EPSTOLA A BELARDO

Otuvoz, Belardo: mas qudigo?

noBelardo, Milagro han dellamarte11SM

11 SM

ste estunombre, el cielotelo ha dado

11SM

y amorquenuncatuvopazconmigo

11SM

temerepresentparteporparte,

11SM

entimsque entusfuerzasconfiado,

11SM

mostrse enesta empresa msosado,

11SM

porserelartificio

7SM

peregrino enlatraza y en eloficio,

11SM

otraspuertasdelalmaquebrantando,

11SM

noporlosojosmos, quevelando,

11SM

estnengranpureza,

7SM

masporodos, cuyafortaleza

11SM

hasido yestanfuerte,
queporellosno entrsombrademuerte,

F
F

7SM
11SM

quetalessonpalabrasdesmandadas,
sivrgeneslaoyen,
que haDiosha sido y sonsacrificadas.

11SM

7SM
11SM

VERSO LIBRE
H

II. ANLISIS FORMAL

A. MTRICA
Clase de versos: versos de arte mayor y menor.
Subclase o tipo de versos: endecaslabos (11 SM) y heptaslabos (7SM).
Clase de estrofa: silva. Estrofa de 18 versos, combina los versos endecaslabos
y heptaslabos.
Gnero especie: lrico epstola.

Estructura
La epstola contiene XIX estrofas de XVIII versos cada una, sumando un total de CCCXLII
versos.

B. RIMA

CLASE DE RIMA: CONSONANTE O PERFECTA

TIPO DE RIMA: Cruzada y pareada (ABCABCCDDEEFFGGH- H)

C. FIGURAS LITERARIAS
POLISNDETON = USO DE CONJUNCIONES
de mis padres y mi patria y mi estado
y de las tuyas muchas he ledo,
temerosa y cobarde est mi pluma

ANTTESIS = CONTRADICCIN DE IDEAS O HECHOS

vamos en honras vanas estribando
de estas pudiera bien decirte muchas,
mas qudense en silencio,
pues atento contemplo que me escuchas
y dndome por fe lo que merezco
quedar mi intencin favorecida,
de la cual hablo poco y mucho callo

PERSONIFICACIN
temerosa y cobarde est mi pluma
versos cansados Qu furos os lleva

a ponernos en manos de Belardo?

METFORA
De padres nobles dos hermanas fuimos
que nos dejaron con temprana muerte,
an no desnudos de pueriles paos
y estamos juntas, con tan gran contento,
que un alma a entrambas rige y nos gobierna,
sin que haya tuyo y mo,
sino paz amorosa, dulce y tierna

e) Caractersticas literarias de la epstola

Utiliza estrofas extensas denominadas silvas.

Es una poesa de carcter renacentista.
Es una composicin autobiogrfica en verso que declara su amor divino y
admiracin por el Fnix de los Ingenios

Es una composicin que nos da a entender que la educacin slo estaba dirigida para la
nobleza.

Francisco de Quevedo
AMOR CONSTANTE MS ALL DE LA MUERTE
I.

ANLISIS FORMAL

a)Mtrica
clase de mtrica: versos de arte mayor
Tipo de verso: endecaslabo (11SM)
Gnero y especie: lirico-soneto

RIMA

Clase de rima: consonante o perfecta

Tipos de rima: abrazada-apareada-cruzada: ABBA-ABBA-CDCDCD

SIGNIFICADO DE TERMINOS

Desatar: abandonar desarraigar

Hora: ahora
Afn ansioso: deseo ansioso
Lisonjera: que busca su deleite
Esotra: esta otra
El agua: el agua
Humor: halo vital

FIGURAS LITERARIAS

a)
b)

I.
A.
B.

HIPRBATON: alteracin lgica

Cerrar podr mis ojos la postrera/ sombra que me llevare el blanco da , en vez: la prospera sombra que me
llevare el blanco da podrs cerrar mis ojos.
Mas no de esotra parte en la ribera dejara la memoria, en donde arda...en vez: dejara la memoria mas no de
esotra parte en la ribera en donde arda
METAFORA:
La postrera sombra: Es la muerte.
El blanco da: es el da de la muerte.
Donde ardia: el amor constante .
Nadar sabe mi llama el agua fra: es el alma.
Tanto fuego ardia: haber dado mucho amor.
Polvo sern: la descomposicin del cuerpo
despus de la muerte.
Polvo enamorado: amor infinito.
ANLISIS DEL CONTENIDO
Nos presenta el amor como un valor fundamental de la humildad, el amor sigue existiendo despus de la muerte del ser
amado
Tema principal: es la persistencia del amor despus de la muerte.
El titulo del poema nos anuncia el tema central porque nos describe el amor perdurable o eterno mas all de la
muerte.
A UNA NARIZ
Anlisis formal
Mtrica
Clase de versos: Versos de arte mayor
Tipo de versos: endecaslabo (11 SM)
Rima
clase de rima: rima consonante o perfecta
Tipo rima: abrazada apareara y cruzada (ABBA-ABBA-CDCCD)

C.
D.

E.
a)
b.

FIGURAS LITERARIAS
Anfora:
rase una nariz superlativa
rase una nariz sayn y escriba,
Erase un peje espada muy barbado
Erase una alquitara pensativa,
Erase un elefante boca arriba
SARCASMO
muchsima nariz , nariz tan fiera
Que en la cara de Ans fuera delito
IRONA
Erase un espoln de una galera,
Erase una pirmide de Egipto,
Las doce tribus de narices era
Anlisis del contenido
El autor utiliza un tono burlesco y de intencin punzante
Elk poema representa el lado opuesto de la creacin de Quevedo
La caritatura como medio artstico, se ha dicho, es el expresionismo .
El poeta ridiculiza a Don Luis de Gngora y Argote porque fueron rivales del SIGLO DE ORO de las letras espaolas
c. Es una caritatura de Don Luis de Gngora y Argote

4.1. Luis de Gngora (1561-1627

4.1.2. OBRA POTICA
Se advierten dos pocas en la poesa de Gngora:
a) Una anterior a 1610 donde los rasgos culteranos son mucho menores.
b) Una posterior a 1610 donde se acenta grandemente su hermetismo.
Su produccin potica consta de tres obras mayores:
a) Fbula de Polifemo y Galatea (1612)
b) Soledades (1613-4)
c) Fbula de Pramo y Tisbe (1618)
Dos centenares de sonetos
Ms de doscientos romances
Letrillas populares
LETRILLAS
Las letrillas y otras poesas de arme menor de
Gngora, eran ya muy conocidas en su poca. En ellos utiliza temas y recursos de
la poesa popular junto a los barrocos: anttesis, metforas
Aunque a veces tienen un tono serio y tratan de un tema grave, son usuales los
textos de carcter humorsticos o satrico, en los que se utilizan chistes, alusiones
desvergonzadas, etc.
Quin quiere un juguete?
Yo lo vendo por travieso
y no porque a nadie ofende;
es alegre y juguetn
y por las nias se pierde;
nias, guardaos de enojarle
que vive Dios que arremete,
y cuando estis ms seguras
por vuestro postigo entre.
Que ni hiere, ni mata, ni pica, ni muerde.
Es alegre a todas horas
y amanece o no amanece;
hay vecina que dara
cuanto tiene por tenerle
porque le conoce ya
y a fe que son ms de siete
las noches que por pecar
ha amanecido a la muerte.

Que ni hiere, ni mata, ni pica, ni muerde..

Es su condicin tan noble,
y cuando ms furia tiene
las nias juegan con l
al juego del esconderse;

a m me daba Juanilla,
la esposa de Antn Llorente,
una hora de descanso
por un palmo del juguete.

Que ni hiere, ni mata , ni pica, ni muerde

ROMANCES
Con los romances de Gngora alcanza el Romancero nuevo sus mayores cimas.
Tambin en ellos se alternan lo serio y lo humorstico.
Los temas son muy diversos: caballerescos, moriscos, de cautivos, pastoriles,
amorosos, mitolgicos, satricos
Fbula de Pramo y Tisbe
Largusimo romance de ms de quinientos versos donde se resumen las caractersticas de
la poesa gongorina, en la que conviven los rasgos ms opuestos:
Tendencia culta y popular.
Visin burlesca de la realidad y reflexin juiciosa
Refinamiento exquisito y expresin vulgar.
El poema heroico-cmico narra de forma grotesca un asunto mitolgico serio.
SONETOS
Gngora fue un gran sonetista.
Sus sonetos son muy variados:
Amorosos: de corte petrarquista
Satricos: incorporan elementos de la poesa popular y no evitan el lxico
coloquial y hasta vulgar.
Tema moral: reflejan la situacin vital del poeta y en tono serio o burln
expresan sus inquietudes personales.
Mitolgicos
De circunstancias
POEMAS MAYORES
En octavas reales y silvas, bellos y de gran artificiosidad.
Son:
Fbula de Polifemo y Galatea.
Soledades
Panegrico al Duque de Lerma
Representan la culminacin del estilo culterano. En las dos primera obras, las expresiones
difciles se acumulan de tal modo que slo resultan comprensibles para un lector
extremadamente culto.

ACT
Soneto CLXVI, Mientras por competir con tu cabello
por Luis de Gngora
Mientras por competir con tu cabello
Oro bruido al sol relumbra en vano,
Mientras con menosprecio en medio el llano
Mira tu blanca frente al lilio bello;

Mientras a cada labio, por cogello,

Siguen ms ojos que al clavel temprano,
Y mientras triunfa con desdn lozano
Del luciente cristal tu gentil cuello,

Goza cuello, cabello, labio y frente,

Antes que lo que fue en tu edad dorada
Oro, lilio, clavel, cristal luciente,

No slo en plata o vola troncada

Se vuelva, ms t y ello juntamente
En tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada.

Verso de arte mayor

Verso endecaslabo y octoslabo
Rima Consonante
SONETO : forma potica compuesta por 14 versos endecaslabos.
Los versos se organizan en cuatro estrofas: dos cuartetos
(estrofas de cuatro versos)
y dos tercetos (estrofas de tres versos).
Figuras retricas:
Anafra: mientras (v.1,3,5,7)
Enumeraciones: (v.9,11,15)

cuello, cabello, labio y frente

oro, lilio, clavel, cristal luciente

en tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada

Comparaciones: (v.1-2, 3-4, 5-6, 7-8)

Del cabello rubio con el oro y el sol

De la frente con el lilio

Del labio con el clavel

Del cuello con el espejo

Metfora: con tu cabello, oro bruido (v.2)

Metforas:
Oro = Cabello.
Lirio = Frente. (Asemeja el color blanco al tono de color de la frente de la mujer)
Clavel = Labio. El clavel asemeja la textura de los labios.
Cristal luciente = Cuello.
Plata = Pelo canoso. El color plata significa el envejecimiento del cabello (Con el paso del
tiempo el cabello adquiere un color plateado apareciendo las canas).
Viola = Figura de la mujer. El autor ve en las formas del instrumento una semejanza con
las del cuerpo de la mujer.
Anttesis:

La anttesis es un mecanismo expresivo muy apropiado para el uso de la llamada

tcnica de contrario, permite las asociaciones ingeniosas y pone de relieve los conflictos
internos del poeta.


La ubicamos en el texto en los siguientes casos:
Juventud vs. Vejez: Diferencia de contrastes entre la belleza y la alegra de la juventud y la
soledad y la tristeza de la vejez.
Smil - El compara el oro, lilio, clavel y el cristal luciente con el cuello, cabello, labio y
frente.
Hiprbole:
La hiprbole es un recurso utilizado con la finalidad de intensificar la realidad. A veces, esa
intensificacin de la realidad tiene un carcter claramente idealizador. Otras veces, la
realidad se deforma, se degrada.
El sol relumbra en vano
Por competir con tu cabello
Hiprbaton:
El hiprbaton con el que intencionadamente se desordena el orden normal de la oracin,
para entorpecer la lectura natural.
Se refleja en el poema en estos ejemplos:
Mira tu blanca frente el lirio bello
Mientras a cada labio, por cogello
Del luciente cristal tu gentil cuello
Se vuelva, ms tu y ello juntamente
En qu grupo de poemas de Gngora, ubicaras este soneto?
En el grupo de los sonetos
Qu tipo de composicin estrfica es?
soneto
El poema trata el tema leterario Corpe diem,es decir, la exhortacion a gozar la vida
mientras dure la juventud
RESPONDE: Con que expresion se refire el poeta a esta etapa de la vida?
Con la expresin edad dorada
Con qu elementos compara el cabello, la frente, el labio y el cuello?
Cabello = oro bruido
Frente = lirio
labio= Clavel temprano
Juventud = edad dorada
Cuello = luciente cristal
Explica el proceso que sigue dicha teora en el soneto
En la estrofa 1 y 2 el autor plantea el orgullo de la dama por su belleza juvenil
En la estrofa 3 el autor hace una exhortacin a la dama para que goce en esta
Etapa de la juventud.
Y el la ultima estrofa hace recordar a la dama que la belleza de la juventud
es pasajera y luego vendr la vejez, y al final la muerte
Contesta: Te resulto difcil comprender este poema
Si me resulto dificil, por que el autor utiliza :
El hiprbaton que consiste en expresar las ideas de una manera desordenada.
Utiliza metforas totalmente complicadas
Ejm: humo; polvo , sombra = muerte
Qu simbolizan esto elementos ?
Simbolizan la belleza que tenemos en la juventud y lo cual es muy corta
Inventa nuevas metforas para
Cabello: hilos
cuello: ramas
Frente: frontis
labio: PETALOS
juventud: FLOR
y muerte: MAR
Seala cuales son los rasgos de la potica de Gngora
l se caracteriz debido que a diferencia de sus colegas contemporneos, Gngora no usaba la
religin para la escritura de poemas o canciones; por lo que empleaba:
El sentido pictrico: Afn descriptivo. Como su poema: Fbulas de Polifemo y Galatea
El paisaje: Destaca a la naturaleza como punto central. Como el poema lrico: Soledades.

El cultismo y popularismo: Carcter culto. Como el poema: Al mismo

Su estilo literal:
Para escribir todas sus obras el se bas en los siguiente estilos:
Cultismo: Utilizaba palabras de origen latino. Como su poema Las Tablas del Bajel
Despedazadas
Figuras literarias: Para dar una belleza formal. Las que ms utiliz fueron:
a) Hiprbaton: Para oscurecer la expresin de la prosa.
b) Metfora: La utiliz como formula de estilizacin.
A una rosa
por Luis de Gngora
Ayer naciste, y morirs maana.
Para tan breve ser, quin te dio vida?
Para vivir tan poco ests lucida?
Y, para no ser nada ests lozana?
Si te enga tu hermosura vana,
bien presto la vers desvanecida,
porque en tu hermosura est escondida
la ocasin de morir muerte temprana.
Cuando te corte la robusta mano,
ley de la agricultura permitida,
grosero aliento acabar tu suerte.
No salgas, que te aguarda algn tirano;
dilata tu nacer para tu vida,
que anticipas tu ser para tu muerte.
CLASE
Verso de arte mayor
Tipo Verso : endecaslabo
Rima Consonante O perfecta
SONETO : Forma potica compuesta por 14 versos endecaslabos.
Los versos se organizan en cuatro estrofas: dos cuartetos
(estrofas de cuatro versos)
y dos tercetos (estrofas de tres versos).
FIGURAS LITERARIAS
Metfora que correspondera a la belleza y juventud humana.
En el primer verso encontramos una anttesis donde contrapone dos adverbios temporales y dos verbos
(ayer-maana, naciste-moriras).
Esta anttesis la encontramos seguidas por un par de preg. retricas cuya estructura correspondera a un
paralelismo y anfora pues es repetida a principio de los 3 versos que la componen.
En la segunda estrofa encontramos una personificacin donde a las rosas se le da una cualidad humana

En el ltimo verso de la misma estrofa encontramos una aliteracin (morir, muerte, temprana), y un
pleonasmo (morir muerte).Siguiendo con la tercera estrofa vemos en el primer verso una metfora donde
robusta mano personifica la muerte.
ndeme yo caliente
Y rase la gente.
Traten otros del gobierno
Del mundo y sus monarquas,
Mientras gobiernan mis das
Mantequillas y pan tierno,
Y las maanas de invierno
Naranjada y aguardiente,
Y rase la gente.
Como en dorada vajilla
El prncipe mil cuidados,
Cmo pldoras dorados;
Que yo en mi pobre mesilla
Quiero ms una morcilla
Que en el asador reviente,
Y rase la gente.
Cuando cubra las montaas
De blanca nieve el enero,
Tenga yo lleno el brasero
De bellotas y castaas,
Y quien las dulces patraas
Del Rey que rabi me cuente,
Y rase la gente.
Busque muy en hora buena
El mercader nuevos soles;
Yo conchas y caracoles
Entre la menuda arena,
Escuchando a Filomena
Sobre el chopo de la fuente,
Y rase la gente.
Pase a media noche el mar,
Y arda en amorosa llama
Leandro por ver a su Dama;
Que yo ms quiero pasar
Del golfo de mi lagar
La blanca o roja corriente,
Y rase la gente.
Pues Amor es tan cruel,
Que de Pramo y su amada
Hace tlamo una espada,
Do se junten ella y l,
Sea mi Tisbe un pastel,
Y la espada sea mi diente,
Y rase la gente

Clase: Verso de arte menor

El poema est constituido por versos octoslabos Y heptasilabos.
Clase de rima: es consonante o perfecta
Tipo de rima : ABRAZADA Y PAREADA
-Letrilla: poema breve, gracioso, de contenido burlesco, amatorio o religioso.
Suele contar con un estribillo que le da unidad y ritmo. Destacan las letrillas
satricas de Francisco de Quevedo (Poderoso caballero es don Dinero) o de
Luis de Gngora (ndeme yo caliente y rase la gente).
Irona
Traten otros del gobierno
Del mundo y sus monarquas,
Mientras gobiernan mis das
Mantequillas y pan tierno,
Y las maanas de invierno
Naranjada y aguardiente,
Y rase la gente.
Busque muy en hora buena
El mercader nuevos soles;
Yo conchas y caracoles
Entre la menuda arena,
Escuchando a Filomena
Sobre el chopo de la fuente,
Y rase la gente
Pues Amor es tan cruel,
Que de Pramo y su amada
Hace tlamo una espada,
Do se junten ella y l,
Sea mi Tisbe un pastel,
Y la espada sea mi diente,
Y rase la gente
IRONia
gobiernan sus das, mantequilla y pan tierno,
(Estribillo)
ndeme yo caliente
y rase la gente.
Epteto
Cuando cubra las montaas
De blanca nieve el enero

Metfora
Pase a media noche el mar,
Y arda en amorosa llama
ANDEME YO CALIENTE Y RIASE LA GENTE!
En nombre de quien habla el poeta en esta poesia?
En nombre de la gente pobre
Cual es el elemento formal as caracterstico de la letrilla y con que intencin
crees que la emplea el poeta?
Repite al final de cada verso la frase Y rase la Gente
La emplea con la finalidad de expresar su malestar por su situacin econmica
que esta atravesando y por ser objeto de burla de la gente
Esta letrilla es satirica que cosa censura el autor?
que tipo de vida anhela el poeta?
Si es satirica. El autor censura la sdesigualdad de las clases sociales,
la pobreza y la riqueza, unos comen bien y otros comen mal,
algunos viven bien y otros viven mal ; como consecuencia la gente rica se burla
De la mala suerte y los pobres se sienten muy molestos por su destino
El poeta anhela una mejor vida donde pueda disfrutar algunas comodidades.
A que se refiere al comienzo de las estrofa cuarta y quinta?
En la CUARTA sobre la actividad del comercio
En la QUINTA sobre LA ACTIVIDAD DEL AMOR
Viaje del Parnaso
Aquel que tiene de escribir la llave,
con gracia y agudeza en tanto extremo, que su igual en el orbe no se sabe
es don Luis de Gngora, a quien temo agraviar en mis cortas alabanzas,
aunque las suba al grado ms supremo.
Este es el poema que cervantes le dedic
JUAN DE ESPINOZA
MEDRANO
EL HIJO PRDIGO
ACTIVIDADES
I.

INVESTIGACIN

a)

Investiga la vida y obra de Juan Espinoza Medrano y explica cules son sus caractersticas
literarias y pega su imagen.

b) Elabora una lnea de tiempo donde resaltes los hechos ms trascendentes sobre su vida y
obra.
II.

COMPRENSIN

Lee minuciosamente el texto y luego responde las siguientes interrogantes:

1.

Por qu el padre amoroso se decide autorizar el viaje de su hijo?

Por que no quiere oponerse a la voluntad de su hijo, adems su hijo es joven y l sabe que los jvenes
suean mucho; tambin depende del hijo todo lo que va a pasar, el padre slo le va a entregar el dinero de
la herencia que le corresponde.
2.

Cul es el motivo de que arguye el Cristiano para viajar? Por qu Cristiano pidi su
herencia?

El motivo por el cual arguye es que quiere buscar las cosas de la vida, adems no quiere
quedarse eternamente con su padre, pues no quiere envejecer all.

Pidi la herencia porque quera viajar a su gusto y conocer el mundo entero, adems es su hijo y
dicha herencia le corresponde por derecho.

3.

Por qu el Padre Amoroso acept entregar la herencia? Cul es la opinin del hijo
mayor?

Porque, a pesar del terrible sufrimiento que esto le causaba, no quera oponerse a la voluntad de
su hijo.

La opinin del hijo mayor es: Hermano, dejando a nuestro padre cometes una gran falta, ten
cuidado y no te dejes seducir!...Los ojos se te reventarn, al tropezar en las muchas piedras.
Quedmonos en casa venerando a nuestro padre.. Tal vez en otros lugares del mundo te mate el
hambre .

4.

Cmo respondi Cristiano a su hermano mayor? Cul es la recomendacin final del

padre?

Le respondi que es en vano rogarle y tratar de retenerlo, pues l ya est decidido a viajar; y su
deseo es viajar por el mundo y conocer lo bueno y lo malo.

La recomendacin final del padre es que si hecha de menos su pan, que regrese pronto.

5. Te parece bien la actitud de Cristiano? Por qu? Es correcto el proceder del Padre Amoroso?

No, porque a pesar de ser joven y ser soador debe de saber que no todo es fcil en esta vida y
que el dinero se le va a acabar, nadie dice que tiene que quedarse viviendo para siempre en casa
de su padre, pero, tiene que tomar conciencia de que an es joven y le falta cierto grado de
responsabilidad.

No, porque a pesar de comprender que la juventud es una etapa en la que se quieren realizar los
sueos, debe ponerle un alto a su hijo ya que no puede ir derrochando su dinero viajando por
todo el mundo.

6. Si t fueras padre y tu hijo te dice dame la herencia que me corresponde, voy a conocer el mundo
Qu acciones tomaras? Fundamenta tus razones.
o

Bueno yo le dira que el estar fuera de casa es una gran responsabilidad, lo comprendera para
que as se responsabilice y le dara mi cario y mucha suerte en su viaje.

7. Explica cul es el tema, el mensaje y el valor central.

TEMA: Cristiano quera irse de su casa y pidi la parte de su herencia.

MENSAJE: Por ms que tengamos sueos debemos tomar conciencia que no podemos andar
por el mundo derrochando el dinero de nuestros padres, para eso se debe tener responsabilidad.

VALOR: Amor, comprensin, responsabilidad.

8. A qu genero y especie pertenece este texto?

GNERO: Dramtico.

ESPECIE: Autosacramental.

Te gusta el gnero teatral? Por qu? Respuesta libre

LA TRANSITORIEDAD DE LA RIQUEZA
LA MUERTE
COMPRENSIN LECTORA
1.

Segn el autor, qu destino debe tener la riqueza adquirida?

La riqueza adquirida se la debe dar a los pobres y a las personas que lo necesiten, porque cuando uno
muere las riquezas no las llevamos a la tumba.
2. Si no nos desprendemos de la riqueza, quin nos quitar tirnicamente? por qu?
La muerte, porque nada es eterno en este mundo y todo tiene un fin, adems lo que tenemos en vida solo
es material y no lo vamos a poder llevar ni a la tumba.
3. Es el texto un ensayo o un sermn? Por qu?
Sermn, porque se trata de un discurso cristiano dado por Juan De Espinoza Medrano, para ensear la
buena doctrina.
4.

La tendencia barroca tiene una visin pesimista de la vida y del mundo. Confirma la
muerte esta afirmacin? Explcala.

S, esta visin se debe a que el hombre ve que la vida se convierte en pesimismo y desengao, la cual es
consecuencia de una profunda crisis econmica y social; y ve el mundo como un conjunto de falsas
ilusiones que acaban con la muerte.
5.Quin es el personaje de estos escritos? Hay referencia implcita o explcita al tiempo?
Fundamenta tu respuesta.

El personaje de estos escritos es el ser humano.

Hay referencia implcita, porque se refiere al ser humano en general, y es una reflexin de todos
los tiempos.

6Cul es el tema central, las ideas principales y el mensaje central de ambos textos? Explcalo
mediante un esquema.

LA TRANSITORIEDAD DE LA RIQUEZA
Tema central
Los bienes que se obtienen en vida son pasajeros.
Ideas principales
-

Desnudos venimos a esta vida, de ella hemos de salir desnudos.

Los bienes, librarle en las manos de los pobres, que all aceptar Dios al punto letra.

Halago de padre es reirte, porque no arriesgues entre polillas y ladrones tu peculio.

Duele desprenderte bienes dulcemente pegadizos, pero piensa, para que no duela, cun poco
tiempo te resta, para gozarlo, cun tirnicamente vendr a quitrtelo, mal que te pese, la muerte.

Mensaje central

Debemos dedicarse a la vida espiritual.

LA MUERTE
Tema central
La vida es pasajera, es decir, todo se acaba, nadie es eterno.
Ideas principales
-

Universal asombre es la muerte de todo viviente.

Oh muerte alevosa, qu maquinabas entre las flores de tanta vida?

Abeja infausta es la muerte, que con trgico zumbido de negras alas ronda los huertos, destroza
abriles, estraga las flores. Fabrica cera por palidez macilenta, por miel mortferos venenos.

Mensaje central
Servir a los dems, para as ser aceptado en el reino de Dios.
7. El dinamismo (sensacin de movimiento) y el contraste, dos rasgos del arte barroco, se hallan
presentes en el texto. En qu radica su dinamismo? Qu contraste fundamental destaca?
DINAMISMO: Son las preguntas para obtener un comportamiento del oyente a causa de una
reflexin:

a qu robustez no atemoriza?

Qu placer no aguan?

Qu majestad no humillan?

Qu prosperidad no turban?

CONTRASTE: Su ideal es acoger en una misma composicin visiones distintas, y hasta

antagnicas, de un mismo tema.

No hay jbilo sin pesar, deleite sin riesgo, flor sin veneno, ni vida sin muerte.
caviedes

Clase de verso: verso de arte menor

Subclase: versos octoslabos (8 SM)

Estrofa que utiliza caviedes:

DECIMA: es una estrofa compuesta por 10 versos octoslabos.

GENERO: lirico

ESPECIE:epigrama

B.RIMA
CLASE DE RIMA: Consonante o perfecta
TIPO DE RIMA: Abrazada y apareada
ABBAACCDDC
Anlisis del contenido
En que condicin se encuentra el medico?
Apunto de morir.
A qu acuerdo intenta llegar con la muerte?
Que por cada mes de vida que le de la muerte al medico a cambio le dara
31 muertos.
Por qu el medico se siente con derecho a negociar con la muerte? Qu favores le debe esta?
Por que el tenia la capacidad para matarlos a los pacientes o darles mas vida con algunos
medicamentos

2) Marca que es lo que nos quiere dar a entender Caviedes con estas decimas:
b) Los mdicos luchan contra las enfermedades, pero fracasan porque la muerte es ms
poderosa

Muerte injusta, a mi tambin

Me tiras por la tetilla?
Mas ya se no es maravilla

Pagar mal al servir bien;

Por galeno juro, a quien
Venero, que si el rigor
No conviertes en amor
Sanndome de repente,
Y muero de este accidente;
Que no e de ser mas doctor.
3)
a) Qu situacin hizo que Caviedes tuviera antipata por los mdicos?
El savia que en esos tiempos a lo mdicos poco les importaba la vida de las personas
b) Qu opinas de la stira como composicin literaria?
Que no es buena porque consiste en poner en ridculo a personas cuyas no nos agradan por
algn motivo
PRIVILEGIOS DEL POBRE
Te parece que lo expresado en privilegios del pobre tiene vigencia en el mundo actual?
si porque muchas veces la pobreza hace que la persona se rebelde o sienta envidia hacia
aquellas personas que tienen dinero
Crees que la palabra privilegios esta usada en sentido literal o irnico ?
burla porque los pobre no tienen gustos y mucho menos privilegios