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Resenha
O quarto eixo que podemos identificar a funo do ato na adolescncia, que pode aparecer em forma de passagens ao ato, atos
performativos, atos simblicos. Um ato algo que marca uma
posio, ou ainda, uma mudana de posio subjetiva.
Primeiro eixo a violncia
No artigo de Miriam Debieux Rosa e Maria Cristina Vincentin,
intitulado Os intratveis: O exlio dos adolescentes do lao social
pelas noes de periculosidade e irrecuperabilidade, temos discutidas questes acerca das estratgias de patologizao da juventude,
especialmente da juventude pobre. As autoras se fundamentam na
Psicanlise e na anlise institucional, para abordar os diagnsticos
que costumam ser atribudos aos adolescentes imersos na violncia,
como o de personalidade antissocial. Tais diagnsticos, pautados
por uma tica mdica e/ou jurdica, acabam taxando os adolescentes
como perigosos ou irrecuperveis.
As autoras trazem uma reflexo intensa sobre como so tratados
os adolescentes em conflito com a lei. A discusso importante visto
que continua permeando, em crculos diversos, a questo da reduo
da maioridade penal. Elas enfatizam que, em relao violncia praticada pelos jovens, existe um lado que geralmente fica negligenciado:
a violncia a que os jovens so expostos. Ler o discurso sobre a
violncia no seu avesso significa inverter o enunciado do imaginrio
social (p. 55). Assim, poderamos ler jovens so violentados onde
se escreve jovens so violentos.
O artigo de Olivier Douville, Crianas e adolescentes na guerra
e sua relao com a ancestralidade, apresenta uma problemtica bem
especfica. O texto uma sntese de oito anos de trabalho clnico
com crianas e adolescentes inseridos em situaes de guerra. O
autor identifica essas crianas e adolescentes como portadores da
morte ou como sujeitos ameaados, o que podemos identificar como
anlogo inverso do enunciado proposta por Rosa e Vincentin.
Ainda analogamente ao que Rosa e Vincentin alertam sobre os
perigos dos diagnsticos atribudos aos adolescentes na violncia,
Douville tambm alerta para uma supervalorizao dos diagnsticos
e a reduo da clnica a uma percia. Muitos programas humanitrios
tomam como tarefa a medida dos graus de trauma com ferramentas
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Segundo eixo a
questo geracional
Resenha
protagonizou um dos maiores massacres juvenis nos EUA, a autora
se questiona sobre o que estes jovens devolvem atravs dos atos de
violncia. Gurski parte da Psicanlise e vai alm, apresentando discusses em torno das noes de experincia e transmisso, de Walter
Benjamin, e da ideia de paixo pelo real, proposta por Slavoj Zizek.
A autora, citando Debord, menciona que em nossa sociedade
imperam as modernas condies de produo, em que h uma intensa
acumulao de espetculos. Para Gurski, Modernidade e cincia
andam juntas. Se os novos modos de produo levam o sujeito a
consumir seu corpo no labor, a promessa da cincia de tentar resolver
a dissimetria entre sujeito e objeto no oferece sadas mais criativas
para o drama humano da falta (p. 107).
O artigo Adolescncia e violncia: a criao de dispositivos clnicos no territrio conflagrado das periferias, de Jorge Broide, traz
experincias de trabalho com jovens em situao de vulnerabilidade.
Partindo da Psicanlise e atuando nas polticas pblicas voltadas a
jovens vulnerveis e em conflito com a lei, o autor salienta a necessidade de uma maior insero da Psicanlise no campo social atravs
da ampliao de diferentes dispositivos clnicos nos territrios mais
vulnerveis. essa relao com os produtos que, segundo Milton
Santos, fragmenta o territrio e a relao entre as pessoas. O que era
conhecido no mais reconhecido e a fora do produto que imaginariamente traz a possibilidade de ser sujeito afeta o lao social (p. 126).
Maria Celina Peixoto Lima prope, em O declnio do mestre
e suas relaes com o saber na adolescncia: novas reflexes sobre
a psicologia do escolar, que o sintoma adolescente atual seria um
estado de pane diante da demanda escolar. A autora discute sobre
a queda dos ideais, a dessacralizao da escola e a desvalorizao
dos professores, que tem levado os adolescentes a um modo de
identificao horizontal, imaginria, formao de bandos. O que
a ps-modernidade potencializa a desconstruo da ordem flica
organizada na ideia de uma referncia unificante para declin-la em
referncias mltiplas (p. 163).
Quarto eixo a funo do ato na adolescncia
Retomamos uma citao de Rosa e Vincentin para definir mais
precisamente o que concebemos como ato neste eixo: H atos que
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Resenha
jovens devolvem com seus atos? Por
que no podem escrever seus nomes,
fazer suas marcas de outro modo?
(p. 104).
Isso nos leva de volta ao eixo
que une os textos que compem a
coletnea: a violncia. Nos massacres
juvenis, a violncia aparece no real,
da forma crua. No entanto, o que
vimos ao longo do livro, foram as
diversas formas de violncia produzidas e sofridas pelos jovens, como, por
exemplo, a violncia praticada pelos
adolescentes infratores, violncia da
guerra e violncia das categorizaes
e diagnsticos que no abrem espao
para a subjetividade.
O que os profissionais reunidos
neste livro fazem, em seus diferentes
modos de trabalhar com os adolescentes, est pautado pela tica psicanaltica de valorizar a palavra e possibilitar
um espao de escuta do inconsciente.
Outeiral (2005) salienta que o ofcio
do psicanalista muito solitrio, o que
pode produzir um estado de tenso
interna. Escrever e publicar, colocar
charles.lang@ip.ufal.br
juliana.falcao@gmail.com
Rua Sandoval Arroxelas, 480/201
54035-300 Macei AL Brasil.
Recebido em dezembro/2014.
Aceito em maio/2015.
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