Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin

ENTREVISTA PERSONAL Y PRUEBA DE EJECUCIN: ESPECIALIDAD

- ARTES PLSTICAS
NOMBRES Y APELLIDOS:
FECHA:

INDICADORES DE EVALUACIN

Respeta las reglas de conversacin.

Maneja un registro amplio de conocimientos.

Manifiesta sus ideas con claridad y coherencia.

Demuestra fluidez de palabras en la conversacin.

Expresa sus ideas utilizando gestos emocionales controlados.

Utiliza gestos con pertinencia.

Utiliza los recursos no verbales en sus expresiones argumentativas.

Muestra capacidad de transmisin de mensajes.

Replica su respuesta frente a temas diversos.

Organiza sus ideas con claridad.

Intercambia ideas de manera respetuosa y horizontal.

Muestra capacidad argumentativa.

Relata sus vivencias y experiencias de su entorno social.

Narra ancdotas con claridad y pertinencia.

Utiliza trminos adecuados en sus respuestas de manera acertada y

con propiedad.
Muestra inters por temas sociales.
Manifiesta conocimiento sobre temas socioculturales.
Argumenta con claridad y pertinencia.

9
1
0

Expresa emociones y experiencias en su lengua materna.

Genera apertura a un nivel de dialogo prudente.

1
1

Conoce nociones bsicas de la composicin.

1
2

Organiza adecuadamente los elementos de la composicin.

1
3

Utiliza adecuadamente la proporcin de los elementos.

1
4

Ubica la composicin en el soporte de manera adecuada.

1
5

Ejecuta el estudio de un bodegn simple.

1
6

Muestra propiedades bsicas de la tcnica del dibujo.

1
7

Emplea acertadamente los elementos plsticos.

1
8

Resuelve el dibujo artstico con creatividad y espontaneidad.

1
9

Emplea su creatividad en la representacin grfica.

2
0

Representa con originalidad.

VALORACIN

PUNTAJE

Muy
por
debajo de lo
esperado (1=0), Por
debajo de los esperado (2=0.25),
Prximo a lo esperado (3=0.50),
Dentro de lo esperado (4=0.75), Por encima de lo esperado (5=1)

Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin

ENTREVISTA PERSONAL Y PRUEBA DE EJECUCIN: ESPECIALIDAD

- MSICA
NOMBRES Y APELLIDOS:
FECHA:

N INDICADORES DE EVALUACIN
VALORACIN

Respeta las reglas de conversacin.

Maneja un registro amplio de conocimientos.

Manifiesta sus ideas con claridad y coherencia.

Demuestra fluidez de palabras en la conversacin.

Expresa sus ideas utilizando gestos emocionales controlados.

Utiliza gestos con pertinencia.

Utiliza los recursos no verbales en sus expresiones argumentativas.

Muestra capacidad de transmisin de mensajes.

Replica su respuesta frente a temas diversos.

Organiza sus ideas con claridad.

Intercambia ideas de manera respetuosa y horizontal.

Muestra capacidad argumentativa.

Relata sus vivencias y experiencias de su entorno social.

Narra ancdotas con claridad y pertinencia.

Utiliza trminos adecuados en sus respuestas de manera acertada y

con propiedad.
Muestra inters por temas sociales.
Manifiesta conocimiento sobre temas socioculturales.
Argumenta con claridad y pertinencia.

9
1
0

Expresa emociones y experiencias en su lengua materna.

Genera apertura a un nivel de dialogo prudente.

1
1

Ejecuta o canta con afinacin un tema sencillo, de libre eleccin.

1
2

Diferencia los colores sonoros y armnicos de una cancin popular del

medio.

1
3

Identifica auditivamente un gnero musical.

1
4

Imita un canto popular conocido entonado por el jurado.

1
5

Percibe un fragmento meldico improvisado con la voz o instrumento

musical

1
6

Capta las alturas y lneas de afinacin, utilizando melodas sencillas

Repite una semifrase de patrones rtmicos, utilizando las palmas de las

7
1
8

manos.
Reconoce el pulso rtmico en una secuencia o pasaje musical.

1
9

Percibe e imita combinaciones rtmicas seguidas de una muestra.

2
0

Memoriza y reproduce una secuencia de ritmos seguidas de una

muestra.

PUNTAJE
Muy por debajo de lo esperado (1=0), Por debajo de los esperado (2=0.25), Prximo a lo esperado (3=0.50), Dentro de lo
esperado (4=0.75), Por encima de lo esperado (5=1)