1- Definicin

El adjetivo o nombre adjetivo (del latn adjectvus, "que se agrega") es la palabra

que acompaa al sustantivo o nombre sustantivo para determinarlo o calificarlo;
expresa caractersticas o propiedades atribuidas a un sustantivo, ya
sean concretas (el libro verde, el libro grande), ya sean abstractas (el libro difcil).
Estos adjetivos acompaan al sustantivo libro y cumplen la funcin de especificar o
resaltar alguna de sus caractersticas y se dice que lo determinan, pues, al aadir
un adjetivo ya no se habla de cualquier libro, sino precisamente de un libro verde, o
de uno grande.
Tambin pueden distinguirse los adjetivos calificativos, que se limitan a sealar
una cualidad. El adjetivo calificativo es el que determina o expresa cmo es el
sustantivo por ejemplo: el gato grande o el gato es muy bonito.

Ejemplos:

2- Tip's
- El adjetivo siempre concuerda en gnero y nmero con el nombre al que
acompaa, tanto si va delante como si va detrs.
Ejemplo: Vistosa flor de colores vivos.
- Si un adjetivo va antes de varios nombres, concuerda en gnero y nmero con el
primer nombre. Si se trata de personas, el adjetivo debe ir en plural.
Ejemplo: El largo viaje y la llegada fueron agotadores. Los tmidos Pedro y Ana se
sonrojaron.
- Si el adjetivo se coloca despus de varios nombres, concuerda en plural con ellos,
respetando su gnero.
Ejemplo: Un da y un viaje agotadores. Una alegra y una amistad duraderas.
Si el adjetivo va detrs de los nombres, pero stos son de gnero distinto, el
adjetivo ir en plural y en masculino, aunque alguno de los nombres sea femenino.
Ejemplo: Un da y una noche largos. Una silla y un sof cmodos.

1- Qu es el sustantivo?
El sustantivo es la palabra que usamos para nombrar a los objetos, a las personas, a
los pases, etc.

2- Sustantivos comunes
Permiten nombrar todos los objetos pertenecientes a una misma especie.
Ejemplos:

el nio

los juguetes

la pera

las familias

Cuando se nombra la palabra juguete, por ejemplo, que es un sustantivo comn,

quiere decir que se est identificando a cualquier juguete, por lo tanto tiene una amplia
cobertura.

3- Sustantivos propios
Son nombres que distinguen o identifican a un individuo o ejemplar de los
dems de su especie. Los sustantivos propios siempre se escriben con letra
inicial mayscula.
Ejemplos:

Diego

Chile

Nicols

Cuando se usa el nombre Diego, por ejemplo, que es un sustantivo propio y solo
puede usarse a quienes tienen ese nombre, este sustantivo propio nos permite

distinguirnos del resto, es as entonces que cuando Diego escucha que lo llaman, l
sabe que a l al que llaman y no a otra persona.

1- Qu es el verbo?
Los verbos son palabras que expresan accin, existencia, condicin o estado del sujeto.
Estn formados por la raz o lexema que es la parte que no varia y el morfema
desinencia o terminacin que nos indica la persona, nmero, tiempo y modo de la
conjugacin del verbo, a estas variaciones del verbo las llamamos tambin accidentes
verbales.

1.1- Estructura:
El verbo se compone de raz y desinencia
La raz o lexema es la porcin inicial del verbo, que adems contiene su significado.El
lexema del verbo se obtiene quitando las terminaciones -ar, -er, -ir al infinitivo de los
verbos.
El Infinitivo es aquel que representa el significado puro del verbo, es decir, solo
denomina la accin, sin dar informacin acerca de la persona que la realiza ni del
momento en que lo hace. Por ejemplo jugar, cantar, rer,, comer, beber, etc.
Ejemplo:
cant-ar

raz > cant

beb-er, raz > beb

sacud-ir. raz> sacud
La desinencia es la terminacin del verbo, que adems expresa sus accidentes
gramaticales(tiempo, modo, nmero y persona). Las desinencias se obtienen al quitar el
lexema a una forma verbal.
Ejemplo:
Cant-abamos desinencia > abamos
beb-eremos

desinencia > eremos

sacud-o

desinencia > o

Veamos un ejemplo utilizando lo que sabemos.

2 - Persona y nmero
La persona de un verbo indica quin realiza la accin. El verbo presenta tres
personas: Primera persona, Segunda persona y Tercera persona.
El nmero de un verbo puede ser singular o plural. Si la accin la realiza una sola
persona es singular, y si la realizan varias personas, es plural.
Si utilizamos cmo ejemplo el verbo entrenar, podremos ver cmo se utilizan la
persona y el nmero:

3- El Tiempo
El tiempo del verbo expresa el momento en que tiene lugar la
accin. Esta puede ser : Presente, Pasado o pretrito y Futuro.

- En Pasado se expresan acciones que ya se han realizado.

Ejemplo: Juan saltaba la cuerda
- En Presente se expresan acciones que se realizan en el
momento que se habla.
Ejemplo: Juan salta la cuerda
- En Futuro se expresan acciones que tendrn lugar despus.
Ejemplo: Juan salt la cuerda

3.1- Conjugaremos el verbo dar utilizando lo que ya sabemos hasta

ahora: Persona, nmero y tiempo.

4- Forma no personal y modo del verbo

4.1 Forma no personal

El Infinitivo es aquel que representa el significado puro del verbo,

es decir, solo denomina la accin, sin dar informacin acerca de la
persona que la realiza ni del momento en que lo hace. , por eso se
le llama forma no personal del verbo.
Ejemplo
Cuando llegaste hiciste rer a todos.

4.2 Modo del verbo

El modo de un verbo indica la manera en que la accin es

expresada por quien habla.

En espaol los Modos verbales son: el Indicativo, el Subjuntivo y

el Imperativo.
- Qu diferencias hay entre estos modos?

- El modo indicativo se utiliza para comunicar hechos reales, es

decir, se expresa con certeza que determinada persona realiz,
realiza, realizar o realizara determinada accin.
Ejemplo:
Jos y Antonia juegan ftbol
- El modo subjuntivo expresa deseos, posibilidades, dudas
Ejemplo:
Es posible que Antonia juegue ftbol

- El modo imperativo sirve para expresar rdenes o para pedir

algo.
Ejemplos:
De luchar: vayan a luchar.
De romper:rompan filas.
De salir: salgan a descansar

5- Frases u oraciones?
Los verbos tambin determinan la existencia de oraciones o
frases. En una frase no hay acciones.

Estas son frases:

Qu delicioso pastel! - Chile Lindo - Un da de invierno.

Cuando hay acciones hablamos de una oracin.

Son oraciones:
Qu delicioso veo ese pastel! - La gente canta Chile lindo. - Los turistas
llegaron un da de invierno.

Una oracin expresa mayor mensaje que una frase.

6- Sujeto y Predicado
En una oracin, el verbo sirve para:
Encontrar el sujeto, es decir quin realiza la accin.
Determinar el predicado. El verbo es su ncleo.

Observa el ejemplo:
En el recreo jugaron los nios.

Primero: identificamos el verbo buscando la accin. El verbo es jugaron.

Segundo: preguntamos al verbo: Quin? o Quienes? realizaron la
accin. En este caso: Quienes jugaron? La respuesta es: los nios.
Entonces el sujeto es: Los nios. Y el predicado: jugaron en el recreo.

El ncleo del predicado es el verbo jugaron.

Veamos otro ejemplo:
Un personaje famoso asistir al homenaje.

El verbo es asistir. Preguntamos: Quin asistir? Respondemos: un

personaje famoso. Este es el sujeto.
El predicado corresponde a: asistir al homenaje. El ncleo del predicado
es asistir.