GUIA DE ESTUDIO: PRIMER SEMESTRE PROGRAMA

ENFERMERIA
GUIA 1: NOMENCLATURA ANATMICA

1. IDENTIFICACION DE LA GUIA

Construccin de actividades de aprendizaje previo a sesin del laboratorio.

Objetivo de la gua:
Competencia:
Disear un mtodo de aprendizaje que Integrar y reforzar los conocimientos
refuerce los temas vistos en clase de vistos en clase con junto al laboratorios
anatoma I, con el fin de ejecutar de
NOMENCLATURA ANATMICA,
actividades didcticas de los laboratorios permitiendo un mejor desempeo y nivel
de la universidad.
acadmico de los estudiantes, mediante
el despeje de dudas y la participacin
activa de los mismos.
Duracin de la gua/ horas
1 hora, 40 minutos
2. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DURANTE EL LABORATORIO
1.1 introduccin al tema de la nomenclatura anatmica: los estudiantes del grupo debern
haber ledo y desarrollado el taller de la gua entregada con previa anticipacin por
parte de la docente a cargo, el da de la asistencia del laboratorio.
1.2 Despus de ingresar al laboratorio, se comenzara con el despeje de dudas y
retroalimentacin del gua
1.3 Se proceder hacer la descripcin e identificacin del tema y cada uno de sus
componentes, en el simulador del laboratorio.
1.4 Una vez finalizada la enseanza por parte del docente, se pedir a dos estudiantes del
grupo hacer el papel humano del simulador del laboratorio, para localizar e identificar
en sus cuerpos los temas vistos en el laboratorio y gua.
1.5 Despus de realizar la actividad en grupo se pedir a los estudiantes abandonar sala
del laboratorio e ingresaran por parejas para contestar el quiz oral.
1.6 Por ltimo se dar por terminada la sesin y se informara la entrega del prximo tema
a ver y sus actividades.

3. INTRODUCCION
La nomenclatura anatmica consta de temas relacionados con las posiciones corporales,
donde las descripciones de cualquier regin o parte del cuerpo humano asumen que este se
encuentra en una posicin especfica denominada posicin anatmica. Tambin se encuentra
dentro de la nomenclatura anatmica, los nombres de las regiones corporales, en las cuales el
cuerpo humano se divide en varias regiones principales que pueden identificarse desde el
exterior, estas son: la cabeza, el cuello, el tronco, los miembros superiores y los miembros
inferiores.
Los planos y cortes anatmicos tambin pertenecen a la nomenclatura del cuerpo humano, ya
que en ellos se estudian las superficies planas imaginarias que pasan atreves de las partes del
cuerpo: plano sagital, plano parasagital, plano frontal o coronal, plano transversal y el plano
horizontal. As mismo las regiones y cuadrantes de la cavidad abdominopelvica pertenecen a la

nomenclatura anatmica, ya que estas nos permiten describir la localizacin de los numerosos
rganos abdominales y plvicos de manera ms sencilla.

RESUMEN DE LA SESION
Posiciones corporales
Consta de tres posiciones especficas para describir cualquier regin o parte del cuerpo
humano:

Posicin anatmica: es cuando un sujeto se all parado frente al observador, la cabeza

y los ojos mirando hacia delante. Los pies estn apoyados en el piso dirigidos hacia
adelante, los brazos a los costados del cuerpo con las palmas hacia el frente. el
cuerpo se encuentra erguido
Decbito prono o ventral: es cuando el cuerpo del sujeto se encuentra acostado con la
boca hacia abajo en direccin al suelo.
Decbito supino o dorsal: es cuando el cuerpo del sujeto se encuentra con la boca
hacia arriba en direccin hacia arriba.

Regiones corporales
El cuerpo humano se divide en varias regiones corporales:

La cabeza: est formada por el crneo y la cara. El crneo contiene y protege el

cerebro; la cara es la parte frontal de la cabeza que incluye: ojos, nariz, boca, frente,
pmulos y mentn.
Cuello: soporta el peso de la cabeza y la mantiene unidad al cuerpo
El tronco: est formado por el trax, el abdomen, y la pelvis.
Miembros superior: se encuentra unido al tronco y est formado por: hombro, la axila,
el brazo, el ante brazo, mueca y mano.
Miembro inferior: est unido tambin al tronco y conformado por: la nalga (glteo), el
muslo, la pierna, el tobillo y el pie.

Los planos y cortes anatmicos

Son las superficies planas imaginarias que pasan a travs del cuerpo tales como:

Plano sagital (de sagita, flecha), es un plano vertical que divide al cuerpo u rgano en
un lado derecho y uno izquierdo.
Plano parasagital: se denomina al lado de algo.
Plano frontal o coronal: divide al cuerpo en una porcin anterior y otra posterior.
Plano transversal: divide el cuerpo o el rgano en una mitad superior y otra inferior.
Plano oblicuo: es un contraste que atraviesa el cuerpo u rgano en un ngulo entre el
plano transversal y sagital.

Regiones y cuadrantes de la cavidad abdominopelvica

Describen la localizacin de rganos abdominales y plvicos, a travs de la divisin de la
cavidad abdominal en nueve regiones o reas pequeas abdominopelvica.
La metodologa consiste en trazar:

Dos lneas horizontales (1. Lnea subcostal y 2. Lnea inter tubercular) por encima de
las espinas iliacas.
Dos lneas verticales (lneas medio claviculares derecha e izquierda).
Cada cuadrante corresponde a un nombre: hipocondrio derecho, hipogastrio,
hipocondrio izquierdo, flanco derecho, mesogastrio (regin umbilical), flanco izquierdo,
fosa iliaca derecha, hipogastrio, fosa iliaca izquierda.

Taller
1. Un plano que divide al cuerpo en dos mitades derecha e izquierda,
que tipo de plano es:
a)
b)
c)
d)
e)

Plano sagital
Plano transversal
Plano oblicuo
Plano coronal
Plano parasagital.

2. Escriba (F) falso o (V) verdadero

( ) Cundo un sujeto se encuentra con la boca hacia abajo, este

est en posicin anatmica?
( ) Los brazos deben estar detrs del cuello cuando se est en
posicin anatmica?
3. Cundo sea preparado a un paciente con las medidas de tcnica
asptica y protocolizacin de la institucin, para una ciruga lumbar,
y este se encuentra boca abajo. Quiere decir que el paciente este
en posicin ________________

4. Ubique el nombre de los cuadrantes y al menos dos rganos o

porciones de rganos que se encuentren dentro del permetro de los

cuadrantes
Evidencia de aprendizaje
Identificacin de los
conceptos de la
nomenclatura anatmica

Criterios de evaluacin
1. Elaboracin del taller
2. Asistencia y
puntualidad a la
clase en el
laboratorio
3. Aspecto personal y
corporal.

Instrumento de evaluacin
Quiz escrito del tema visto
en la sesin.

Bibliografa
Libro: Gerard J. Tortora, Bergen Anatoma y fisiologa de tortora, editorial
panamericana

Requisitos para entrar a los laboratorios:

-taller resuelto
-traer una cinta de enmascarar por el grupo, para el desarrollo de la actividad
en la sesin.
- llevar adecuadamente el uniforme del programa. Si an no lo tiene, utilizar
ropa sin escotes, no short, mini faldas, vestidos cortos, y zapatos abiertos.
- las mujeres con el cabello recogido en la medida de lo posible, y los
caballeros con el cabello de forma adecuada.
- no llevar las uas largas ni sucias.
- no se puede ingresar tintas (esferos, marcadores, etc.), ni comida.
Cada estudiante debe ingresar con: guantes, bata, cuaderno de notas y lpiz.