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ACTIVIDAD: DESARROLLO DEL MODELO ATMICO

En esta actividad aprendern un poco sobre la historia detrs de uno de los

temas cientficos ms revolucionarios y controversiales: el tomo. Analice la
lectura, responda las preguntas que se formulan y realice las actividades que
se proponen.

Por muchos siglos, desde los tiempos de los griegos unos 440 aos antes de
Cristo, las personas se han preguntado sobre cmo est conformada la
materia. En esa poca, las grandes disputas filosficas sobre el tema las
enfrentaron dos conocidos personajes: Demcrito y Aristteles. Aristteles
planteaba que toda la materia que nos rodea est constituida de cuatro
elementos esenciales: el fuego, el agua, el aire y la tierra. Para Aristteles, la
materia era una combinacin de estos elementos. Sin embargo, Demcrito no
estaba de acuerdo con Aristteles. l planteaba el siguiente ejercicio filosfico:
qu sucede si un material (como podra ser un pedazo de papel) lo corto cada
vez en pedazos ms pequeos?, ser posible que en algn momento ya no se
pueda seguir trozando?, ser posible que en algn momento se llegue a una
partcula tan diminuta que constituya las bases de la materia? Demcrito as lo
crea. l no pudo demostrar nunca lo que pensaba, ya que an no se haba
desarrollado el mtodo cientfico. Sin embargo, dej planteada esta incgnita.
Incluso la palabra tomo que hoy usamos viene de los tiempos de Demcrito.
tomo significa indivisible en griego. Ese es el trmino que se us para
describir esta partcula hipottica que era la base de toda la materia.
1. Quin fue Demcrito?

2. Cul era la idea principal que planteaba Demcrito sobre la materia?

3. Qu importancia tuvieron sus ideas sobre la materia en esa poca?

Muchos aos pasaron y no fue sino hasta cerca del 1770 que, John Dalton, un
qumico y profesor ingls retom las ideas de Demcrito y las volvi a poner en
el debate pblico. Dalton realiz muchos experimentos que Demcrito no pudo
hacer. Finalmente experimentando con barras de oro, Dalton concluy que se
llegaba a un punto en que la barra de oro no se poda seguir dividiendo ms.
Para l, esto fue la evidencia de que exista el tomo de oro. Dalton us esferas
como modelos para representar el tomo. As nace el primer modelo atmico.
Una simple esfera!

4. Cul es el aporte de Dalton a la teora atmica?

5. Cul es la gran diferencia entre lo que logr Dalton en comparacin con

Demcrito?

Unos 100 aos despus, en 1897 (aproximadamente), John Thomson, un

cientfico britnico, tambin realiz variados experimentos para lograr
comprender cmo eran los tomos. l us un tubo de vidrio al vaco con dos
placas metlicas en su interior, una con carga positiva y la otra con carga
negativa. Este montaje se llam el experimento de los rayos catdicos. A
travs de este experimento, Thomson demostr que en el tomo haba
partculas diminutas que estaban cargadas negativamente. Como el tomo era
neutro, Thomson concluy que el tomo deba ser positivo para poder
neutralizar las partculas negativas. En este experimento se descubri el
electrn. Thomson ilustr un nuevo modelo del tomo donde los electrones
aparecen incrustados en la esfera del modelo de Dalton. La esfera misma,
plante Thomson, es positiva, y los electrones son diminutas subpartculas
negativas que se encuentran incrustadas en esta esfera. El modelo que l
presentaba se pareca mucho a una galleta de chocolates!, donde la galleta era
la esfera positiva y los trocitos de chocolate los electrones negativos.
6. Compare el modelo de Thomson con el de Dalton En qu se parecen? En
qu se diferencian?

7. Qu partcula descubri Thomson con su experimento?

Unos pocos aos despus, en 1909, un discpulo de Thomson, Ernest

Rutherford, tambin se dedic a experimentar con tomos. Su experimento
llamado el experimento de la lmina de oro demostr que los electrones no
se encontraban incrustados en esta esfera positiva, como plante Thomson.
Rutherford postul un modelo atmico totalmente diferente a lo que hasta ese
momento exista. Un modelo muy similar al sistema solar. En este modelo en el
centro del tomo estaba la mayor parte de la masa del tomo y era positiva.
Esto se llam el ncleo y se llamaron protones a las partculas que se
encontraban al interior del ncleo. Los electrones orbitan alrededor del ncleo,
tal como los planetas orbitan alrededor del sol.
8. Nombre dos diferencias entre el modelo atmico de Thomson y el de
Rutherford

9. Nombre dos similitudes entre el modelo atmico de Thomson y el de

Rutherford

10. Cules fueron los dos grandes aportes de Rutherford a la teora atmica?

A comienzos del siglo XX, muchos cientficos estaban enfrascados en una gran
carrera simultnea por descubrir ms sobre el tomo. Unos pocos aos
despus de Rutherford, en 1913, Ernest Bohr, un fsico dans, tambin realiz
una serie de experimentos y modific el modelo propuesto por Rutherford. Se
agreg a este modelo la forma en que los electrones orbitan alrededor del
ncleo. Bohr plante que los electrones se mueven en rbitas definidas y que
incluso en estas rbitas se mueven una cantidad determinada de electrones.
Bohr afirm que la primera rbita es la ms cercana al ncleo, la segunda se
encuentra ms lejos y as sucesivamente. Bohr tambin dijo que la primera
rbita solo puede contener dos electrones, la segunda rbita un mximo de 8,
la tercera rbita un mximo de 18. Adems, pudo calcular el mximo de
electrones para todas las rbitas En este modelo, Bohr plante que hay un
orden para la ubicacin de los electrones en las rbitas. stos se ubican
siempre partiendo desde la primera rbita y solo cuando sta se llena, los
electrones se ubican en la segunda hasta completarla, solo entonces se
posicionan en la tercera rbita, y as sucesivamente
11. Nombre dos diferencias entre el modelo atmico de Rutherford y el de Bohr

12. Nombre dos similitudes entre el modelo atmico de Rutherford y el de Bohr

13. Cules fueron los dos grandes aportes de Bohr a la teora atmica?

14. Confeccione una lnea de tiempo con los aportes de cada uno de los
personajes descritos en esta lectura.

15. Por qu cree usted que por tantos aos no hubo aportes al desarrollo de la
teora atmica?

16. Por qu es importante conocer la historia de lo que se ha pensado,

experimentado, y propuesto en la ciencia, aunque en la actualidad nuestros
conocimientos sobre el tomo pueden ser muy distintos al modelo propuesto
por Bohr?

17. Cmo cree usted que el desarrollo de la tecnologa ha contribuido al

desarrollo del conocimiento cientfico?

18. Despus de lo que ha aprendido sobre la historia del desarrollo de la teora

atmica cree usted que el trmino tomo habra usado hoy para describir a
esta partcula? Fundamente su respuesta.