmula das doenas psquicas ocupacionais,
normalmente confundidas com o estresse - que a internalizao de
situaes externas. A psicloga clnica e ocupacional Roberta Rezende
explica que o estresse desencadeado por situaes do cotidiano, como a
presso no trabalho e situaes extremas, e tambm pode ser responsvel
pelo desenvolvimento de doenas ocupacionais. A doena psquica pode vir
tona numa situao de estresse, mas os pacientes j tm uma prdisposio (origem gentica) para o problema.

Sintomas bsicos de doenas psquico-ocupacional:


Estresse
Estafa

Alta irritabilidade ou crises de choro


Falta de pacincia para realizar tarefas
Indisposio ou apatia para o trabalho.

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