NORMAS PARA ORTOGRAFA , REDACCIN Y BUEN ESTILO

Normas Ortogrficas:
El gramtico J. A Prez Rioja dice: En realidad, poseer ortografa es poseer cultura general
amplia y bastante completa. Siempre es limitada la utilidad del conocimiento de las reglas
ortogrficas. Se hara necesario, en muchsimos casos, conocer el latn y las otras lenguas que
han dejado huella en el espaol, as como la historia de la evolucin de ste en sus aspectos
fontico, morfolgico y sintctico, para dominar la ortografa. El hbito de leer buenos
escritores, la lectura frecuente y renovada es, por otra parte, la mejor regla ortogrfica.
Como dice Prez Rioja, la utilidad del conocimiento de las reglas ortogrficas es limitada. Las
llamadas reglas ortogrficas no son muy tiles; tal vez ayuden a quien goza de una gran
memoria. La mejor recomendacin para mejorar la ortografa es leer frecuentemente y con
mucha atencin, consultando al diccionario todas las palabras que nos llamen la atencin o nos
provoquen duda. En el momento de revisar nuestros propios escritos, debera verificarse en el
diccionario la ortografa de todas las palabras de las cuales no estemos muy seguros.

El Acento Ortogrfico
El sistema de acentuacin consiste en la colocacin o no colocacin de una tilde o acento
sobre una de las vocales de la slaba tnica.
El sistema de acentuacin ortogrfica se basa en la regla EGA ( Esdrjulas, Graves, Agudas )
que consiste en identificar primero cual es la slaba tnica de la manera siguiente:
Si la ltima slaba tnica tiene mayor fuerza, la palabra es aguda, y lleva acento ortogrfico si
termina en n, s o vocal.
Ejemplos: Comunicacin, despus, bistur, indemnizacin.

Si la penltima slaba tiene mayor fuerza, es grave, y lleva acento ortogrfico si termina en
consonante que no sean n y s, ni vocal.
Ejemplos: Difcil, carcter, mrtir, intil.

Si la antepenltima slaba tiene la mayor fuerza, la palabra es esdrjula. Se acentan siempre.

Ejemplos: Clusula, lingstica, mustrelo, mdico.

El acento Diacrtico.
Unas pocas palabras de uso frecuente que no deberan llevar acento ortogrfico y que tienen
diversos usos, llevan tilde para diferenciar una de otra, este ha sido llamado por la Real
Academia de la Lengua como acento diacrtico.
Ejemplos:
El lleva acento cuando es pronombre personal. No lleva acento cuando es artculo
l es inteligente
El abogado estudia leyes
Se y De se acentan cuando son verbos
Ejemplos:
No s nada de ella se march sin avisar.
No le d explicaciones de lo ocurrido.

Los Signos de Puntuacin. La Admiracin, los Interrogativos, las Comillas

Los Signos de Puntuacin :
Los signos de puntuacin constituyen un sistema lgico que permiten la claridad y la sintaxis
del escrito, y que si estn mal colocados producen confusin en el mensaje que se quiere
transmitir.
La coma, segn Henrquez Urea la coma se emplea en los casos siguientes:
Separar elementos anlogos de una serie, sean palabras, frases u oraciones.
Ejemplo: Ni t lo crees, ni yo lo creo, ni nadie lo cree.
Separar elementos que tienen carcter incidental dentro de la oracin
Ejemplo : Azorn, el escritor espaol, usaba mucho el punto y coma.
Punto y coma: segn Amado Alonso, el punto y coma sirve para separar frases de perodo
largo, semejantes, en serie.
Ejemplo: Durante la revisin del escrito, se debe agregar o quitar prrafos; reforzar las
oraciones centrales agregar o quitar datos.

Para relacionar dos oraciones simples y no usar conjuncin.

Ejemplo : Juan es experto en gentica; su hermano estudia electrnica

Los dos puntos se emplean en los casos siguientes:

Despus de la palabra siguiente o un sinnimo de la misma.
Ejemplo: El Pacto Andino est formado por los pases siguientes: Per, Bolivia, Ecuador,
Colombia y Venezuela.
Despus del vocativo en las cartas y oficios
Ejemplo : Estimados seores:
Antes de citar palabras textuales
Ejemplo: Hace un siglo, en medio de difciles circunstancias, Lincoln lo expres en una frmula
para la eternidad: " El Gobierno del pueblo, para el pueblo, y por el pueblo".
El punto, segn su ubicacin los puntos pueden ser de tres tipos: seguido , aparte o final.
El punto y final : Se usa al terminar un captulo, o todo el escrito.
El punto y aparte: se usa al final de cada prrafo y es seal de que se ha terminado de
desarrollar un aspecto.
El punto y seguido : se usa para aclarar o ampliar lo que se escribe.
Puntos suspensivos : En escritos instrumentales informes, manuales, tesis, artculos tcnicos,
cartas comerciales no es recomendable usar suspensivos.
En escritos de corte literario se acostumbra usar tres puntos para los fines siguientes:
Para indicar un silencio o pausa de suspenso, duda o temor.
Ejemplo: Creo que es muy inteligente, pero...
Al final de una enumeracin, en cuyo caso equivale a etctera.
Ejemplo: Lo aconsejamos, lo previnimos, lo ayudamos... Todo en vano.
Para indicar que se han omitido palabras de una cita textual
Ejemplo: Cervantes comienza as su libro Don Quijote: " En un lugar de la Mancha, de cuyo"

Comillas : Las comillas se emplean en los casos siguientes:

Para encerrar citas textuales
Ejemplo: Scrates dijo: "Slo s que no s nada".
Cuando se quiere dar cierto nfasis a una palabra, o simplemente un sentido irnico.
Ejemplo: Nunca recib un ataque tan "caballeroso", como el que acaba de hacerme tan "digno"
Los signos de interrogacin y de admiracin
Al igual que los signos de interrogacin se usan los signos de admiracin al principio y al final
de la palabra, frase u oracin. El signo de interrogacin se emplea para realizar preguntas
directas y el de admiracin tiene la finalidad de marcar el nfasis con que se pronunciara y no
es recomendable emplearlos en escritos instrumentales.

Qu es redactar. Importancia, diferencias entre redactar y escribir.

Definiciones: Redaccin, Gramtica y Ortografa
La Redaccin y la Gramtica:
Redactar etimolgicamente, significa recopilar o poner en orden un conjunto de palabras. En un
sentido ms preciso, consiste en expresar por escrito los pensamientos o conocimientos
ordenados con anterioridad.
Redactar bien es construir la frase con exactitud, originalidad, concisin y claridad.
Importancia
En esta poca de grandes avances tecnolgicos y de un crecimiento y desarrollo acelerados,
es cada vez el nmero de personas que tiene que comunicarse por escrito, porque a veces son
informaciones demasiado importante para ser dejado a la palabra hablada, por ejemplo
muchas de las cartas comerciales son importantes para que quede un registro, una tesis de
grado, un informe resultante de una auditoria debe igualmente, presentarse por escrito, entre
otros.
Diferencias entre redactar y escribir
La diferencia que existe entre redactar y escribir, es que redactar consiste en expresar las
ideas o conceptos bosquejados con anterioridad a travs de un esquema o gua y el escribir

consiste en expresar las ideas sin ningn esquema previo.

Definiciones
Redaccin es la codificacin de las ideas a travs del cdigo o idioma escrito. Consiste en
expresar por escrito las ideas o conceptos bosquejados con anterioridad.

Gramtica segn Saussure es un sistema de medios de expresin :

La gramtica no ensea a hablar, ensea a reflexionar sobre el hablar, y por tanto
indirectamente puede ayudar a hablar mejor, es decir, pensar y comunicarse mejor. La
gramtica examina los elementos que constituyen la lengua, y la organizacin y funcionamiento
de todos esos elementos. Es como el plano de una ciudad, que no nos lleva de la mano a
travs de sus calles, pero nos dice cmo est trazada y dnde se encuentra cada edificio. Nos
transporta ms all de nuestra habla para mostrarnos el sistema o engranaje en que esta se
mueve o sea la lengua.

Normas del Buen Estilo

1.-El empleo de la palabra exacta, propia y adecuada, es una de las reglas fundamentales del
estilo. As como el pintor debe conocer los colores, el escritor debe conocer los vocablos.

2.-Un buen Diccionario no debe faltar nunca en la mesa de trabajo del escritor Tambin se
debe tener uno etimolgico y de sinnimos.

3.-Antes de escribir, se debe realizar un esquema previo, un borrador.

4.-El estilo como la msica tambin se pega. Por lo tanto, se debe leer buenos escritores.

5.-El sustantivo y el verbo son las palabras ms importantes en la oracin. Por lo tanto, no se
debe abusar de las dems categoras gramaticales como las conjunciones, las preposiciones,
adjetivos, adverbios y pronombres.

6.-Emplee correctamente los signos de puntuacin, porque una frase mal puntuada pierde el
sentido de lo que se escribe.

7.-No emplee vocablos rebuscados.

8.-No olvide que el idioma espaol tiene preferencia por la voz activa.

9.-Evite las repeticiones.

10.-Como norma general, no coloque nunca el verbo al final de la frase.

11.- Se debe tener en cuenta el orden sintctico de la oracin sustantivo o sujeto, verbo y
complementos y el orden lgico.

12.-Destaque siempre la idea principal.

13.-Tenga presente las cualidades del estilo la claridad, la concisin, la sencillez, la naturalidad
y la originalidad.
14.-Evite las frases hechas