Você está na página 1de 10

7.5

PERSPECTIV A AEREA

Este sistema de representaci6n es de gran aplicaci6n en la elaboraci6n de figuras, conjuntos, paisajes, ya que facilita la lectura de cuerpos desde el PHS, tornado como plano de arranque en especial para la construcci6n de model os; es de gran utilidad para poder tener control visual en especial en los procesos de disefio donde se deben estar redefiniendo fonnas, alturas (detalles) etc; una de sus mayores ventajas es la de tener una visual completa del conjunto.

V

Es

un

caso

especial

de

la

axonornetria

oblicua, en la cual el plano determinado por los ejes X, Y es paralelo al plano de

imagen 0 de proyecci6n;

raz6n por la cual

el cingulo entre dichos ejes estara en amplitud verdadera 0 sea 90 grados .

Para dibujar una imagen en perspectiva aerea, es necesario utilizar un esquema de ejes y escalas apropiadas de acuerdo con las siguientes opciones:

Rectas no Isometricas:

Las

aristas

cuyas

proyecclOnes sobre

los dibujos de los ejes

no son paralelas a ninguno isometricos se llarnan rectas

isometricas . La regIa mas importante es: las medidas s610 pueden tornarse sobre

no

los trazados de las rectas isometricas; por 10 tanto, no pueden tomarse medidas sobre

Ios

traza d os

de

rectas

no

porque

senan

tomadas

.,.'

lsometncas,

sobre

las

.

""Z.

D

.

124

proyecciones y la medida no seria la real . Por ejemplo, las diagonales de la cara de un cuba son rectas no isometricas y, aunque de igua1longitud en el espacio, sus trazados no senin de igual10ngitud sobre el dibujo isometrico del cubo.

Metodo de Encaje:

Cuando

el

objeto

contiene

rectas

no

isometricas, se

dibuja el

conjunto por el

I

y

\

1

"Metodo de encaje", 0 sea, encernindolo

en paralelepipedos imaginarios isometricos, 0 por e1 de "coordenadas".

En el primero, el objeto es encerrado en una caja rectangular, la cual se dibuja enrasandola en la proyeccion del sistema ortogrMico; Luego se dibuja la caja en proyeccion isometrica y se situa el objeto en su interior, bus cando puntos de contacto o el enrase, como la figura debe observarse que las rectas que son paralelas sobre el objeto, tam bien 10 son en sus proyecciones o vistas isometricas.

Este procedimiento se utiliza para ahorrar lineas de construccion, asi como para

comprobar la exactitud del dibujo . En general, el metodo de encaje se adapta a los objetos que tienen rectas no isometricas

contenidas

en pIanos isometricos .

125

La

ejecuci6n

ae

cfibujos

en

tres

cfimensiones

(vision

vo{umetrica)

para

{ograr

un

buen

ejecto

y

.foierUIaa

en

{os

graficos

es

irufispensa6{e

dominar

estos

conceptos

y

apficarfos

irufiscriminadamente en (os caso.)' que se

enfrenten.

 

{os

apartes

cOlI.Signaaos se !ian

rejorzado estos metodos can principios de fa geometria y {a perspecti'va para tene'r distintas opciones de trabajo, todas soportadas matematuamente.

• Las regfas y metodos pranteados se deben de dominar a traves de fa mecanizaci6n de esa nonnati'vidad para que {os cfi6ujos sean de buena ca{UIad y respom[an a {os princip£os geometricos y ae fa perspecti'()a,

rectores

ae

esta

moda{UIatf

de

construcciones tridimensionales.

.

~

/'­ ",

.

.

'~

-

"

126

8

__

8.

VOLUMENES

8. VOLUMENES .. ... '\ Los gnificos 0 boceticos resultantes de este sistema de representaci6n son

:___

:=­__~

.. ...

'\

Los gnificos 0 boceticos resultantes de este sistema de representaci6n son la respuesta

a la necesidad

de

visualizar en tres

(3)

dimensiones la forma y tamaqo de

cualquier volumen.

Se llama asi a este complemento ~i~--· tridimensional que ayuda a clarificar y construir gnificos ilustrativos, apoyado en conceptos de la perspectiva, proporclOnes y manejo del hipiz.

Se trata de un sistema de representaci6n gnifica tridimensional de composici6n y

visualizaci6n de cuerpos

en

el

_~ ___ _._
_~
___
_._

espacio_,_. _ .

traducido en un plano visto en sus tres dimensiones. EI objeto puede ser rea~ proyectado 0 imaginario; Este hecho se conoce como la "IMAGEN DEL CUERPO PROPUESTO" .

En este capitulo se hace una descripci6n generica de este tema por las bondades que ofrece como recurso gnmco, recomendado para ser apropiado indistintamente por los usuarios y beneficiarios.

Los

volumenes

ofrecen

una ventaja

la manera rapida como se

operativa y es visualiza un

cuerpo;

esta

situaci6n

es

benefica en especial para los disefiadores

porque

se

van

tomando

decisiones

en

forma

simultanea

durante el proceso de

8. VOLUMENES .. ... '\ Los gnificos 0 boceticos resultantes de este sistema de representaci6n son

127

disefio, debido a la combinaci6n

que

se

obtiene

entre

vistas bidimensionales-~

 

tridimensionales,

10

cmil

facilita

la '.~

 

con~trucci6n de

imagenes,

modelos, -

 

"

-

_

conJuntos etc.

 

'"

\

. -r -.

~

.......-....-,t­

Este recurso grafico de representaci6n tridimensional surge debido a la necesidad de articular vistas tanto en planta como en alzada, en procesos de disefio procurando visualizar el conjunto motivo de estudio 0 fracciones; en otros casos los apuntes de modelos, conjuntos, escenarios naturales se intentan transcribir aful desconociendo principios basicos de la geometria, la axonometria 0 la perspectiva y se bocetean fragmentos bus cando ofrecer una imagen que traduzca la intenci6n 0 necesidad.

\.,~,

A partir de

estas

necesidades se

I

implementa

esta

ayuda

grat'ica de

representaci6n

tridimensional

adoptando

algunas norm as y leyes de la perspectiva, pero dejando explicito que el ingrediente

basico de este sistema es

la rapidez en su

elaboraci6n, su desarrollo a mana alzada,

la

facilidad

para su transformaci6n, 10

informal, agresivo, dinamico y efectivo de

su dominio.

 

Este recurso

de

dibujo

se

aplica

en

la

representaci6n tridimensional

contando

con modelos fisicos 0 concebidos conceptualmente, apropiandonos de reglas geometricas para la concreci6n de la imagen visual en un plano figurativo .

128

/ \

"

)

.

Los

conceptos

de

puntos

de

fuga,

 

ubicacion del

 

observador,

linea

de

horizonte,

linea

de

tierra,

lineas

de

proyeccion

de

rayos

visuales , plano

del

cuadro,

son

los

insumos

geometricos

 

basicos

para

la

elaboraci6n

en

tres

(3 '=_-~--- -tl-

dimensiones

de

objetos,

palsaJes,

 

paralelepipedos, bocetos, etc.

 

8.1

CONDICIONES

BASICAS

DE

TRABAJO

 

1-

"Las

Proporciones"

son

una

componente basica en la elaboraci6n de los

 

bocetos

para

mantener

un

precontrol

dimensional y evitar distorsiones en

la

resultante

visual;

Este

predimensiona­

 

miento se aplica en funcion de los tres (3) ejes basicos de la geometria descriptiva;

con esta decision tecnica -

geometrica, se

garantiza que el volumen se ajuste al tamaiio y forma real requerido 0 ideado .

2- -

La

produccion

 

de

imagenes

tridimensionales se puede calificar como el

paso

prevlO

a

la

construccion

de

perspectivas,

donde

se

nos

permite

preseleccionar

la

posicion,

cingulo

y

magnitud del objeto a representar.

 

3-

Los

volumenes

 

se

aplican

indistintamente

 

a

figuras

utilizando

metodos de perspectiva, tales como el de la

perspectiva conica de (2) dos

puntos de

fuga, un punto de fuga 0 punto de distancia

(frontal);

ubicados sobre la intersecci6n

con

la

linea

de

horizonte

(L.H),

tres

I

~

I

\

I~

I

').

.- ---.---t- :;l;J~" ~.

....

~

~

I

.1

I

t

129

puntos de fuga; en sintesis este metodo no ofrece restricciones en su uso, 10 cual se considera como otra fortaleza.

4-

La

linea

de

horizonte

(L.H.)

es

determinante en la lectura y posici6n que asumimos del objeto y del observador.

PerspecLiva Conica . La

caracteristica

de

dicha

representacion estfl dada por la posicion del ojo del observador que no se encuentra en el plano de imagen . EI plano de proyeccion se considera como una superficic plana en posici6n vertical y de naturaleza transparente. La imagen en perspectiva se detennina al unir las intersecciones de los rayos visuales trazados por el ojo del observador con el

plano del cuadro .

5- Se puede utilizar pararepresentar secciones 0 cortes . axonometricos combinados que pueden ser longitudinales o transversales .

-'-t-'

-- ­

1.

t

\

- -\-<--'"

  • 6- Los tamafios asumidos parten de

medidas genericas (patr6n de medida) que nos permiten su conjugaci6n en forma

indiscriminada, pero donde se garantiza que las relaciones metricas se conservan respecto al modelo, plano, figura 0 volumen motivo de trabajo.

En la medida en que se adoptan los principios basicos de la perspectiva, la resultante son graficos de buena calidad 'en cuanto a tamafio, enfoque , distancia del~, ~~::;;;'-1r+~~-r observador, proporciones, insertandole la _-1>-'1 - ..... ubicaci6n preconcebida que se considere mas benefica.

Los

vollimenes

0

bocetos

no

presentan

restricciones en cuanto a la figura que se

~~~

.~

130

aplique ,

esta

es

una

de

sus

mayores

fortalezas a nivel de empleo .

;</\;

.

c ;'(1 ,::~:y.~ De igual forma su uso se aplica a figuras 0 cuerpos no regulares,
c
;'(1 ,::~:y.~
De igual forma su uso se aplica a figuras 0
cuerpos no regulares, empleando recursos
o trucos de la axonometria tales como:
'k' y~/
2
·
"
.
'\
/
,/
~
/
V
pIanos auxiliares , identificacion de
intersecciones, construccion de cuerpos
basicos, puntos de fuga auxiliares .
"
\.
.J
­
"
~
'" -~~-­
~
-
\ ­
-­~{0l:
.i
.:
~
= _
--1",1-- ­
Se debeni adoptar por control y manejo el
i "~
:
'
tamafio maximo
del
contenedor,
porque~ ' ' .
_.
~. -"
,~
.'
~
_ ,;'·'/.:·,v
.:'1
este _recurso
facilita
la
localizacion
y""!'
_:~"'-~:_ ~ ~
_.
r ,t ?­
tamano de cada uno
de
los
elementos
0
c,Yl
,
....
,.
.
accidentes del cuerp?
~
~
~· ..~I.~~

Esta manera de graficar indistintamente es la mas preferida por la vision de conjunto que ofrece, pero de igual forma presenta un alto grado de dificultad su apropiacion , debido a que para la obtencion de un buen grafico se tienen que conocer algunas reglas y metodos de la geometria .

Se trata de un recurso de aproximacion a laW!( representacion grafica tridimensional de objetos, esta forma de trabajo nos perm¥- visualizar los componentes basicos de una figura apoyados en conceptos primarios de la proporcion, escala, perspectiva, uso

adecuado de los

I,

+ ­'-;'

~

.. ?~_ 'L--i~--=::.I~
..
?~_ 'L--i~--=::.I~
_. ,.~..--.. , . ~_ ~ ...
_.
,.~..--..
,
.
~_
~
...
aplique , esta es una de sus mayores fortalezas a nivel de empleo . ;< /\;

implementos para ' obtener _-='?'" _

un resultado grafico acorde (relacion

directa) con el objeto motivo de estudio y la necesidad inicial planteada . Los

volumenes

ofrecen

ventajas

de ~ . ~,;;---.-,

interpretacion tales como presentar la

figura viendo tres (3) de

sus

caras, lo- :r ..

cual es benefico para lectores de estos 0

-i­

o

131

graticos por su facilidad y universalidad de este lenguaje .

- -- .- '-'Jf~'-

..

..--

/

8.2

OBJETIVOS ESPECIFICOS

'--.

1- Adquirir destrezas en la interpretaci6ty~~' d~ 'i \ . ~~-.--->'.---.-c

r~prese~taci6n .d~sde distintos p~tos,1 dlstanclas y pOSIClOnes de cuerpos sol$~ vistos en forma tridimensional.

.:;b

r-h

   
  • 2- Apropiaci6n del senti do y valor de las

proporciones aplicada a s6lidos para que su graficaci6n sea concordante (objeto con esquema resultante y plano 'de trabajo 0 del

cuadro)

 

3-

EI

empleo

 

de

la mana alzada sera

 

fundamental y rigurosa para la transmisi6n efectiva del significado y valor de

t

 

.

representaci6n que estos esquemas tienen

'

.

que

traducir;

a

la

vez

se

resaltara

su

 
h ~. { . j2- : 1 : ~ . __. 4--.4 1 J: .. 't
h
~.
{
.
j2-
:
1
:
~
.
__.
4--.4
1
J:
..
't
~"
-·,
,
'
" <\"
.
; .
~
j
, {~1\\-1Ji:'lmI~~rF.
,:~
.,
_,
.~
.~
~
."L
••~.
..
;::s~~

rapidez, efectos y ventajas .

 
  • 4- Utilizaci6n del lapiz con sus distintos

 

efectos

y

pOSlClOnes

para

resaltar,

cambiar

de

pIanos,

ofrecer sensaciones

 

de volumenes

(sombras , pIanos

ocultos)

texturas que nos aproximen visualmente al

 

rnodelo grafico .

 

-- .

.---'"

5-

Combinacio' n

de

taman- os

formas

I

partiendo

 

de

un punto 0' POSICIO~

ordenadora y clasificadora tanto

de

inclinaciones (fugas,

alturas

y

su ~ ~Jf~lL"/

 

traslaci6n) al igual que el establecimiento

.

-

,

to, ~r-:

de

lineas

proyectantes

 

de

sombras,

 

..

­

2.

pendientes (rampas, techos, cortes, pIanos

132