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ESPACIOS VECTORIALES

John Sebastin Barona Vlez


Cdigo: 1.144.078.484
Richard Andrs Taborda
Cdigo: 1113654141
Brian Stephen Montoya
Cdigo: 1006362807

Grupo: 208046_60

Presentado a:
Oscar Ivn Valderrama

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD


Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera (ECBTI)
Ingeniera Electrnica
Florida (Valle del Cauca)
2015

Introduccin.
en esta unidad nos encontramos con sistemas de ecuaciones estas
hacen parte fundamental del algebra lineal ,que junto con conceptos
algebraicos crean un punto de vista diferente.
Entonces podemos decir que cada grafica tiene una ecuacin
algebraica que la describe.
La unidad tambin nos muestra la posibilidad de anlisis a posibles
figuras, y hasta la posibilidad de entender como de un conjunto de
coordenadas podemos adquirir o conocer otros posibles vectores que
encontramos en un plano cartesiano.

Objetivo
El objetivo de esta unidad es ensearnos la cantidad de anlisis
posibles a un espacio vectorial, expresado en ecuacion .
Por otra parte nos muestra que es posible el anlisis de estas
situaciones, empleando mtodos como el conocimiento de
conjuntos, el de gauss jordan, y otros mtodos de simplificacin, que
no utilizamos, por ser electricistas y estamos familiarizados con
gauss jordan.

Demuestre que S genera R


S genera R
S = {u1, u2} donde U1 = (5,1) U2=(-3,-2)
S= {(5,1) , (-3,-2) }
V= (x,y)
(x, y) = k1 (5, 2) + k2 (-3, -2)
V = k1 (5, 2) + k2 (-3, -2)
S genera R (Porque hay combinaciones lineales posibles)

2.
Decimos que

V= {( V1,V2,V3)}
V= {( 1,2-3,5),(0,1,2,1),(2,0,1,-2)}

Donde la ecuacin seria

C1( 1,2-3,5) +C2(0,1,2,1)+C3 (2,0,1,-2)=0


-C1+0C2+2C3=0
2C1+C2+0C3=0
-3C1+2C2+C3=0

5C1+C2-2C3=0
ya con todas las ecuaciones, tenemos una matriz y podemos
reducir

-1
2
-3
5

0
1
2
2

2
0
1
-2

0
0
0
0

1
2
-3
5

0
1
2
2

-2
0
1
-2

0
0
0
0

1
0
0
0

0
1
2
2

-2
4
-5
8

1
0
0
0

0
1
0
0

-2
4
-13
0

0
0
0
0
0
0
0
0

1
0
0
0

0
1
0
0

-2
4
1
0

1
0
0
0

0
1
0
0

0
0
1
0

0
0
0
0
0
0
0
0

SOLUCION
c1 = 0
C2 = 0
C3 = 0

LOS VECTORES SON LINEALMENTE INDEPENDIENTES

C1U+C1V= W
Primero reduccin de G jordan
-6
9

-1
9

-11
-9

1
9

1/6
9

11/6
-9

1
0

1/6
7.5

11/6
-25.5

1/6

11/6

1
0

0
1

-3.4
2.4
-3.4

El sistema es consistente porque (W) es un vector , resultado de la


combinacin lineal de U y v
5.

SOLUCION POR GAUSS JORDAN


-2 5
1
3 -2
4
1 1
5
1
3
1

-2.5
-2
1

1
0
0

-2.5
5.5
3.5

1
0
0

-2.5
1
3.5

1
0

0
1

0.5
-4
-5
0.5
-5.5
-5.5

0.5
-1
-5.5
-2
-1

-2

1
0
0

0
1
0

-2
-1
1

1
0
0

0
1
0

0
0
1

COMO NO PUDIMOS ELIMINAR NINGUNA LINEA ES UNA MATRIZ CON


RANGO 3

Conclusin

Podemos concluir que la unidad quiere prepararnos para ser capaces


de interpretar proponer y analizar, situaciones que de alguna manera
se crucen nuestro camino de aprendizaje.
Por otra parte es muy importante apreciar todos los campos de la
matemtica, para sacar el mximo provecho a las posibilidades que
nos brinda un ejemplo seria, siempre que veamos una grfica,
tenemos que relacionarla con una ecuacin y cuando veamos una
ecuacin existe la posibilidad de que se trate de una grfica.
Ver las cosas de diferentes perspectivas.

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