Braslia, 23 de novembro de 2015

Universidade de Braslia
Introduo a Sociologia
Tas Laurindo Pereira, 12/0042223

REDES DE RELAES SOCIAIS E ACESSO AO

EMPREGO ENTRE OS JOVENS: O DISCURSO DA
MERITOCRACIA EM QUESTO

O artigo em questo trata do processo de insero dos jovens egressos do ensino

superior no mercado de trabalho, com enfoque nas formas utilizadas por eles para obter
uma vaga de emprego. Os resultados das pesquisas ressaltaram que o discurso meritocrata
de necessidade de excelncia e excesso de competitividade nem sempre o principal
responsvel por este processo. Por outro lado, a inflncia do meio social como agente
facilitador da insero no mercado de trabalho se torna cada vez mais predominante. Esta
influncia se daria por intermdio da famlia, amigos e a possibilidade de ser aprovado(a)
em concurso pblico.
A autora evidencia a inconsistncia do discurso meritocrtico no qual se dissemina
a ideia de que o desenvolvimento escolar seria um parmetro exclusivo para aquisio de
emprego. Para corroborar com esta tese, traz diversas teorias que fundamentam a
existncia da interao entre meio social e possiblidades de emprego. Dessa forma, o
estudo foi dividido em duas partes. Na primeira, faz uma rpida anlise da transformao
temporal do modelo de relao de trabalho, no qual criou-se a necessidade de um
trabalhador polivalente e multifuncional. Estabelece que, nessa nova lgica de
organizao das relaes sociais decorrentes do capital, a exigncia por qualificao
convive com um mercado cada vez mais excludente e deteriorado. A segunda parte
constituda de estudos franceses que relacionam o meio social do indivduo como um
fator com grande influncia na insero deste no mercado de trabalho. Dessa forma,
levanta-se a questo se de fato o mercado seria neutro e justo, possibilitando
oportunidades homogneas para todos com determinado nvel de escolaridade. Os autores
franceses, assim como a prpria autora, defendem que no, e o estudo traz resultados que
reforam essa viso.
Um dos pensadores franceses, Porchmann, defende uma diviso do mercado que
evidencia as diferentes formas e nveis de insero dos jovens nesse meio. Seriam eles:
segmento no organizado, de mercado de trabalho externo, de mercado de trabalho
interno e segmento de mercado profissional. Em cada um desses segmentos possvel
identificar um perfil de jovem trabalhador que absorvido por eles, de acordo com sua
escolaridade e, quase reciprocamente, de acordo com a condio social onde o
segmento de mercado profissional seria o que resultaria em maiores salrios, ocorrendo
aps concluso da faculdade.
Um dos pontos defendidos pela autora que atualmente ocorre um processo de
alongamento dos estudos como estratgia de obter melhores chances com relao a
competividade l fora, mas que este processo no necessariamente configura uma total

Braslia, 23 de novembro de 2015

Universidade de Braslia
Introduo a Sociologia
Tas Laurindo Pereira, 12/0042223

excluso do jovem com relao ao trabalho, podendo as duas atividades serem por vezes
executadas simultaneamente. Logo, nos deparamos com efeitos antagnicos, o ltimo
como antecipador da insero no mercado e o alongamento do tempo gasto com
escolaridade como retardador. No entanto, Marilia Maria da Silva defende que ambos
fazem parte de um mesmo processo que caracteriza a insero atualmente no mercado
brasileiro.
Os resultados da pesquisa corroboram com os pontos defendidos no texto, de que
a origem social determina em grande parte a forma de insero profissional do jovem.
Para ilustrar esse fato, grande parte dos jovens que tinham pais com nveis elevados de
escolaridade disseram possuir maiores salrios, assim como observou-se uma relao
entre maiores salrios e jovens que conseguiram emprego graas a recomendaes de
amigos e famlia. Dessa forma, as relaes caractersticas de pessoas mais favorecidas
economicamente, defendidas no texto como relaes fracas, por possurem esse carter,
acabam propiciando uma maior circulao de informaes, por serem ligaes mais
frouxas, sendo mais eficientes e propiciando possibilidades promissoras de contratos
de trabalho. Cada vez mais meios tradicionais de procura de emprego, como distribuio
de currculos, processos seletivos etc parecem menos eficazes tendo em vista os processos
descritos anteriormente.
O ltimo ponto a ser considerado que mesmo o concurso pblico, por vezes
definido como democrtico, tambm reflete o meio social do qual o indviduo faz parte,
com homens de melhor nvel financeiro ocupando grande parte dos cargos mais bem
pagos, segundo os resultados obtidos pela autora.
Acredito que a autora realizou um estudo de enorme importncia para avaliao
da atual situao da empregabilidade na sociedade brasileira, contestando o discurso
neoliberal que enfatiza a individualidade e mrito prprio como fonte de toda ou quase
toda - possvel ascenso social. necessrio discutir at que ponto alguns indviduos so
privilegiados devido sua condio social, para que se possa elaborar polticas pblicas
que visem a melhoria ou extino dessa desigualdade que, se no for trabalhada, se
refletir em um ciclo infindvel de desigualdade social.

Bibliografia
[1] SILVA, Marilia Maria. Redes de relaes sociais e acesso ao emprego entre os
jovens: o discurso da meritocracia em questo. Educao e Sociedade, Campinas, v.
31, n. 110, p. 243-260, janeiro-maro, 2010