GUIA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

MEDIOS DE COMUNICACIN DE MASAS.

Entendemos por medios masivos de comunicacin a las formas
institucionalizadas o instrumentos tcnico-artsticos que sirven para producir y
transmitir mensajes dirigidos a una gran cantidad de pblico, abarcando grandes
extensiones de espacio y tiempo.
SON IMPORTANTES PORQUE:

ofrecen varias alternativas de lectura sobre los problemas de una

sociedad

son espacios de deliberacin social, donde se presentan diferentes

opiniones

participan en la creacin de agendas pblicas: permiten que ciertos

temas se hagan o no "visibles" socialmente su desarrollo est
ligado a procedimientos de modelacin de lo pblico (Influencias

GENEROS PERIODISTICOS:
Informativos

De opinin

Mixtos o de
interpretacin

Entregan informacin
acerca de hechos. No
se consideran las
opiniones o
comentarios del
responsable de la
redaccin. El lector
formula sus propias
reflexiones y
conclusiones
personales.
Tipo de texto
periodstico:
Noticia
Reportaje
Resea
Entrevista

Exponen el
pensamiento del autor
o postura del medio
noticioso.

Entregan informacin
respecto de un
suceso, pero adems
incorporan el
comentario y
pensamiento del
periodista
responsable

Tipo de texto
periodstico:
Editorial
Artculo de
opinin
Cartas al Director
Crtica

Tipo de texto
periodstico: Crnicas
Periodismo
interpretativo

HECHOS Y OPINION
Qu es un hecho?
Llamamos hechos a los sucesos o datos que se presentan como comprobados y
se exponen de una manera objetiva, sin intervencin de las creencias o juicios del
autor. Son hechos, por ejemplo, los siguientes:
Nigeria es un pas africano.
La lengua oficial de Chile es el espaol.
Santiago es la capital de Chile.
Qu es una opinin?

Las opiniones, por el contrario, son juicios que manifiestan el punto de

vista de quien los emite. Lo que se expresa en ellas son las creencias
personales del autor. Los siguientes enunciados, por ejemplo,
constituyen opiniones.

Ejemplos:
A mi entender, los nigerianos tienen costumbres muy extraas.
No me gusta el idioma alemn.
El equipo belga mereci la victoria.
Actividades:
I.- A partir de lo aprendido ledo, responde las siguientes preguntas:
1.- Qu se entiende por Hecho?
2.- Qu se entiende por Opinin?
3.- Por qu se dice que un hecho es objetivo?
1.- Las rosas son las flores ms
hermosas que existen

2.- La bandera chilena tiene tres

colores

3.- El pud es un animal que se

encuentra en extincin

4.- Hay claveles de muchos colores

5.- Lenguaje y Comunicacin es el

sector ms interesante

6.- Una de las demandas de los

estudiantes en toma radica en la
peticin de una educacin gratuita

7- El Juan Pablo II es el mejor liceo de

Coyahique

8.- Uno de los mandamientos bblicos

es honrar a los padres

9.- Chile, pas de extraordinaria belleza

10.- En Navidad se celebra el

cumpleaos de Jess

4.- Por qu se expone que una opinin es subjetiva?

II.- Ahora te presentar una serie de afirmaciones. Analiza cada una de ellas
identificando si corresponden a hechos u opiniones. Para ello marca, al lado de
cada afirmacin, una "H" (Hecho) o una "O" (Opinin), segn corresponda.

TIPOS DE PALABRAS:
LAS CATEGORAS GRAMATICALES (CLASES DE PALABRAS)
1.
2.
3.
4.

DETERMINANTES
VERBOS
PRONOMBRES
CONJUNCIONES

5.
6.
7.
8.

ADJETIVOS
ADVERBIOS
PREPOSICIONES
SUSTANTIVOS

NOMBRES O SUSTANTIVOS:
Son palabras variables que sirven para designar la realidad: personas, seres vivos,
objetos, ideas, sentimientos...
EJEMPLO: NIO, CASA, RBOL, ARDILLA, AMISTAD, LIBERTAD, DESILUSIN..
ADJETIVOS:
Son palabras variables que acompaan al nombre y expresan cualidades de ste.
Concuerdan con el nombre en gnero y nmero.
EJEMPLO: ASUSTADO, BLANCA, FANTSTICO, SINCERO, ANTIGUO, MARAVILLOSA...
DETERMINANTES
Son palabras variables que acompaan
al nombre y concretan la extensin de
su significado. Concuerdan con el
nombre en gnero y nmero.

CLASES Y EJEMPLO:
ARTCULOS: EL NIO
DEMOSTRATIVOS: ESA CASA
NUMERALES: TRES ARDILLAS
POSESIVOS: MI AMOR
INDEFINIDOS: ALGUNOS DAS
INTERROGATIVOS: QU HORA ES?
EXCLAMATIVOS: QU CALOR!

PRONOMBRES
Son palabras variables que sustituyen
al nombre.

CLASES Y EJEMPLOS:
PERSONALES: ELLA LLEG AYER
DEMOSTRATIVOS: PREFIERO SE
NUMERALES: PRSTAME DOS
POSESIVOS: TOMA EL MO
INDEFINIDOS: HAN VENIDO POCOS
INTERROGATIVOS: QU HACES?
EXCLAMATIVOS: CUNTOS HAY!

VERBOS
Son palabras variables que expresan, generalmente, las acciones o estados de los
seres.
EJEMPLOS:
CANTAMOS, LLEG, NACIERON, FUISTE, IRIS, ESTAMOS, RE...
ADVERBIOS
Son palabras invariables que expresan circunstancias como lugar, tiempo, modo,
cantidad, afirmacin, negacin, duda...
EJEMPLOS:
AQU, ALL, LUEGO, TEMPRANO, TARDE, CERCA, AS, CIERTAMENTE, POCO, S, NO,
QUIZ...

PREPOSICIONES
Son palabras invariables que establecen una relacin entre dos elementos.
SON:
A, ANTE, BAJO, CON, CONTRA, DE, DESDE, EN, ENTRE, HACIA, HASTA, PARA, POR,
SEGN, SIN, SOBRE, TRAS, MEDIANTE, DURANTE.
CONJUNCIONES
Son palabras invariables que enlazan palabras ,oraciones.
EJEMPLOS:
Y, PERO, O, NI, SINO, PORQUE, PUES, SI, AUNQUE...
ACTIVIDADES:
En las siguientes oraciones identifica las clases de palabras presentadas
anteriormente adems de separar sujeto y predicado identificando sus
respectivos ncleos.

1.- Pedro y Cristina desayunaron cereales con miel.

2.- Nosotros vivimos en un pueblo tranquilo.
3.- Este cocinero prepara unas croquetas deliciosas.
4.- La mochila de mi amigo Pepe est llena de libros y cuadernos.
5.- Andrs ha encontrado un anillo en el jardn.
6.- La mochila azul de mi hermano pequeo se rompi durante la excursin.
INFOGRAFIA:
Qu es una infografa?
La infografa es uno de los medios ms importantes que poseen los
peridicos y las revistas para transmitir informacin clara, asequible y
precisa, mediante textos, imgenes, mapas, grficos y todo tipo de iconos.
Es un diseo grfico en el que se combinan textos y elementos visuales con
el fin de comunicar informacin precisa sobre variadas temticas
(cientficas, deportivas, culturales, literarias, etc.). Este recurso aproxima al
lector a los elementos, ideas acontecimientos ms importantes de un
determinado tema, como: dnde ocurri, cmo se llev a cabo, cules son
sus caractersticas, en qu consiste el proceso, cules son las cifras, etc.
Para qu textos se aplica la infografa?
La infografa es pertinente para aclarar textos de temtica complicada, cronologa
de acontecimientos, lnea biogrfica, casos policiales, hechos histricos,
descubrimientos, accidentes, etc. Sin embargo, se puede aplicar a cualquier tipo
de texto siempre que el propsito sea hacer ms sencilla la informacin.
Cules son sus caractersticas?
Favorece la comprensin ya que incluye textos e imgenes que le ofrecen agilidad
al tema. Permite que materias complicadas puedan ser comprendidas de manera
rpida y entretenida.

Responde a las preguntas qu, quin, cundo, dnde, cmo y por quin,
pero, adems, incluye aspectos visuales.
Debe ser sencillo, completo, tico, bien diseado y adecuado con la
informacin que presenta.

Cules son sus partes o

elementos?
1.
2.
3.
4.
5.

Titular
Texto
Cuerpo
Fuente
Nota

Actividad 1:
Observa con atencin la siguiente infografa y reconoce sus elementos.
B
u
s
c
a

infografas en peridicos o revistas y reconoce el diseo que han

utilizado los infografistas.
Ahora que ya conoces los pasos para realizar una infografa, elige
un tema y elabora tu primera infografa; utilizando el procesador
de texto (Word).