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Passo 01:

Conceitos e Princpios Gerais de Clculo Numrico.


O clculo numrico corresponde a um conjunto de ferramentas ou mtodos usados para se
obter a soluo de problemas matemticos de forma aproximada. Esses mtodos se aplicam
principalmente a problemas que no apresentam uma soluo exata, portanto precisam ser
resolvidos numericamente.
O clculo numrico compreende:
A anlise dos processos que resolvem problemas matemticos por meio de operaes
aritmticas;
O desenvolvimento de uma seqncia de operaes aritmticas que levem as
respostas numricas desejadas;
O uso de computadores para obteno das respostas numricas, o que implica em
escrever o mtodo numrico como um programa de computador.
Podemos dividir a Matemtica em duas partes, o clculo numrico e o clculo
algbrico. O clculo numrico envolve as operaes da adio, subtrao, multiplicao,
diviso, potenciao e radiciao, envolvendo os nmeros reais. O clculo algbrico est
diretamente ligado a expresses algbricas, envolvendo equaes, inequaes e sistemas de
equaes. Nele, todos os fundamentos fixados no clculo numrico so utilizados.
Espao vetorial Um espao vetorial uma entidade formada pelos seguintes
elementos:
1) Um corpo K, ou seja, um conjunto dotado de duas operaes internas com
propriedades distributivas, cujos elementos so chamados de escalares.
2) Um conjunto V dotado de uma operao binria de VxV em V, os elementos de
V sero chamados de vetores.
Calculo Numrico Em lgebra Linear
A lgebra linear ocupa lugar de destaque nas diversas reas da matemtica da anlise
estatstica, onde se utilizam, constantemente, o clculo matricial e vetorial. A importncia da
lgebra linear tem crescido nas ltimas dcadas. Os modelos matemticos lineares assumiram

um importante papel juntamente com o desenvolvimento da informtica e como seria de se


esperar, esse desenvolvimento estimulou um notvel crescimento de interesse.
Algumas das possibilidades de aplicaes dos contedos da disciplina na modelagem
matemtica de problemas e situaes concretas em engenharia so:
Equaes lineares em decises gerenciais; circuitos eletrnicos e explorao de
petrleo, entre outros.
lgebra matricial em computao grfica.
Determinantes em clculo de reas de volumes de slidos polidricos.
Espaos vetoriais em sistemas de controle.
Autovalores e auto vetores em sistemas dinmicos, entre outros.
Apesar da linguagem especfica desta disciplina muitos problemas de ordem prtica
so resolvidos por meio de tcnicas simples, como por exemplo, o uso de sistemas lineares
para tratar de situaes que envolvam n variveis relacionadas atravs de m equaes. Os
algoritmos de resoluo de sistemas lineares podem ser apresentados atravs da notao
matricial, tornando sua aplicao uma expanso do tratamento com nmeros.
Passo 2
1. Desafio A
De acordo com os grficos anteriores, afirma-se:
I os vetores V1 e V2 apresentados no grfico (a) so LI (linearmente independentes);
Resposta: No, V1 e V2 esto apresentados na mesma reta que passa pela origem,
portanto so linearmente dependentes.
II os vetores V1, V2 , e V3 apresentados no grfico (b) so LI;
Resposta: Sim, est representada no mesmo plano
III os vetores V1, V2 e V3 apresentados no grfico (c) so LD (linearmente
dependentes);
Resposta: Sim, pois quando dois vetores V1 e V2 no paralelos geram um plano pela origem.

2. Desafio B
4(11b) + 3b = 0
u = (4,7-1) e v = (3,10,11)

44b + 3b = 0

a.(4,7,-1) + b.(3,10,11) = (0,0,0)

47b = 0

(4a , 7a , -a) + (3b , 10b , 11b) = (0,0,0)

b=0

4a + 3b = 0
7a + 10b = 0

3) 7a +10b = 0

-a + 11b = 0

7(11b) + 10b = 0
77b + 10b = 0
87b = 0

1) a + 11b = 0

b=0

-a = -11b ( -1 )
a = 11b

4) a + 11b = 0
-a + 11(0) = 0
-a + 0 = 0

2) 4a + 3b = 0

-a = 0

R= Sim, so (LI) Linearmente Independente.


3. Desafio C
Sendo w 1 = (3, -3, 4)Ee w 2 = (-1, 2, 0)E, a tripla coordenada de w=2w1-3w2 na base
E (9, -12, 8)E.
Resposta: 1 (certa)
Resoluo:
w1= (3, -3, 4)
w2= (-1, 2, 0)
w= 2w1 3w2
(9, -12, 8) = 2. (3, -3, 4) 3. (-1, 2, 0)
(9, -12, 8) = (6, -6, 8) (-3, 6, 0)
(9, -12, 8) = (9, -12, 8 ) => Verdadeiro

Passo 3
3. Sequncia de nmeros encontrados
1. Desafio A
I 1 (errada)
II 1 (certa)
III 0 (errada)
Desafio B
0 certa
Desafio C
1 certa
Ento: 1 1 0 0
ETAPA 2
Passo 1
Caso A
Cada um dos trs alunos chegaram a um resultado diferente, cada um deles usou um
arredondamento diferente para o valor de .
Joo
= 3,14
Erro de truncamento
45216m
Pedro
= 3,1416
Erro de arredondamento
45239,04m
Maria
= 3,141592654
Resultado preciso *

45238,9342176m
Caso B
Resultados
para Xi = 0,5 calculadora S= 15.000
computador S= 15.000
para Xi = 0,11 calculadora S= 3.300
computador S= 3.299,99691
Os resultados dos clculos realizados dependem da representao dos nmeros nas maquinas
utilizadas.
(0,11) na base 10 = (0,000111)2 = (0,109375)10
(0,11) na base 10 no tem representao finita na base 2

Passo 2
I - Resposta: Est correta, pois se realizarmos as operaes teremos:
0,1 x 10-6 = 0,0000001
0,99999 x 106 = 999999
Ento, verifica-se que a afirmao est correta, sendo os nmeros representados
respectivamente menor e maior.
II Resposta: A afirmao est correta, pois no arredondamento verificamos qual o
nmero que maior ou igual a cinco e acrescentamos um ao algarismo anterior como no
exemplo citado que de 123456 passou a 0,12346 x 10x6, e no truncamento somente retiramos
um algarismo como no exemplo citado 0,12345 x 10x6.
III Resposta: x= 4 e y= 452700, x + y = 4 + 452700 = 452704 = 0,0452704 x 10x8
Portanto a afirmao est incorreta, o resultado de x + y = 0,452704 x 10x6.

Passo 3
Associar o nmero 0, se a afirmao I estiver certa = 0.
Associar o nmero 1, se a afirmao I estiver errada = 0.
Associar o nmero 0, se a afirmao II estiver certa = 0.
Associar o nmero 1, se a afirmao II estiver errada =0.
Associar o nmero 1, se a afirmao III estiver certa = 0.
Associar o nmero 0, se a afirmao III estiver errada = 0.
Passo 4
Relatrio 2: Sistemas de Numerao e Erros.
Atualmente muitos problemas de engenharia consistem em, obter uma soluo para
um determinado modelo matemtico. Abaixo segue alguns passos para a resoluo dos
mesmos: Problema fsico, modelagem, modelo matemtico, resoluo, soluo. Normalmente
tambm se usa modelo de resoluo analtica.
Para a resoluo de problemas complexos, utiliza se mtodos de resoluo numrica,
mas nessa ocasio existem vantagens e desvantagens, as vantagens so para auxiliar nos
clculos, utiliza se equipamentos como computador e calculadoras cientificas, as
desvantagens so a existncia de erros, que dependendo da aplicao pode inutilizar a soluo
do clculo. Os sistemas de numerao so decimal (base 10), (octal (base 8),
hexadecimal(base 16), binrio (base 2), sexagesimal (base 60), usada pelos babilnicos,
vigesimal (base 20) usada pelos maias. Os erros surgem de vrias fontes, e merecem alguns
cuidados caso contrario, pode se chegar a resultados distantes dos esperados, ou ate mesmo
obter resultados que no tem nada haver com o problema questionado. As principais fontes de
erros so:
- Erros de dados na entrada
- Erros de estabelecimento no modelo matemtico
- Erros de arredondamento durante a computao
- Erros de truncamento
- Erros humanos e de mquina.

Erro a diferena entre o valor exato, e o valor apresentado noo do erro, que este
presente em todos os campos do clculo numrico, de um lado os dados em si nem sempre
so exatos, de outro lado, as operaes sobre valores no exatos propagam esses erros a seus
resultados, frequentemente mtodos aproximados, buscam a minimizao de erros,
procurando resultados o mais prximo possvel dos valores exatos.
Caso A
Os resultados dos clculos realizados dependem da representao dos nmeros nas
maquinas utilizadas.
Caso B
Resultados:
para Xi = 0,5 calculadora S= 15.000computador S= 15.000
para Xi = 0,11 calculadora S= 3.300 computador S= 3.299,99691
Os resultados dos clculos realizados dependem da representao dos nmeros nas
maquinas utilizadas.
0,11) na base 10 = (0,000111)2 = (0,109375)10
(0,11) na base 10 no tem representao finita na base 2
A sequncia de nmeros encontrados aps a associao foi: [000]
ETAPA 3
Passo 1
Sistemas lineares
Uma equao linear em n incgnitas x1, ..., xn uma equao da forma a1 x1+...
+anxn=b,
onde a1, ..., an, b so constantes reais.
Uma soluo para a equaao linear acima e um conjunto de nmeros reais
s1, s2, ..., sn tais que quando substitumos
x1 = s1, x2 = s2, ..., xn = sn,
a equaao satisfeita.

Equaes de sistemas lineares


Um sistema de m equaes lineares em n variveis (ou incgnitas) um conjunto de
equaes lineares da forma
a11x1 + a12x2... + a1nxn = b1
a21x1 + a21x2... + a2nxn = b2
.
.
am1x1 + am1x2... + amnxn = b
onde aij , bk para i = 1, ..., m, j = 1, ..., n e k = 1, ...,m, so constantes reais, chamados
os coeficientes do sistema.Usando a notao de matrizes e, especialmente, a maneira como o
produto de matrizes foi definido, o sistema linear acima pode ser representado pela equao
matricial
AX = B,
a11 a12 ... a1n

x1

a21 a22 ... a2nx2

b2

am1 am2 ... amn

b1

xn

Caso Pratico
Certa empresa de telefonia oferece ao cliente um plano que cobra R$ 0,20 por minutos
em ligaes locais e R$ 0,80 para qualquer outro tipo de ligao. Se o cliente utilizou em
determinado ms 275 minutos e pagaram R$106,00 quantos minutos em ligaes locais e em
outro tipo de ligao esse cliente utilizou?
x + y

= 275

0,20x + 0,80y=106
x+ y = 275

x= 275 y

0,20x + 0,80 y = 106 0 ,20 (275 y) + 0,80y = 106 0,60y = 106 55 y = 85


x = 275 85 x = 190

Passo 2
1i1 1i2

1i3 =0

10i1 -8 i2 0i3 =65


8i1

0i2 -3i3 =120

A respeito do sistema linear gerado pelo circuito eltrico, podemos afirmar:


I o determinante da matriz incompleta A do sistema 118.
1

1 1

(+) 1x -8 0 ( - ) 1 x 10

10 -8 0
8

0 -3

0 -3

0 ( + ) 10 -8
-3

1[ 24 -0] -1[ -30 -0] +1 [ 0 - (- 64] =


24 + 30 + 64 = 118
Sendo correto a afirmao I.
II a matriz inversa de A, denotada por
0,20 0,02 0,07
0,25 -0,09 0,08

0,07 0,15

1 1

1 0 0

10 -8 1

0 1 0

0 -3

0 1

L2 (10)L1
L3 (8)L1
1

0 -18 10
0

1 0 0
-1 1 0

-8 -11 -8

L2 (-1/18)
L3 (8)L2

1 [(-8 x -3) (0 x 0)] -1 [(10 x -3) (8 x 0)] +1 [(10 x 0) (8 x

-8)]

0 1

1 0 ,56

0,56 -0,06

0 -6,56

-3,56 - 4,44 1

L3 -(1/6,56)
L2 (0,56)L3
L1 (1)L3

0,46 - 0,07 0,15

0,56 -0,09

0,54

0,07 -0,15

0,08

L1 (1)L2
1

0,20

0,03

0,07

0,25 -0,09

0,08

0,54

0,07 -0,15

Sendo incorreto a afirmao II.


III o sistema possvel e determinado (sistema compatvel) e a soluo dada por:
i1 = 9,79; i2= 4,11; i1= -13,9.
1

1 =0

10 -8 0 = 65
8

0 -3 = 120

Para resoluo ser usado o mtodo de gauss.


1
M= 10

1
L2 (m).L1

1
L2 (m).L1

0
L2 (m).L1

M= 8

-18
L3 (m).L1

10
L2 (m).L1

65
L2 (m).L1

-8
1

-11
1

120
1

-18
M= 0,44

-6,56 i3 = 91,40

-10
L3 (m).L2

65
L3 (m).L2

-6,56

91,40

i3 = - 13,90

-18 i2 -10 i3 = 65 -18 i2 -10 (-13,90) = 65 -18 i2 = - 139 + 65 (-1) i2 = 4,11


1 i1 + 1 i2 + 1 i3 = 0 1 i1 + 1(4,11)+ 1(-13,90)= 0 i1 = 9,79
Sendo correto a afirmao III.
Passo 3
Associar o nmero 0, se a afirmao I estiver certa.

Associar o nmero 1, se a afirmao I estiver errada.


Associar o nmero 0, se a afirmao II estiver certa.

Associar o nmero 1, se a afirmao II estiver errada.


Associar o nmero 1, se a afirmao III estiver certa.

Associar o nmero 0, se a afirmao III estiver errada.


Passo 4
1.

O texto referente ao passo 1 esta descrito no passo 01.

2.

a memria de calculo esta seu respectivos passos

3.

a seqncia encontrada foi.

0 1 1

ETAPA 4
Passo 01
Um sistema de equaes lineares sistema linear um conjunto finito deequaes
lineares aplicadas num mesmo conjunto, igualmente finito, de variveis. Sistemas lineares
podem ser classificados em:

Possvel Determinado: (soluo nica).

Indeterminado: (infinitas solues).

Impossvel: No admite soluo.

O sistema linear tambm pode ser conceituado como um sistema de equaes do


primeiro grau, ou seja, um sistema no qual as equaes possuem apenas polinmios em que
cada parcela tem apenas uma incgnita. Em outras palavras, num sistema linear, no h
potncia diferente de um ou zero tampouco pode haver multiplicao entre incgnitas. podem
ser resolvidos atravs de diferentes mtodos: por escalonamento, e pelo mtodo de Cramer e
outros.

Por escalanomento:

Uma matriz denominada de forma escalonada ou forma escada quando o nmero de


zeros no lado esquerdo do primeiro elemento no nulo da linha, aumenta a cada linha. Caso
existam mais incgnitas do que equaes, o mtodo no funcionar, ou seja, ele no permite
resolver sistemas com grau de liberdade maior ou igual a 1. J os sistemas com mais equaes
do que incgnitas podem ser resolvidos.

Mtodo de cramer

Esse mtodo, se aplicado a um sistema de nn envolve um clculo de n+1


determinantes de ordem n. Se n=20, por exemplo, o total de operaes efetuadas ser de
2120!19 multiplicaes mais um nmero semelhante de adies. Assim, se um computador
que efetue cerca de cem milhes de multiplicaes por segundo, levaria 3105 anos para
efetuar as operaes necessrias.

Mtodo de gauss

Consiste em transformar convenientemente o sistema linear original para obter um


sistema linear equivalente com matriz dos coeficientes triangular superior.

Passo 2
Desafio A

A=

3,5 2,5

I a matriz L dada por:


1

0,5 0,5 1

Sendo incorreto a afirmao I.


Resposta correta

0,5 0,5 1

II a matriz U dada por:


2 1 3 0
0 1 2 1
0 0 1 0
0 0 0 2
Sendo correto a afirmao II.
Desafio B

I - a soluo do sistema (a) x1=0,999999, x2= -1 e x3=3.


4
M= 0,5

-1
L2 (m).L1

1
L2 (m).L1

8
L2 (m).L1

M= 0,25

5,5
L3 (m).L1

1,5
L2 (m).L1

-1
L2 (m).L1

2,25
-1
5,5
M= 0,409

3,75
1
1,5
L3 (m).L2

9
8
-1
L3 (m).L2

3,136

9,409

3,136 x3 = 9,109

x3 = 3

5,5 x2 + 1,5 x3 = -1 5,5 x2 + 1,5 ( 3 ) = -1 5,5 x2 = 5,5 x2 = 1


4 x1 - 1 x2 + 1 x3 = 8 4 x1 - 1( 1 )+ 1( 3 )= 0 x1 = 1
Sendo incorreto a afirmao I.
II tanto no sistema (a) quanto no sistema (b), a troca das equaes no altera a
soluo;
Sendo incorreto a afirmao II, pois os sistemas so possveis e determinados,
no podendo haver tal alterao.

III a soluo do sistema (b) x1= -0,4; x2=2,1; x3=0,6 e x4= 0,3;

M= 2

M= -1

M= 3

L2
(m).L1
-1
L3
(m).L1
2
L4
(m).L1
-4
1
-1

M= -2

M= 4

L2
(m).L1

L2
(m).L1

-1
L2
(m).L1
3
L2
(m).L1

-1
L2
(m).L1
0
L2
(m).L1

(m).L1
-3
L2
(m).L1
6
L2
(m).L1

-1

-9

-1

-1

-3

L3

L3

L3

(m).L2
1
L4
(m).L2

(m).L2
-2
L4
(m).L2

(m).L2
0
L4
(m).L2

-1

-1

-1

-3

-2

L4

L4

M= 3

(m).L3
10

10 x4 = 3

L2

(m).L3
3

x4 = 0,3

1x3 -2 x4 = 0 1 x3 -2( 0,3 ) = -1 1 x2 = 0,6 x3 = 0,6


-1 x2 - 1 x3 - 1 x4 = -3 -1 x2 - 1( 0,6 ) - 1( 0,3 )= -3 (-1) x2 = 2,1
1 x1 +1 x2 + 0 x3 + 1 x4 = 2 1 x1 + 1 ( 2,1 ) + 0( 0,6 ) + 1( 0,3 )= 2 x3 = -0,4

Sendo correto a afirmao III.

IV o valor do determinante da matriz A do sistema (b) -10.

Sendo correto a afirmao IV.


Passo 3
Para o desafio A:
Associar o nmero 0, se a afirmao I estiver certa.
Associar o nmero 1, se a afirmao I estiver errada.

Associar o nmero 0, se a afirmao II estiver certa.

Associar o nmero 1, se a afirmao II estiver errada


Para o desafio B:
Associar o nmero 1, se a afirmao I estiver certa.
Associar o nmero 0, se a afirmao I estiver errada.

Associar o nmero 0, se a afirmao II estiver certa.


Associar o nmero 1, se a afirmao II estiver errada.

Associar o nmero 0, se a afirmao III estiver certa.

Associar o nmero 1, se a afirmao III estiver errada.


Associar o nmero 1, se a afirmao IV estiver certa.
Associar o nmero 0, se a afirmao IV estiver errada.
Passo 4
Seqncia final contendo os 17 algarismos

11 101 001 011 100 101

CONCLUSO
Por fim foi elaborado nesta Atps, um relatrio sobre sistemas de numerao e erros
aplicando os princpios e conceitos de Clculo Numrico, onde foram usadas diversas
ferramentas, para calcular e justificar os erros de clculos entre as mesmas. J referente a
etapa 3 e 4 foram aplicada mtodos de Gauss e LU, para confirmar se as afirmaes estavam
corretas ou incorretas. E por fim formar um cdigo de barras com as afirmaes obtidas
durante todas etapas.

Biografia:

http://www.brasilescola.com/matematica/calculo-numerico.htm

http://www2.sorocaba.unesp.br/professor/amartins/aulas/numerico/introdu.pdf

FRANCO, Neide M. B. Clculo Numrico. 1ed. So Paulo: Pearson

Prentice Hall, 2007

CULMINATO.

Jos

Alberto.

Clculo

Numrico.

Disponvel

<https://docs.google.com/a/aedu.com/file/d/0B30OueqS8kbtS29QeTNNbG9Y

em:

djA/edit?

usp=sharing>. Acesso em: 05 abr. 2015.

MUROLO, Afrnio Carlos; BONETTO, Gicomo. Matemtica Aplicada a

Administrao, Economia e Contabilidade. 2 ed. So Paulo: Cengage Learning, 2012. PLT


622.

http://www.abenge.org.br/CobengeAnteriores/2011/sessoestec/art2127.pdf

http://www.mundoeducacao.com/matematica/escalonamento-sistemas.htm

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