UNIVERSIDAD JOSE CARLOS MARIATEGUI

INTRODUCCIN A LA ENFERMERIA
I.

OBJETIVO ESPECIFICO

Conocer la profesin de enfermera como base de la evolucin de los cuidados

de enfermera.
II.

DEFINICIONES DADAS EN TRANSPARENCIAS POR XESCA

1 - CUIDAR: Es un acto natural, es un acto de vida. Cada acto que hacemos es

simple, pero tiene impactos mas que simples, sea muy importantes para el
que es cuidado.
Qu es cuidar?
Es un acto natural, es un acto de vida. Cuidar es un acto Profesional de
suplencia. Es dar a la persona una atencin integral en todos sus aspectos. Van
dirigidos a la salud, a mantener la vida. Ayuda en la satisfaccin de las
Necesidades Bsicas, requerimientos indispensables para mantener la vida.
2 - CUIDADOS: Su objetivo es:
a) Sentimiento hacia los otros.
b) Continuar la vida.
c) Desarrollarla.
d) Luchar contra la muerte.
3 - VIDA Y MUERTE
a) La muerte es omnipresente. (Siempre esta)
b) Aparecen las figuras del bien y del mal.
c) Ritos, encantos y sacrificios. (Indios)
d) Sacerdote = intermediario
e) Con todo esto la vida se alarga, decimos ha pasado a mejor vida, y
aparecen las figuras del bien o mal segn se haya portado en la vida esa
persona.
4 - VALORACION DEL CUERPO
Se recibe todo a travs suyo:
a) Conocimientos: comer, andar, pedir etc...
b) Cuidados: autocuidados, lavarse, peinarse, respirar, etc...
c) Caricias: nos gusta que nos acaricien.
d) placer: comida, sexual, compaa, leer, etc...
e) hijos: cuando seamos madres.
5 - VALORACION DEL CUERPO, SENTIDOS
a) Olor: relaciona con la naturaleza.
b) Tacto: caricias, placer, hacer presin, relajarse, tonificar, manipulaciones,
dilatar etc...
c) Cuidado del cuerpo: belleza, conservacin.

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6 - CUIDADOS Y RELIGION
Los cuidados del cuerpo forman parte del ritual que fundamenta los ciclos
naturales a travs de ceremonias que unen al hombre con el universo.
Monasterios. (poca feudal)
Mujeres religiosas.
Cruzados. (Luchadores, cuidadores)
Beguines. (Monjas del pa de pesic)
Monjas. (Somos descendientes de las brujas) etc...
7 - ROLES Y TAREAS
Conjunto de actividades sistemticas con el objetivo de:
Sostener el grupo.
Protegerse de los elementos naturales. (Terremotos, inundaciones etc..)
Defender el territorio. (Cada uno guarda su individualizacin, de manera
individual)
Conservar los recursos. (Va condicionado por la edad)

8 - ROLES Y TAREAS, OBJETIVO:

Mantener todas las fuentes de energa. (La gente enferma tiene pocas energas)
Conservar la especie. (Tener hijos)
Luchar contra los elementos. (Que este todo adecuado)
9 - DIVISION DE TAREAS
Divisin sexual del trabajo. Varia segn culturas. Evolucin de los cuidados es la
evolucin social.
Bien = felicidad cuidados
Mal = enfermedad y muerte
9 - DIVISION DEL TRABAJO DEL HOMBRE
Fuerza.
Pesca y caza.
Conocimientos de anatoma.
Tcnicas quirrgicas. (Curar heridas de guerra)
Cuidados a los agitados.
10 - DIVISION SEXUAL DEL TRABAJO DE LA MUJER
Hijos.
Cuidar la casa.
Cosecha.
Vestidos.
Higiene.
Economa familiar agrcola.
Qumica de los vegetales.
Farmacologa, de las mujeres que iban a coger hierbas ha nacido la
farmacologa.

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EL SER HUMANO Y LA SALUD

OBJETIVO ESPECIFICO:
Conocer el concepto de hombre des de las perspectivas diversas, entendiendo
al hombre como un sistema abierto y en interrelacion con el medio.
XESCA NOS INCLUYE LA ENFERMEDAD QUE NO ESTA EN EL PROGRAMA
RECOMENDACION XESCA:
Cuando tengamos a un enfermo delante hemos de pensar en nosotros cuando
estamos enfermos
CONCEPTO DE SALUD
SALUD:
a) Calidad de vida (no se puede medir)
b) Es variable, subjetiva e individual
c) Equilibrio inestable, es dinmico
d) Salud =========== Enfermedad
e) Tiene una basante fsica, estar sano
f) Tiene una basante psquica, sentirse sano
g) Tiene una basante sociocultural, sentirse til
CONCEPTOS DE SALUD:

CLAUDE BERNARD S.XIX

Necesidad del organismo de conservar una cierta constancia,

invariabilidad

WALTER CANON S.XX

DUBOIS

Peligro de cambio
Mecanismo de adaptacin, estrs adaptacin importante
Homeostasia fisiolgica
La salud es un proceso de adaptacin constante al medio.
Es una percepcin personal
Depende del medio
Cambia el medio, puede cambiar la percepcin

BAUMANN

Presencia o ausencia de sntomas

Forma en que se sienten
Capacidad individual para desarrollar actividades

DEFINICION PREFERIDA DE XESCA

No es tanto lo que sucede sino la forma en que lo tomamos.

Enfermedad-adaptacin
Desequilibrios hormonales
Insomnio-hipertension,
ulcus
gstrico,
problemas
renales,
cardiovasculares etc...
Para mantener la homeostasia fisiolgica hace falta establecer un
equilibrio con la homeostasia psicolgica.

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SALUD: Es estar bien adaptado al medio (gente grande o crnicos)
PROCESO DE VIDA SANA
Es un proceso de cambio continuo y permite:
La actualizacin.
Apertura a nuevas experiencias.
Las tendencias a vivir plenamente el presente.
La confianza en los juicios y reacciones.
HOMBRE
Es un ente biolgico, psicolgico, social y cultural. Que no esta aislado, ni
numricamente ni genticamente, ni en el tiempo ni en la poca
CAPACIDAD DE EQUILIBRARSE = HOMEOSTASIA HOMEOSTASIS POTTER
Y PERRY
Tendencia del organismo a mantener un relativo estado de equilibrio en el
medio corporal interno.
HANS SELYE
Sndrome general de adaptacin como respuesta al estrs fisiolgico.
No es tanto lo que sucede, sino la forma en que nos lo tomamos.
ADAPTACION
Es el proceso de cambio que se produce cuando un individuo responde al estrs
(lo positivo).
La necesidad de adaptacin adecuada resulta ser imprescindible.
COMPONENTES ESENCIALES DE LA ADAPTACION
- Adaptacin fisiolgica (no dolor)
- Adaptacin psicosocial (Medio)
- Adaptacin debido al desarrollo (en nuestro momento, poca etc..)
- Adaptacin socio cultural ( si somos espaoles, si estamos en Barcelona)
- Adaptacin espiritual (agnstico, no creen en nada les es indiferente)
PRINCIPALES MECANISMOS HOMEOSTASICOS
- Bulbo raqudeo (fisiolgicos)
- Formacin reticular
- Hipofisis (desde el punto de vista hormonal hacen que te alteres).
PSICOLOGIA
- Medios cognitivos (lo que uno sabe)
- Emocionales (parte no controlada)
- De comportamiento:
- resolucin de problemas
- visin general de la vida
- fuerza del individuo para enfrentarse a los factores estresantes.

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FACTORES QUE INFLUYEN EN LA RESPUESTA AL ESTRES
- Intensidad
- Alcance
- Duracin (si dura mucho enfermamos)
- Numero y tipo de otros factores estresantes simultneos
EJEMPLO DE HOMEOSTASIA
Nos enfadamos mucho y no se nos pasa, dura mucho (como aguantar un ataque
de rabia)
FACTORES QUE AFECTAN A LA SALUD
- Herencia gentica
- Proceso de desarrollo, maduracin y envejecimiento (la vida)
- Medio (fisico-biologico-socio-cultural)
FACTORES SOCIO-SANITARIOS
- Aumento de la expectativa de vida ms amplia
- Aumento de gente mayor
- Inestabilidad social
- Nuevos estilos de vida (tabacos, drogas etc..)
- Afectacin del medio
- Aumento del riesgo laboral
CONCEPTO DE SALUD
Calidad de vida ,Persona, personalidad, violencia, carcter, costumbres, entorno
esto lo agrupamos y le llamamos NECESIDADES que sern el concepto de
Hombre y finalmente Persona
NECESIDADES BASICAS DEL SER HUMANO
Una unidad de medida
Una carencia (psicolgicamente)
Es un factor fundamental para determinar el nivel de salud de una persona y su
ubicacin en el continuum salud-enfermedad.
IMPORTANTE
El hombre es un sistema abierto porque intercambia energa con el medio
Ortega dijo: el hombre y sus circunstancias
Ejemplo de sistema: familia, respiratorio, escuela (inanimado)etc..
VARIABLES QUE INFLUYEN EN LAS OPINIONES
Todos estos factores intervienen en la salud y hacen que el individuo valore o no
Factores emocionales y espirituales
Estado de desarrollo
Nivel intelectual
Percepcin del funcionamiento (hoy no tengo un buen da)
Practicas familiares (cultura)
Factores socioeconmicos, entorno cultural
FACTORES QUE AFECTAN AL ESTADO DE SALUD

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Tabaco, nutricin (abuelos), alcohol, adictivos Conduccin, ejercicio, sexualidad,
(anticonceptivos) relaciones Familiares, modificacin de factores de riesgo,
afrontamiento a las situaciones y adaptacin a los acontecimientos.
NIVELES DE ASISTENCIA PREVENTIVA
Primaria: No es teraputica (ejemplo: enfermera que ensea a poner insulina).
Secundaria: Se centra en individuos con problemas de salud (ejemplo: ir al
mdico porque no estas bien).
Terciaria: Reduccin al mnimo de los efectos de la enfermedad (ejemplo: para la
gente que esta ingresada Rehabilitacin).
FACTORES DE RIESGO (TODO LO QUE HEMOS DICHO)
Ejemplo: Riesgo enfermeras pincharse, dolor espalda...
Es cualquier trastorno, habito o situacin ambiental, afeccin fisiolgica o
cualquier otra variable que aumenta la vulnerabilidad de un individuo o grupo
con respeto a una enfermedad o accidente.
TENER EN CUENTA CON LOS FACTORES DE RIESGO
- Factores genticos y fisiolgicos
- Edad
- Entorno fsico
- Estilo de vida
SALUD SEGUN LA OMS
Estado de bienestar fsico, psquico y social completo y no solamente la
ausencia de enfermedad o dolencia.
Inters por el individuo como organismo completo
Criterio de salud que identifica medio interno y externo (homeostasia)
Reconocimiento de la importancia del rol de la persona en la vida
Libertad de escoger
Derechos de la persona
ENFERMEDAD (NO ESTA EN EL PROGRAMA) ENFERMEDAD Y CONDUCTA
DE ENFERMEDAD
Es un estado en que el funcionamiento fsico, emocional, intelectual, social,
evolutivo, espiritual de una persona est debilitado o disminuido en
comparacin con una experiencia previa. (recogemos datos de su habito de
vida)
La salud es un referente de enfermedad
ENFERMEDAD EN EL CABEZA DE FAMILIA
- Impacto sobre los roles familiares
- Impacto sobre la imagen corporal
- Impacto sobre el concepto de si mismo
- Impacto sobre la dinmica familiar
- Cambios emocionales conductuales
- Ansiedad (la espera)
- Shock (no saber lo que hay que hacer)
- Negacin
- Ira
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-

Retraimiento
Ya estamos enfermos Qu pasa?

FASES DE LA CONDUCTA DE ENFERMEDAD

- Experimentacin del sntoma
- Asuncin del rol de enfermo (asumes que estas mal)
- Contacto con la asistencia mdica
- Recuperacin y rehabilitacin (de la independencia).
COMPORTAMIENTO DEL ENFERMO
Comprende la forma en que los individuos controlan los cuerpos, definen e
interpretan los sntomas, deciden las acciones teraputicas y utilizan los
sistemas de atencin sanitaria.
Aqu funciona el cdigo odontolgico, derechos del usuario
Cmo se identifica el rol de la persona enferma?
La percepcin de la persona
Interpretacin de la persona
Adaptacin
Decisiones de ser libre
ENFERMEDAD Y CONDUCTA DE ENFERMEDAD
No es sinnimo de patologa
Engloba no solamente procesos patolgicos, sino el funcionamiento y el
bienestar en todas las dimensiones.
EL HOMBRE COMO UN TODO
HOMBRE: Es un sistema abierto (emocional, social, fsico e intelectual).
El hombre es mas que la suma de sus partes es un concepto HOLISTICO
HOMBRE: Es un ser biolgico psicolgico social y cultural. Sometido a una
doble evolucin cultural y biolgica.
PERSONA: Es un sistema natural compuesto de millones de subsistemas que
es tambin un subsistema dentro de una gran jerarqua de sistemas naturales.
El hombre esta formado por una serie de necesidades = visin biolgica.
NECESIDAD: Carencia de algo a nivel psicolgico, algo imprescindible.
Pregunta de Examen: Qu es una necesidad?
Para Enfermera la necesidad no es una carencia es un requisito, que equivale a
una serie de actividades (que son las que suple la enfermera).
Las necesidades son personales, pero las actividades se pueden suplir ayudado
por un profesional.
Las enfermeras suplen las actividades que las personas enfermas no pueden
hacer. Ejemplo: comer, andar, nosotras ayudamos a hacer estas actividades ya
que tenemos conocimientos para hacerlo.
Las personas tienen necesidades, nosotras hacemos actividades.
ABRAHAN MASLOW
Habla de necesidades.
Se puede valorar una necesidad sobre otra.
Dependiendo de los valores tendremos unas necesidades u otras.
PIRAMIDE DE VALORACION
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Vara entre los individuos desarrollndose y cambiando a medida que pasa el
tiempo.
VALOR:
Una buena escala de valores reduce el conflicto durante la toma de decisiones
VALOR MASLOW
Es una creencia personal sobre la validez de una determinada idea, actitud,
costumbre, objeto o, que establecen patrones que influyen en el
comportamiento.
NECESIDAD: Carencia de lo indispensable
VALOR:
* Refleja una serie de creencias/situaciones culturales, puede reflejar una
serie de hbitos de vida.
* Refleja necesidades personales, influencias culturales y sociales y las
relaciones con las personas allegadas
NECESIDADES HUMANAS
Imprescindibles para la supervivencia y la salud del ser humano.
Todos los seres humanos tenemos las mismas necesidades biolgicas y
fundamentales y depende de como estn nos permitirn un nivel de salud u
otro.
Nos dan un nivel de salud.
Nosotros determinamos el nivel de salud en funcin de sus necesidades. Luego
se mira si la enfermera los valora igual que el paciente.
Cuando queremos saber el nivel de salud de una persona haremos una escala
de valores que segn MASLOW vale 5 puntos.
Transparencias
NECESIDADES
Para proporcionar una atencin que resulte ms eficaz es necesario entender
las relaciones de las diferentes necesidades y los factores que determinan las
prioridades de los pacientes.
NECESIDADES-VARIABLES
EXTERNAS
- Practicas familiares
- Factores socioeconmicos
- Entorno cultural
INTERNAS
- Estado del desarrollo (edad)
- Nivel intelectual (no quiere decir que se tengan conocimientos de salud)
- Percepcin del funcionamiento (es fundamental, cuando pisamos mierda,
detraes de una cosa te pasa otra y nos sales de la situacin)
- Factores emocionales y espirituales (son muy importantes)
JERARQUIA DE LAS NECESIDADES DE MASLOW
Es un modelo que las Enfermeras utilizan para entender las relaciones que las
Necesidades Bsicas tienen entre s.
CARACTERISTICAS DE LAS NECESIDADES HUMANAS
- Varan segn las culturas.
- Prioridades para su satisfaccin.
- Todas deben satisfacerse, algunas diferirse.
- Desequilibrio Homeostatico = Enfermedad.
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-

Reciben estmulos externos e internos.

La satisfaccin depende de la experiencia y de los aprendizajes realizados
y los valores socio - culturales.
Estn en interrelaccin.

NO OLVIDAR NUNCA: ENFERMERA = ACTIVIDAD DE SUPLENCIA

Es suplir al individuo en todas las actividades de salud que el hara por si mismo
si tuviera la fuerza, voluntad y conocimientos.
MODELO DE VIRGINIA HENDERSON
Escrito en el ao 50, no es un mtodo es una filosofa y no se ha actualizado con
lo cual es antiguo.
LOS SERVICIOS DE ENFERMERIA
Buena organizacin
Slido fundamento terico
FUNCIONES DE LA ENFERMERA
Dependiente, Interdependiente y Propia (es la ms importante)
HOMBRE: Es el ser humano formado por 14 necesidades fundamentales, todas
ellas interrelacionadas (s una no funciona no funciona la siguiente)
Es autosuficiente cuando puede suplir sus necesidades.
Es capaz de realizar sus autocuidados
FACTORES DE DEPENDENCIA: Falta de fuerza, Voluntad o conocimientos (no
sabe, no quiere, no puede)
FUNCIONES DE LA ENFERMERA: La enfermera aparte de cuidar hace
actividades:
Actividad administrativa
Actividad docente (importante)
Actividad asistencial
Actividad investigacin
VIRGINIA HENDERSON DICE:
- Cualquier profesional tiene la obligacin de autoevaluarse (ponerse al
da)
- Las actividades de enfermera existen porque el individuo tiene
necesidades fundamentales.
- La enfermera es un interpreta, es la que mejor entiende al paciente.
- Depende del estado particular de la persona, trabajan con el diagnostico
mdico, y
llevan a cabo el plan de cuidados de enfermera.
- Nos preocupa como las personas viven las situaciones (funcin propia)
- Nos preocupa el diagnostico y tratamiento (funcin delegada)
- Nos preocupa lo que derive del equipo de salud multidisciplinario
(mdicos,
dietista, limpieza, etc..) (funcin interdependiente)
- El hombre es un todo, biolgico, psicolgico, social y cultural.
- En las actividades sociales a veces tiene que intervenir la asistente social
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(pacientes pobres, sin recursos etc..)
Las Enfermeras hacemos: Prevencin (asistencia primaria), Curacin
(asistencia
secundaria), Rehabilitacin (hospital, casa, CAP etc..)
- El individuo ha de aceptar que necesita ayuda.
- Objetivos de las actividades de enfermera:
- Independencia paciente-cliente
- Evitar padecimientos a la hora de la muerte.
- Funcin propia, es aquella que la enfermera puede:
a) Iniciar
b) Controlar
c) Evaluar
d) Modificar
Equipo multidisciplinario: (enfermera, auxiliar, mdico, asistente social,
limpieza.
La enfermera es el complemento de las carencias del paciente-cliente.
-

Hacemos:
- Cuidados materiales
- Cuidados de apoyo emocionales (interrelacin)
- Cuidados de reeducacin
- Debe cuidar situaciones simples y complicadas
- La enfermera debe ponerse en la piel de cada paciente-cliente (emptica)
- El equipo de enfermera es el nico que permanece 24h en la cabecera
del paciente
- Necesidades fundamentales
- Cada cultura tiene una expresin distinta
- Cada individuo un modo propio
- La conducta humana tiene cualidades misteriosas
- Las normas de conducta se han de aceptar: fe, fuerza superior, tica. Es
una forma de vivir la vida.
- Una determinada motivacin es ms fuerte en un hombre que en otro.
- No siempre tenemos la misma intensidad de anhelar
- Todos los seres humanos tienen necesidades comunes pero los sistemas
geogrficos, culturales, religiosos de vida muy variados.
- La enfermera debe decidir siempre CON el paciente-cliente aquello que
es mejor para el.
- La capacidad para determinar las necesidades de otra persona
es SIEMPRE LIMITADA
- La aptitud de la enfermera para interpretar al paciente es la caracterstica
de las buenas enfermeras.
- Desde el punto de vista de VIRGINIA HENDERSON, esta sera una aptitud
de una buena enfermera.
FACTORES QUE AFECTAN, A TENER EN CUENTA EN LAS NECESIDADES:
- Edad
- Temperamento
- Situacin social y cultural
- Capacidad fsica e intelectual.
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CONCEPTOS: A nivel practico de aplicacin hay que diferenciarlos. Pero
prcticamente no hay diferenciacin, son conceptos similares.
- MARCO CONCEPTUAL
- SISTEMA CONCEPTUAL
- PARADIGMA
- MATRIZ DISCIPLINAR
- MODELO CONCEPTUAL
- Hombre
- MARCO CONCEPTUAL Salud
- Medio
- Rol social
Hay diferencia entre un modelo de enfermera y otro?
Si, se diferencia en la valoracin, y el uso de sus conceptos, ya que cuando
damos valor a los conceptos salud, hombre, medio y rol social es cuando existe
la diferencia entre los modelos.
Qu es la felicidad para usted?
- Es un buen nivel de calidad de vida.
- Es la autorrealizacin (A. Maslow)
CONCEPTOS: Son palabras que describen imagenes mentales de fenomenos,
no son identificables con un hecho particular, individual.
MODELO CONCEPTUAL: Grupo (Set de curas Trauma) abstracto de conceptos
y proposiciones que se integran en una configuracin mayor.
IMPOSICIONES: Nos ayudan a hacer las teoras.
Son uniones entre conceptos. Son abstractos y generales. No se observan en
test empricos. No son mensurables.
ELEMENTOS CONSENSUADOS DE UNA DISCIPLINA
METAPARADIGMA
FILOSOFIA Son definiciones que son las mismas porque no han
crecido.
MODELO CONCEPTUAL Los hay a distintos niveles.
TEORA
METAPARADIGMA: La interrelacin entre la persona y el medio tiene que ver
con los cambios en el comportamiento humano en la interrelacin con el medio
y con los sucesos de la vida normal y en situacin crtica.
FUNCIONES DEL METAPARADIGMA
1- Identifica un dominio que es distinto al de otras disciplinas. Una sola
perspectiva para la investigacin y la prctica.
2- Abarca todos los fenmenos de inters para la disciplina de una manera
sinttica.
Cul es el meta paradigma de la enfermera?
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-

PERSONA: Receptor de cuidados (individual, familia, comn)

MEDIO: Significantes de la persona
SALUD: Estado de la persona de bienestar
ENFERMERIA: Acciones hechas por enfermeras en colaboracin con un
proceso sistemtico.

PROFESIN ENFERMERA
I.
OBJETIVO ESPECIFICO
Conocer la situacin actual de la enfermera como profesin independiente e
integrada en un equipo interdisciplinario de salud.
Contenidos:
Concepto de profesin
- Caractersticas de una profesin
- Estructuracin profesional
- reas de competencia
Funcin de la enfermera
- Rol independiente
- Rol interdependiente
- Campos de actuacin
- Equipo de enfermera
La enfermera en el equipo de salud
- Equipo de salud
- Papel del profesional de enfermera en el equipo de Salud
II.

PREGUNTA HECHA POR XESCA

-Escribir la visin que tenemos de una enfermera?

Es la de un profesional, que trabaja en el mbito sanitario, haciendo
funciones que le son delegadas por un superior, por iniciativa propia
como profesional que es, y en colaboracin con otros profesionales
sanitarios.
Hay 3 niveles de cuidado:
1 - Te lo haces tu (tu t cuidas)
2 - Te cuidan tus padres, hermanos, tos, abuelos etc...
3 - Profesionales de enfermera
SALUD: No es fijo, no hay patrones para medirla. Es una situacin de equilibrio
dinmico, va de lo sano a lo enfermo y viceversa. Salud = Calidad de vida
Niveles de salud, un individuo esta sano si:
1 - Te sientes bien
2 - El mdico dice que estas bien
3 - Te sientes til socialmente.
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DEFINICIONES DADAS EN TRANSPARENCIAS POR XESCA PROFESIONAL

SOCIAL
Es una actividad permanente que requiere de una titulacin, que sirve de medio
de vida y que lleva implcito el ingreso a un grupo social determinado.
ENFERMERIA
Interpreta el estado particular de una persona y desempea actividades de vida
y salud para las personas, aplicando tecnologa y los conocimientos que le
llevan a subsanar los dficits en los auto-cuidados de las personas que lo
requieran para llevarlas a situaciones de salud. Ser emptica, capacidad de
saber ponerse en lugar de los dems.
Qu es un autocuidado?
LA ENFERMERIA
Es una disciplina prctica entroncada a otras disciplinas cientficas
- Es una actividad social
- Es un servicio de ayuda
- Es un servicio de salud cuyo objetivo es la continuacin de la vida racional o
bien mantener y promover la salud.
PROFESIONALIZACION
Protege los intereses de las personal que lo ejercen (enfermeras)
- Esta motivado por su compromiso (vocacin) con la causa.
- Se basa en principios ticos.
- Tienen objetivos comunes, (ayudar a recuperarse, morir, mejorar)
- Se gobiernan a s mismas
NORMAS PARA LA PRACTICA DE LA ENFERMERIA
- Trabajar directamente sobre las necesidades de los pacientes en colaboracin
y estrecha relacin con la situacin.
- Proporcionar los requerimientos directos necesarios para la satisfaccin de
todas sus necesidades dependiendo del grado de incapacidad de la persona.
- Sobre la base de la filosofa holstica.
OBJETIVOS DE LA ENFERMERIA
Conseguir la salud del paciente / cliente o alcanzar los objetivos previstos para
que logre sus auto-cuidados, independencia etc.. Subsanar los dficits,
promoviendo y preservando las habilidades del paciente para sus autocuidados.
CRITERIOS PROFESIONALES
- Alto nivel, (una persona preparada)
- Direccin (que pueda hacer cambios, flexible)
- Control (control de calidad)
- Auto-gobierno (entenderse). Funcin propia, delegada, interdependiente.
Independencia
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- Autoridad (capacidad de hacer que el paciente note tranquilidad contigo)
- Monopolio en su trabajo
CRITERIOS PROFESIONALES 2:
- Valores sociales significativos (deseo de que su trabajo tengan un
reconocimiento social)
- Formacin propia como experto (la funcin define al trabajador porque solo l
aporta esta faceta al entramado social)
- Cdigo tico
MORAL, ETICA, DEONTOLOGIA
Presentan similitudes pero no se articulan a niveles diferentes
- Moral, haz bien y evita el mal (es individual)
- tica, y deontologa, tica del deber y las obligaciones profesionales (secreto
profesional)
DEONTOLOGIA
Es la teora de los valores profesionales "es lo que debes hacer".
Conjunto de reglas que rigen las relaciones entre los profesionales y entre estos
y los usuarios.
CODIGOS DEONTOLOGICOS
Colecciones de valores reglas de aplicacin moral propias de una profesin
concreta.
Ejemplo: Un aborto, y yo como persona estoy de acuerdo, pero en mi institucin
no se hacen, con lo cual tengo un problema tico.
Ejemplo: Un aborto, y yo como persona estoy en desacuerdo, pero en mi
institucin se hacen, con lo cual tengo un problema moral.
CODIGOS DEONTOLOGICOS DE ENFERMERIA
- Jerarqua de valores generales
- Respeto a la persona
- No discriminacin (imposicin)
- Confesionalidad (valores) Ejemplo: Hospital Navarra del OPUS, tienen su propia
tica.

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