ELABORACIN Y APROBACIN DEL CUADRO DE DISTRIBUCIN DE HORAS PEDAGGICAS, EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

PBLICAS DEL NIVEL DE EDUCACIN SECUNDARIA DE LA EDUCACIN BSICA REGULAR Y DEL CICLO AVANZADO DE LA
EDUCACIN BSICA ALTERNATIVA PARA EL PERODO LECTIVO 2015 LIMA SUR.

INSTRUCTIVO
Ao de la Promocin de la Industria Responsable y del Compromiso Climtico
Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007 2016

INSTRUCTIVO
ELABORACIN Y APROBACIN DEL CUADRO DE
DISTRIBUCIN DE HORAS PEDAGGICAS EN LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE EDUCACIN
BSICA REGULAR SECUNDARIA, INSTITUCIONES
EDUCATIVAS COMPRENDIDAS EN LA JORNADA
ESCOLAR COMPLETA Y EDUCACIN BSICA
ALTERNATIVA CICLO AVANZADO EN EL PERODO
LECTIVO 2015 LIMA SUR

Ley N 28044, Ley General de Educacin.

Ley N 29944, Ley de Reforma Magisterial
Decreto Supremo N 011-2012-ED, Reglamento de la Ley General de Educacin.
Decreto Supremo N 004-2013-ED, Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial.
Resolucin Ministerial N 0440-2008-ED, Diseo Curricular Nacional de Educacin Bsica
Regular.
Resolucin Ministerial N 0276-2009-ED, que aprueba el Diseo Curricular Nacional de
Educacin Bsica Regular.
Resolucin Ministerial N 0341-2009-ED, que aprueba el Plan de Estudios de la EBA:
Resolucin Secretaria General N 2378-2014-MINEDU.
Resolucin Ministerial N 556-2014-MINEDU.

ELABORACIN Y APROBACIN DEL CUADRO DE DISTRIBUCIN DE HORAS PEDAGGICAS, EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
PBLICAS DEL NIVEL DE EDUCACIN SECUNDARIA DE LA EDUCACIN BSICA REGULAR Y DEL CICLO AVANZADO DE LA
EDUCACIN BSICA ALTERNATIVA PARA EL PERODO LECTIVO 2015 LIMA SUR.

INSTRUCTIVO

PRESENTACIN
El presente instructivo orienta y gua la ejecucin de las Normas para la elaboracin y
aprobacin del cuadro de distribucin de horas pedaggicas en las instituciones educativas
pblicas del nivel de educacin secundaria de la educacin bsica regular y del ciclo avanzado
de la educacin bsica alternativa para el perodo 2015, aprobada mediante Resolucin de
Secretara General N 2378-2014-MINEDU, que aplicar la Comisin de la I.E. para la
Formulacin del Cuadro de Distribucin de Horas Pedaggicas, a fin de garantizar la
organizacin y la distribucin de las horas pedaggicas en coherencia con el plan de estudios
establecido en el proyecto curricular institucional y la pertinencia pedaggica, considerando la
relacin de las especialidades de los docentes del nivel de Educacin Secundaria de la
Educacin Bsica Regular, de las instituciones comprendidas en la Jornada Escolar Completa
JEC y de los CEBA que tienen ciclo avanzado. Adems su oportuna formulacin debe
asegurar la presencia permanente y oportuna del Personal Directivo, Jerrquico y Docente
desde el primer da del ao lectivo establecido para la institucin educativa.
Es de sealar que el elemento pedaggico primordial para formular el Cuadro de
Distribucin de Horas Pedaggicas, lo constituye el PCI diversificado, y los contenidos
transversales; en funcin de estos procesos pedaggicos se harn uso de las horas de libre
disponibilidad para atender las necesidades pedaggicas de los estudiantes y no las
necesidades particulares de los docentes.
Finalmente, se invoca a los miembros de la Comunidad Educativa, a efectivizar las
pautas y procedimientos operativos de este instructivo que tiene el propsito de garantizar la
pertinencia de los aprendizajes de los estudiantes en el aula.

LA COMISIN DE LA UGEL 01.

ELABORACIN Y APROBACIN DEL CUADRO DE DISTRIBUCIN DE HORAS PEDAGGICAS, EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
PBLICAS DEL NIVEL DE EDUCACIN SECUNDARIA DE LA EDUCACIN BSICA REGULAR Y DEL CICLO AVANZADO DE LA
EDUCACIN BSICA ALTERNATIVA PARA EL PERODO LECTIVO 2015 LIMA SUR.

INSTRUCTIVO

I.

COMISIN DE LA I.E. PARA LA FORMULACIN DEL CUADRO DE

DISTRIBUCIN DE HORAS DE CLASE
Quines componen la Comisin de la I.E.?
En Educacin Bsica Regular Nivel Secundario (EBR):

El Director de la Institucin Educativa (Titular o Encargado), quien la preside.

El Subdirector de Formacin General
De existir ms de un Subdirector, ser seleccionado el que tenga mayor escala
magisterial. En caso de igualdad de escala el servidor seleccionado ser el que
cuente con mayor tiempo de servicios oficiales en la institucin educativa. De no
existir dicho Subdirector ser reemplazado, en orden de prelacin, por un
Coordinador Acadmico, miembro del personal Jerrquico o profesor de mayor
escala magisterial. En caso de igualdad de escala, el servidor seleccionado ser
el que cuente con mayor tiempo de servicios oficiales en la institucin educativa.
Dos representantes de las y los profesores de la Institucin Educativa, elegidos
por votacin de las y los profesores nombrados.
En Educacin Bsica Alternativa Ciclo Avanzado (EBA):

Director o Subdirector EBA (Titular o Encargado), quien la preside.

El profesor que cuente con mayor escala magisterial; en caso de igualdad de
escala, el servidor seleccionado ser el que cuente con mayor tiempo de
servicios oficiales en el cargo y, finalmente, el que cuente con mayor tiempo de
servicios oficiales en el Centro de Educacin Bsica Alternativa.
Dos representantes de los docentes elegidos por votacin entre los profesores y
profesoras nombradas, del Ciclo Avanzado del CEBA.

Cules son las funciones de la Comisin de la I.E.?

La Comisin de la I.E. para la Formulacin del Cuadro de Distribucin de Horas
Pedaggicas, tiene como funciones:
a) Formular la propuesta del cuadro de horas pedaggicas de acuerdo al plan de estudios
de la institucin educativa y al nmero autorizado de secciones por grado, presentado
por el Director de la institucin educativa del nivel de Educacin Secundaria de la EBR,
de las instituciones educativas comprendidas en la JEC y del CEBA que tiene ciclo
avanzado.
b) Distribuir las horas pedaggicas de conformidad con los criterios establecidos en la
norma tcnica.
4

ELABORACIN Y APROBACIN DEL CUADRO DE DISTRIBUCIN DE HORAS PEDAGGICAS, EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
PBLICAS DEL NIVEL DE EDUCACIN SECUNDARIA DE LA EDUCACIN BSICA REGULAR Y DEL CICLO AVANZADO DE LA
EDUCACIN BSICA ALTERNATIVA PARA EL PERODO LECTIVO 2015 LIMA SUR.

INSTRUCTIVO
c) Presentar conjuntamente con la propuesta del cuadro de distribucin de horas
pedaggicas de las instituciones educativas, los documentos siguientes:

II.

Proyecto Curricular Institucional (PCI) actualizado.

Presupuesto Analtico (PAP 2015), aprobado por el rea de Gestin Institucional de la
UGEL 01.
Cuadro de Asignacin de Personal (CAP) con los Nexus actualizados.
Resolucin Directoral de reconocimiento de la Comisin de Cuadro de Distribucin de
Horas Pedaggicas de la institucin educativa (I.E.)
Acta de eleccin de los representantes de los docentes.

FORMULACIN DEL CUADRO DE DISTRIBUCIN DE HORAS DE CLASE

En qu documento de gestin institucional se basa la Formulacin del Cuadro de
Distribucin de Horas Pedaggicas?
La Formulacin del Cuadro de Distribucin de Horas Pedaggicas se basa en el
Presupuesto Analtico de Personal (PAP) 2015, aprobado, en concordancia con el Plan de
Estudios correspondiente.
Cmo se distribuyen las horas de clase al personal del rea de la Docencia?
La distribucin de horas pedaggicas de los profesores y profesoras de las instituciones
educativas del nivel de Educacin Secundaria de la EBR se realiza de acuerdo al anexo 03 de la
Norma Tcnica, de la JEC se realiza en el anexo 09 y de los CEBA que tienen Ciclo Avanzado
segn corresponda, considerando el siguiente orden de prelacin:
a) Personal Directivo.
b) Personal Jerrquico.
c) Personal Docente.
A su vez, dentro de cada nivel y/o modalidad educativa, la distribucin de horas pedaggicas de
las instituciones educativas del nivel de Educacin Secundaria de la EBR se realiza de acuerdo
al anexo 03 de la Norma Tcnica, de la JEC se realiza en el anexo 09 y de los CEBA, se realiza
teniendo en cuenta el ttulo profesional pedaggico y la especialidad requerida para cada
rea curricular, de acuerdo al siguiente orden de prelacin:
Para EBR Secundaria:
a) Escala Magisterial.
b) Tiempo de servicios oficiales como docente.
c) Tiempo de servicios oficiales como docente en el rea curricular en la institucin
educativa.

Para EBA Avanzado:

a) Escala Magisterial.
b) Tiempo de servicios oficiales como docente.
c) Tiempo de servicios oficiales como docente en el rea curricular en el Ciclo Avanzado de
la Educacin Bsica Alternativa.
5

ELABORACIN Y APROBACIN DEL CUADRO DE DISTRIBUCIN DE HORAS PEDAGGICAS, EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
PBLICAS DEL NIVEL DE EDUCACIN SECUNDARIA DE LA EDUCACIN BSICA REGULAR Y DEL CICLO AVANZADO DE LA
EDUCACIN BSICA ALTERNATIVA PARA EL PERODO LECTIVO 2015 LIMA SUR.

INSTRUCTIVO
Qu debe considerar la distribucin de las horas de clase en Educacin
Bsica Regular Secundaria?
La Comisin de elaboracin del cuadro de distribucin de horas pedaggicas de la institucin
educativa respetar la hora de tutora en la distribucin de horas pedaggicas, segn lo
establecido en el artculo 39 del Reglamento de la Ley N 28044, Ley General de Educacin,
aprobado por el Decreto Supremo N 011-2012-ED.
La jornada laboral de 24 horas semanales del profesor de nivel secundaria de educacin bsica
regular, se incrementa en dos (02) horas pedaggicas semanales, es decir a 26 horas
semanales, dichas horas adicionales no formarn parte de la distribucin de las horas
pedaggicas asignadas, sin embargo se deben considerar al establecer el horario semanal con
permanencia del profesor en la institucin educativa. Respecto a la labor que realizarn los
profesores del nivel de educacin secundaria, en el marco del incremento de las dos (02) horas,
se debe tener en cuenta lo precisado en el numeral 5.5.7. de la respectiva norma tcnica.
El personal Directivo titular o encargado del nivel de Educacin Secundaria de la EBR
necesariamente asumir doce (12) horas pedaggicas de clase en el rea curricular que acredite
su ttulo o especialidad.
El criterio Escala Magisterial que corresponde al numeral 1, de los literales a, b y c del numeral
5.5.3 queda suspendido en caso no se realicen los concursos pblicos de reubicacin docente.
La distribucin de horas pedaggicas, bajo responsabilidad, debe considerar la pertinencia y
coherencia entre las disciplinas del rea curricular, la formacin que acredite el docente y la
experiencia del docente en el rea curricular correspondiente, respetndose las horas
pedaggicas asignadas a las reas del plan de estudios para el nivel, modalidad y las horas de
libre disponibilidad establecidas por la institucin educativa; por lo que, en el numeral 6.1.1; 6.2.1
y 6.4.1 de las Normas para la elaboracin y aprobacin del cuadro de distribucin de horas
pedaggica en las instituciones educativas pblicas del nivel de educacin secundaria de la
educacin bsica regular, de las instituciones comprendidas en la JEC y del ciclo avanzado de
la educacin bsica alternativa para el perodo lectivo 2015, se presenta un cuadro, con las
posibilidades que pueden darse para la asignacin de las horas a los profesores en concordancia
con las reas curriculares vigentes.

Qu debe considerar la distribucin de las horas de clase en las

instituciones educativas comprendidas en la JEC?
Los criterios a considerar se encuentran detallados en el numeral 6.2 de la Norma Tcnica
correspondiente.
Las instituciones educativas formularan su cuadro de distribucin de horas pedaggicas
conforme a las siguientes especificaciones:

ELABORACIN Y APROBACIN DEL CUADRO DE DISTRIBUCIN DE HORAS PEDAGGICAS, EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
PBLICAS DEL NIVEL DE EDUCACIN SECUNDARIA DE LA EDUCACIN BSICA REGULAR Y DEL CICLO AVANZADO DE LA
EDUCACIN BSICA ALTERNATIVA PARA EL PERODO LECTIVO 2015 LIMA SUR.

INSTRUCTIVO
Para EBR Secundaria
AREA CURRICULAR

PROFESORES O LICENCIADOS EN EDUCACIN CON

MENCIN EN LA ESPECIALIDAD DE (*):

INGLS

ARTE

HISTORIA, GEOGRAFA Y
ECONOMA

FORMACIN CIUDADANA Y
CVICA

PERSONA,
FAMILIA
Y
RELACIONES HUMANAS

EDUCACIN RELIGIOSA

MATEMTICA
COMUNICACIN

EDUCACIN FSICA
CIENCIA, TECNOLOGA
AMBIENTE

EDUCACIN
TRABAJO

PARA

TUTORA Y ORIENTACIN
EDUCATIVA

EL

MATEMTICA
COMUNICACIN
LENGUA Y LITERATURA
INGLS
EDUCACIN POR EL ARTE
ARTE
ARTSTICA
HISTORIA
GEOGRAFA
ECONOMA O AFINES
CIENCIAS SOCIALES
CIENCIAS SOCIALES
EDUCACIN CVICA
HISTORIA
GEOGRAFA
PSICOLOGA
FILOSOFA
EDUCACIN FAMILIAR
CIENCIAS SOCIALES
HISTORIA
GEOGRAFA
ORIENTACIN Y BIENESTAR DEL EDUCANDO
PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
EDUCACIN RELIGIOSA O TTULO PEDAGGICO EN CUALQUIER
MODALIDAD, NIVEL Y ESPECIALIDAD QUE ACREDITE ADEMS
ESTUDIOS EN UNA ESCUELA SUPERIOR DE EDUCACIN
RELIGIOSA ESER.
SE REQUIERE ADEMS LA AUTORIZACIN DE LA ODEC DE SU
JURISDICCIN.
EDUCACIN FSICA
CIENCIAS NATURALES
BIOLOGA
FSICA
QUMICA
TTULO PEDAGGICO EN LA ESPECIALIDAD O
DOCENTE CON TTULO PEDAGGICO DE CUALQUIER MODALIDAD,
NIVEL Y ESPECIALIDAD, QUE ACREDITE ADEMS COMO MNIMO
TTULO PROFESIONAL TCNICO EN LA ESPECIALIDAD REQUERIDA
UN DOCENTE CON TTULO PEDAGGICO QUE PERTENEZCA A
CUALQUIER ESPECIALIDAD.

(*) El orden de las especialidades listadas para cada rea Curricular no indica prelacin.

ELABORACIN Y APROBACIN DEL CUADRO DE DISTRIBUCIN DE HORAS PEDAGGICAS, EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
PBLICAS DEL NIVEL DE EDUCACIN SECUNDARIA DE LA EDUCACIN BSICA REGULAR Y DEL CICLO AVANZADO DE LA
EDUCACIN BSICA ALTERNATIVA PARA EL PERODO LECTIVO 2015 LIMA SUR.

INSTRUCTIVO
Para EBA Avanzado
AREA CURRICULAR

PROFESORES O LICENCIADOS EN EDUCACIN CON

MENCIN EN LA ESPECIALIDAD DE:

MATEMTICA

MATEMTICA

COMUNICACIN INTEGRAL

COMUNICACIN
LENGUA Y LITERATURA

IDIOMA EXTRANJERO (INGLS) INGLS

O LENGUA ORDINARIA

QUECHUA

CIENCIAS SOCIALES

CIENCIAS SOCIALES
HISTORIA
GEOGRAFA
EDUCACIN CVICA
PSICOLOGA
FILOSOFA
ECONOMA O AFINES
EDUCACIN RELIGIOSA O TTULO PEDAGGICO EN CUALQUIER

EDUCACIN RELIGIOSA

MODALIDAD QUE

ACREDITE

ADEMS

ESTUDIOS

EN

UNA

ESCUELA SUPERIOR DE EDUCACIN RELIGIOSA ESER.

SE REQUIERE ADEMS LA AUTORIZACIN DE LA ODEC DE SU
JURISDICCIN.
CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD

CIENCIAS NATURALES
BIOLOGA
FSICA
QUMICA

EDUCACIN
TRABAJO

PARA

EL TTULO PEDAGGICO EN LA ESPECIALIDAD O

DOCENTE

CON

TTULO

PEDAGGICO

DE

CUALQUIER

MODALIDAD, NIVEL Y ESPECIALIDAD, QUE ACREDITE ADEMS

COMO

MNIMO

TTULO

PROFESIONAL

TCNICO

EN

LA

ESPECIALIDAD REQUERIDA

ELABORACIN Y APROBACIN DEL CUADRO DE DISTRIBUCIN DE HORAS PEDAGGICAS, EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
PBLICAS DEL NIVEL DE EDUCACIN SECUNDARIA DE LA EDUCACIN BSICA REGULAR Y DEL CICLO AVANZADO DE LA
EDUCACIN BSICA ALTERNATIVA PARA EL PERODO LECTIVO 2015 LIMA SUR.

INSTRUCTIVO

III.

PLAN DE ESTUDIOS
Qu es el Plan de Estudios?
El plan de estudios es la organizacin y distribucin de las horas de clase destinadas a
cada una de las reas Curriculares establecidos por el Ministerio de Educacin. Es el
resultado de la Propuesta Pedaggica de la Institucin Educativa.

Cul es el Plan de Estudios en Educacin Bsica Regular Secundaria?

El Plan de Estudios vigente de Educacin Bsica Regular Secundaria, es el aprobado
por Resolucin Ministerial N 0440-2008-ED, el mismo, est conformado por veintinueve
(29) horas semanales obligatorias distribuidas en cada rea curricular y seis (06) horas
semanales de libre disponibilidad.
EDUCACIN BSICA REGULAR
EDUCACIN

NIVEL

SECUNDARIA

CICLOS

VI

GRADOS

REAS

VII

Matemtica

Comunicacin

Ingls

Arte

Historia, Geografa y Economa

Formacin Ciudadana y Cvica

Educacin Fsica

Educacin Religiosa

Ciencia, Tecnologa y Ambiente

Educacin para el Trabajo

Tutora

HORAS DE LIBRE DISPONIBILIDAD

35

35

35

35

35

CURRICULARES Persona, Familia y Relaciones Humanas

TOTAL DE HORAS SEGN PLAN DE ESTUDIOS

ELABORACIN Y APROBACIN DEL CUADRO DE DISTRIBUCIN DE HORAS PEDAGGICAS, EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
PBLICAS DEL NIVEL DE EDUCACIN SECUNDARIA DE LA EDUCACIN BSICA REGULAR Y DEL CICLO AVANZADO DE LA
EDUCACIN BSICA ALTERNATIVA PARA EL PERODO LECTIVO 2015 LIMA SUR.

INSTRUCTIVO
Cul es el Plan de Estudios de las II.EE. comprendidas en la JEC?
El Plan de Estudios de las II.EE. comprendidas en la JEC considera las siguientes reas
curriculares, en el cual se determina las horas semanales por grado, que deben
considerar de acuerdo a las especificaciones siguientes:
EDUCACIN BSICA REGULAR
INSTITUCIONES EDUCATIVAS COMPRENDIDAS EN LA JEC
EDUCACIN

NIVEL

SECUNDARIA

CICLOS

VI

GRADOS

REAS

VII

Matemtica

Comunicacin

Ingls

Arte

Historia, Geografa y Economa

Formacin Ciudadana y Cvica

Educacin Fsica

Educacin Religiosa

Ciencia, Tecnologa y Ambiente

Educacin para el Trabajo

Tutora

HORAS DE LIBRE DISPONIBILIDAD

45

45

45

45

45

CURRICULARES Persona, Familia y Relaciones Humanas

TOTAL DE HORAS SEGN PLAN DE ESTUDIOS

10

ELABORACIN Y APROBACIN DEL CUADRO DE DISTRIBUCIN DE HORAS PEDAGGICAS, EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
PBLICAS DEL NIVEL DE EDUCACIN SECUNDARIA DE LA EDUCACIN BSICA REGULAR Y DEL CICLO AVANZADO DE LA
EDUCACIN BSICA ALTERNATIVA PARA EL PERODO LECTIVO 2015 LIMA SUR.

INSTRUCTIVO
Cul es el Plan de Estudios en Educacin Bsica Alternativa Ciclo
Avanzado?
El Plan de Estudios vigente de Educacin Bsica Alternativa Ciclo Avanzado, es el
aprobado por Resolucin Ministerial N 0341-2009-ED, est conformado por veinticinco
(25) horas semanales obligatorias distribuidas en cada rea curricular y, en caso cuente
con la disponibilidad presupuestal, cinco (05) horas semanales de libre disponibilidad.

EDUCACIN BSICA ALTERNATIVA

PEBANA Y PEBAJA

PROGRAMA
CICLO
GRADOS
Comunicacin Integral *
Idioma extranjero (Ingls) o Lengua Originaria

Matemtica
Ciencia, Ambiente y Salud **
REAS
Ciencias Sociales
Educacin Religiosa
CURRICULARES Educacin Para el Trabajo
TOTAL DE HORAS SEGN PLAN DE ESTUDIOS
HORAS DE LIBRE DISPONIBILIDAD

AVANZADO
1 2 3 4
5
5
5
5
2
2
2
2
5
5
5
5
4
4
4
4
4
4
4
4
1
1
1
1
4
4
4
4
25 25 25 25
5
5
5
5

* Incluye una (01) hora de Competencia de audio visual y artstico.

** Incluye una (01) hora de Competencia de Educacin Fsica.

A qu responde la distribucin de las horas de libre disponibilidad?

-

Las horas de libre disponibilidad en EBR debern ser asignadas de acuerdo a las
prioridades establecidas en el proyecto curricular institucional de la institucin
educativa.
Las horas de libre disponibilidad en las instituciones educativas comprendidas en la
JEC se destinarn:
Al rea de Educacin Para el Trabajo siempre y cuando las II.EE. cuenten con
talleres equipados, personal docente de las especialidades que ofertan o
tengan convenio con un CETPRO.
Al rea de Educacin Fsica tres (3) horas de libre disponibilidad en las II.EE.
que participan en las acciones de fortalecimiento de la educacin fsica y el
deporte escolar.
A las reas curriculares en la que los estudiantes tienen mayores dificultades
de aprendizaje.
11

ELABORACIN Y APROBACIN DEL CUADRO DE DISTRIBUCIN DE HORAS PEDAGGICAS, EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
PBLICAS DEL NIVEL DE EDUCACIN SECUNDARIA DE LA EDUCACIN BSICA REGULAR Y DEL CICLO AVANZADO DE LA
EDUCACIN BSICA ALTERNATIVA PARA EL PERODO LECTIVO 2015 LIMA SUR.

INSTRUCTIVO
-

En la EBA de nivel avanzado dichas horas se desarrollan en horarios alternados y

sern destinadas considerando las demandas e intereses de los estudiantes, a las
siguientes actividades: organizacin de talleres; crculos y seminarios; estrategias
para reforzar, recuperar o nivelar aquellos aprendizajes no logrados; reuniones de
tutora; educacin para el trabajo o talleres productivos o culturales, como resultado
de acuerdos de gestin con instituciones pblicas, privadas y no gubernamentales de
la sociedad civil.

Qu requisitos se deben cumplir en caso de orientar las horas de libre

disponibilidad para reforzar el rea curricular de Educacin Para el Trabajo?
Las instituciones educativas pblicas que fueron colegios de variante tcnica, harn uso
de las horas de libre disponibilidad para el desarrollo del rea de educacin para el
trabajo, siempre y cuando as lo determine el diagnstico de las necesidades
pedaggicas. Los requisitos a cumplir son los siguientes:
o Disponibilidad de docentes con ttulo pedaggico de la especialidad o docentes
con ttulo pedaggico y como mnimo estudios tcnicos en la especialidad.
o Equipamiento para desarrollar el mdulo a ofertar.
o Infraestructura adecuada

Qu se debe tener en cuenta para la formulacin de los horarios de clases?

Para la formulacin de los horarios de clases se debe tener en cuenta la primera
disposicin especfica de la Norma para la elaboracin y aprobacin del cuadro de
distribucin de horas pedaggicas en las instituciones educativas pblicas del nivel de
educacin secundaria de la educacin bsica regular y del ciclo avanzado de la
educacin bsica alternativa, aprobada mediante Resolucin Secretaria General N
2378-2014-MINEDU y el Reglamento Interno de la institucin educativa.
Adems se debe tener en cuenta para la programacin en el horario de clases, dos horas
pedaggicas secuenciales como mnimo, en todas las reas curriculares de EBR
secundaria. En el rea de Educacin para el Trabajo se desarrollar a travs de un solo
bloque de horas consecutivas.

Quin resuelve los reclamos y/o quejas sobre la formulacin del cuadro de
distribucin de horas de clase?
Deben ser resueltos por el Director o Directora de la institucin educativa, mediante
Resolucin Directoral; bajo responsabilidad funcional y administrativa, informando de lo
actuado a la UGEL 01.

12

ELABORACIN Y APROBACIN DEL CUADRO DE DISTRIBUCIN DE HORAS PEDAGGICAS, EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
PBLICAS DEL NIVEL DE EDUCACIN SECUNDARIA DE LA EDUCACIN BSICA REGULAR Y DEL CICLO AVANZADO DE LA
EDUCACIN BSICA ALTERNATIVA PARA EL PERODO LECTIVO 2015 LIMA SUR.

INSTRUCTIVO

IV.

VERIFICACIN Y APROBACIN DEL CUADRO DE DISTRIBUCIN

DE HORAS DE CLASE
Quin realiza la verificacin de la informacin contenida en el proyecto de
cuadro distribucin de horas de las instituciones educativas?
La Comisin conformada en la UGEL 01.

Quin es el responsable de presentar el proyecto de cuadro distribucin de

horas ante la Comisin de la UGEL 01?
El Director de la institucin educativa es el responsable de presentar el proyecto del
cuadro de distribucin de horas, ante la Comisin, respetando el cronograma
correspondiente. El Director debe presentar cuatro (04) ejemplares del proyecto
de cuadro de distribucin de horas, conforme a los anexos de la Norma Tcnica
correspondiente, firmado por todos los integrantes de la Comisin de la I.E. y su
grabacin digital en un CD; y los documentos mencionados en el literal c) del
numeral 5.4.2 de la respectiva norma tcnica.
Qu documentos se deben presentar, conjuntamente, con el proyecto de
cuadro de horas de la I.E.?
Adems de los cuatro (04) ejemplares del proyecto del cuadro de distribucin de horas
se deben presentar, bajo responsabilidad administrativa y funcional, los siguientes
documentos:
Proyecto Curricular Institucional (PCI) actualizado.
Presupuesto Analtico (PAP 2015), aprobado por el rea de Gestin
Institucional de la UGEL 01.
Cuadro de Asignacin de Personal (CAP) con los Nexus actualizados.
Resolucin Directoral de reconocimiento de la Comisin de Cuadro de
Distribucin de Horas Pedaggicas de la institucin educativa (I.E.)
Acta de eleccin de los representantes de los docentes.

Despus de haber superado la verificacin qu paso sigue?

Despus de verificarse la adecuada formulacin del proyecto del cuadro de distribucin
de horas, la Comisin de la UGEL 01, elabora el proyecto de Resolucin de Aprobacin
del Cuadro de Distribucin de Horas debidamente revisado y visado, por cada institucin
educativa,
Una vez culminada la revisin y aprobacin de los cuadros de distribucin de horas, la
Comisin remite al rea de Personal de la UGEL 01, los anteproyectos con el visto bueno
correspondiente para su aprobacin mediante resolucin, la misma que no debe exceder
al 10 de enero del 2015.
LA COMISIN DE LA UGEL 01.
13

ELABORACIN Y APROBACIN DEL CUADRO DE DISTRIBUCIN DE HORAS PEDAGGICAS, EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
PBLICAS DEL NIVEL DE EDUCACIN SECUNDARIA DE LA EDUCACIN BSICA REGULAR Y DEL CICLO AVANZADO DE LA
EDUCACIN BSICA ALTERNATIVA PARA EL PERODO LECTIVO 2015 LIMA SUR.

INSTRUCTIVO

14