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JUVENIL
La delincuencia Juvenil es una problemtica global, no solo se trata de un
problema de las sociedades contemporneas, sino que tambin a lo largo de la
historia y en diversas culturas, han surgido movimientos juveniles originados por
distintos procesos los que tomaron matices diferentes o modalidades de expresin
particulares, estrechamente relacionados con las necesidades y circunstancias
especiales del contexto donde se desarrollan.
Ubicndonos en un brevsimo recorrido por la historia de los adolescentes
infractores en Mxico podemos ver que en tiempos cercanos a la Conquista de
Amrica, (1500 como fecha de referencia general) en Mxico en particular (1521),
un antecedente importante es el Cdigo Mendocino (1535-1550). Dicho
ordenamiento dispona de castigos extremos para los nios entre los 7 y los 10
aos. Ms antes an, el Derecho Maya, era bastante severo siendo comunes las
penas corporales y de muerte tanto para adultos como para menores. Por
contraparte, el Cdigo de Nezahualcyotl exima de pena a los nios menores de
10 aos.
Durante el periodo histrico conocido como La Colonia (hasta 1821, poca en
que inicia la poca de la Independencia) se impusieron en la entonces llamada
Nueva Espaa las Leyes del Real Consejo de Indias disponiendo, en las siete
partidas de Alfonso X, la irresponsabilidad penal total por debajo de los diez aos
y medio y se mencionaba una cierta responsabilidad para las edades de 10 aos
y medio a los 17 aos.
Durante el llamado Mxico Independiente (la Independencia de Mxico
liberndose del Imperio Espaol ocurri en 1821 de manera oficial, aunque la
lucha iniciara, tambin oficialmente, en 1810) se promulg la Ley de Montes, que
exclua la responsabilidad penal a los menores de 10 aos y estableca medidas
correccionales para aquellos entre los 10 y los 18 aos de edad. Ms adelante, el
investigacin
proteccin,
pedaggico,
mdico
psicolgico
paidogrfico (artculo 39). Pues se pretenda estudiar el medio social del menor y
sus antecedentes hereditarios, estudiar al menor desde el punto de vista de su
educacin y de sus precedentes escolares y extraescolares, proponiendo las
bases para su tratamiento pedaggico, el estudio de su personalidad psicofsica,
as como de llevar una estadstica de todos los casos sometidos a los tribunales.
definitivamente
depender
-tcnica
econmicamente-
del
Objetivos
Que factores sociales llevan a un nio a convertirse en un adolescente
que delinque
Que influencia tiene el ncleo familiar en los adolescentes
Qu medidas se pueden adoptar para evitar que los adolescentes
delincan y en el caso de que lo hagan evitar que reincidan
Resumen
En el presente documento se abordaran las principales causas por las que un
adolescente puede ser propenso a delinquir; en Mxico tenemos cada vez
mayor nmero de jvenes que se dedican a cometer delitos debido a la
pobreza extrema, la falta de oportunidades y el consumo excesivo de bebidas
alcohlicas, drogas y estupefacientes.
Aqu se presentaran, ms que nada las causas exgenas y psicolgicas por las
cuales un mancebo puede llegar a convertirse en delincuente segn algunos
estudiosos del derecho y de la psicologa criminal.
Palabras clave
Adolescentes, delincuencia, rasgo biolgico, ncleo familiar enfermo,
psicosis, criminalidad.
Sumario
puesto se trata de un tema que hay que tratar con suma precaucin, pues a lo
largo de toda la historia de la cultura, desde los mitos hasta los primeros
estudios con el rigor de la ciencia, ha estado presente la intencin de afirmar
la existencia de seres humanos malos, por as decirlo, por una cuestin de
naturaleza; el estudio puede aportar luz, en la comprensin de la conducta
agresiva, en el sentido de entender que el problema central no es que haya
conductas agresivas, el problema sera no poderlas resolver
Segn estas teoras, Las personas que cometen agresiones no premeditadas,
podran tener atrofiada la capacidad para sentir miedo ante las
consecuencias de sus acciones, o bien de sentir empata por el sufrimiento
ajeno. No obstante, los resultados provisionalmente obtenidos, todava no
esclarecen suficientemente si todas las personas con anomalas en el circuito
de las emociones cometen agresiones, y si todas las agresiones no
premeditadas se pueden atribuir a anomalas del control de las emociones
En este contexto, la agresividad se asume como un rasgo biolgico, un seguro
natural que se desata en situaciones de emergencia o riesgo; la clave para
evitar que derive en violencia destructiva, se encuentra ms en la bsqueda
del autocontrol, que en un poco realista reino de la paz donde la violencia
pueda ser totalmente erradicada. Este autocontrol, est estrechamente
ligado a los procesos que ocurren en el sistema nervioso; en los cuales, no
solo inciden los factores fisiolgicos, sino tambin, y en buena medida, los
estmulos del entorno.
Segn Niehof, si queremos evitar las agresiones que se vuelven
inaceptables, es necesario proteger el sistema nervioso de las lesiones, de
los niveles desestabilizadores de estrs, de las drogas, del aislamiento y de las
represalias. Tenemos que esforzarnos por crear un entorno seguro donde las
personas no estn necesarias en guardia, un entorno lo bastante flexible para
acomodar cierta capacidad de asumir riesgos, lo bastante estructurado para
evitar la confusin. (2)
3. La participacin de los adolescentes en los actos delictivos
Actualmente estamos viviendo en una sociedad en donde la impunidad
existente no ve consecuencias de sus actos ilegales, por lo que los menores se
arriesgan y participan cada vez ms en actos delictivos.
La participacin de los menores y adolescentes infractores de la ley penal, no
pueden ser estudiados de forma genrica, pues esta responde a mltiples y
variadas causas sociales, familiares, culturales, econmicas entre otras, que
de manera directa o indirecta influyen en la comisin de delitos.
Entre las causas que originan la participacin de menores en actos delictivos
podemos mencionar las siguientes:
La violencia intrafamiliar, fsica o psicolgica que sufren los nios por parte
de los padres o de algn miembro de la familia en la que los menores
incorporan la violencia como un medio de solucionar conflictos.
La pertenencia del menor o adolescente a una familia desestructurada o
desintegrada, que muchas veces, trae como consecuencia la falta de atencin,
falta de lmites y de control de los padres con respecto a los hijos,
conducindolos a suplir esta carencia con el ingreso a bandas o pandillas
violentas y delictivas que usualmente a travs de smbolos, sealan el rea de
operacin de un grupo.
La desigualdad econmica entre las clases sociales, principalmente la clase
en donde existe pobreza siendo la ms vulnerable, es la ms propensa a
delinquir, pues para conseguir alimentos y otros elementos primordiales
para subsistir; los menores buscan una forma de sobrevivir y su batalla es la
economa inclinndose a delinquir robos, secuestros, extorsin, venta de
drogas, entre otros, slo por falta de recursos.
Una de las consecuencias ms notorias de la pobreza es el desempleo, que
trae consigo situaciones de frustracin, desesperacin y desesperanza y que
conducen a los menores a cometer actos delictivos.
La prdida de valores por la que actualmente atraviesa nuestra sociedad, de
forma que los adolescentes carecen de ellos y se va perdiendo cada mas el
respeto hacia los dems, la generosidad, la tolerancia, la responsabilidad, la
solidaridad, la lealtad la honradez, la justicia, el patriotismo, etc. En este
sentido, las directrices de la ONU para la prevencin de la delincuencia
juvenil (resolucin 45/112 del 14 de diciembre de 1990) seala en el Captulo
IV, inciso B punto 21 inciso a) que los sistemas de educacin debern dedicar
especial atencin a: Ensear los valores fundamentales y fomentar el
respeto de la identidad propia y de las caractersticas culturales del nio, de
los valores sociales del pas en que vive el nio, de las civilizaciones
diferentes de la suya y de los derechos humanos y libertades fundamentales,
es decir, inculcar valores en la familia, escuela, trabajo y en la sociedad en
general,
para
disminuir
el
ndice
delictivo
juvenil.
(3)
4. La conducta delictiva como sntoma de enfermedad
Considero que el estudio de la conducta delictiva debe hacerse siempre en
funcin de la personalidad y del inseparable contexto social en el que esta
inmersa, ya que el individuo se adapta al mundo a travs de sus conductas y
que la significacin y la intencionalidad de las mismas constituyen un todo
organizado que se dirige a un fin.
(2) Los Menores de Edad Infractores de La Ley Penal, autor Elba Cruz y
Cruz, Editorial Porra, Primera Edicin pg. 294
(3) Sistema de Justicia para Adolescentes, autor Oscar Gutirrez Santos,
Flores Editor y Distribuidor, pg. 23
(4) Psicologa Criminal, autor Hilda Marchiori, Editorial Porra, Dcima
Quinta Edicin, pgs. 4 y 93
Bibliografa
Apellido paterno del autor, materno y nombre
Ttulo de la obra (cursivas)
Editorial pas ao
Pag. Electrnicas consultadas
Referencias adicionalies
i
ii