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Comunicacin I
Unidad I
INTRODUCCIN
El 80% de nuestra existencia nos la pasamos comunicndonos: cuando hablamos de
nuestras vivencias y experiencias y conocimientos. dialogamos, interactuamos con los
que nos rodean, escuchamos msica, reflexionamos acerca de nuestros actos. La
comunicacin por lo tanto est presente en todos los actos de nuestra vida social. El
hombre como ser eminentemente social tiene que integrarse al mundo en que vive,
transformar el mundo que le toca vivir y sobre todo realizarse como persona, slo as
podr ejercer influencia en las personas que forman parte de su entorno.
1.
INFORMACIN Y COMUNICACIN
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Comunicacin I
b. Transmisin.
3.
COMUNICACIN
La comunicacin consiste en un acto mediante el cual un individuo (ser humano,
animal u objeto) establece con otros u otros un contacto que le permite
transmitir una determinada informacin.
El acto comunicativo puede responder a diversas finalidades:
a)
b)
c)
d)
Transmisin de informacin
Intento de influir en los otros
Manifestacin de los propios estados o pensamientos
Realizacin de los actos (2 )
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4.
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4.1
ETAPAS
CODIFICACIN
Es el proceso de aplicacin de un cdigo a una sustancia, para
convertirse en mensaje, mediante la accin de ciertos rganos
neuromusculares.
DECODIFICACIN
Es la aplicacin del cdigo pertinente del destinatario a las seales
preceptales del mensaje para descifrarlo.
La buena comunicacin ser regulada por significados y cdigos
compatibles basados en experiencias culturales iguales o similares.
4.2
RUIDO Y REDUNDANCIA
Todos los factores que afectan la nitidez de las seales como son los
fenmenos atmosfricos o los ruidos de motores.
Los ruidos semnticos, son los elementos que afectan la estructura del
significado, como pueden ser las imprecisiones terminolgicas.
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4.3
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4.4
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4.5
REQUISITOS DE LA COMUNICACIN
Toda comunicacin se basa en la compatibilidad de intenciones y en su
adecuada asignacin de significados del emisor y del destinatario.
El emisor y el destinatario deben tener en cuenta signos compatibles y la
situacin en que se comunican. (Contexto)
La toma de conciencia sobre la situacin comunicativa influye en la
actualizacin de los significados.
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4.6
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IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIN
1. Adaptarnos al mundo en que vivimos.
2. Transformar el mundo en que vivimos.
3. Realizarnos como personas.
4.7
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INFORMACIN Y COMUNICACIN
La palabra informacin deriva de la palabra latina informare, que quiere decir
esencialmente dar forma a algo o a alguien.
La informacin es el proceso mediante el cual la diversidad de un objeto genera la
diversidad de otro objeto que le corresponde, en el sistema nervioso de un ser
viviente.
Desde el punto de vista humano, informarse es obtener conocimiento de algo.
Este hecho vincula teora de la informacin con la teora del conocimiento. Pues los
seres humanos obtienen informacin de s mismos y de su entorno a travs de sus
canales sensoriales.
La teora general de la informacin abarca, por tanto, el conocimiento de la naturaleza
o propiedad particular de los datos, su forma y funcionamiento, as mismo las
caractersticas de sus procesos de transferencia y de los factores que intervienen en
ellos.
Informar, es dar a conocer o permitir que se conozca algo (Pierre Guirad).
Con la palabra informacin hacemos referencia a la accin y efecto de informar o
informarse, es decir, al proceso mediante el cual los datos de un objeto son
transferidos a un ser viviente y al resultado de este proceso, que puede dar una
reaccin o el conocimiento del objeto indicado. (Ivico Rojas 1990).
LA INFORMACIN Y SU IMPORTANCIA BIOLGICA Y CULTURAL
La propiedad informativa de la materia es decisiva para la comprensin del mundo.
Uexkull en su trabajo de filosofa y biologa, llega a afirmar que la vida slo puede ser
explicada sobre la base de los sistemas informativos que estn provistos los seres
vivientes. ESTOS SISTEMAS SON EFERENTES (proporcionan informacin).
AFERENTES, (obtienen informacin).
Los seres humanos poseen sistemas eferentes y aferentes de informacin.
Si los seres humanos no tuviramos sensaciones de hambre y de sed, es decir si no
tuviramos sistemas informativos que nos permitan conocer nuestra necesidad de
comer o de beber, moriramos por deshidratacin. De igual manera en las sensaciones
de la agresin fsica y la ternura, as como la libertad, la esclavitud, ni la justicia
tendran sentido sin los sistemas de informacin sensorial que posee el hombre.
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grafmica, y las imgenes, las luces del semforo, el ulular de las sirenas de las
ambulancias o patrulleros. Los marineros usan el alfabeto de los banderines. Para
intercambiar informacin de un barco a otro, los ciegos usan el sistema Braile de
lectura tctil y en algunas tribus se elaboran mensajes a base de sonidos de percusin,
como los del maguar y de los tambores.
Las personas por lo general pueden manejar diferentes cdigos, as un orador maneja
el cdigo idiomtico mientras que un pintor maneja otro tipo de cdigos en base a los
colores que utiliza.
Cada persona posee tantos cdigos como instrumentos de comunicacin sea capaz de
usar en funcin social. Los cdigos e instrumentos tienen desarrollos desiguales.
LA COMUNICACIN ES UN PROCESO INFORMATIVO MEDIANTE EL CUAL LAS
PERSONAS PONEN EN COMN SUS SIGNIICADOS
La interaccin no es consustancial a la comunicacin. La interaccin comunicativa es
ocasional.
REQUISITOS DE LA COMUNICACIN
Toda comunicacin se basa en la compatibilidad de intenciones y en la adecuada
asignacin de significados del emisor y del destinatario.
Para asegurar la comunidad de los significados, el emisor y el destinatario, adems de
poseer conocimientos, cdigos y signos compatibles, deben tener en cuenta la
situacin en la que se comunican. Siendo esta el conjunto de circunstancias que
rodean a un acto comunicativo. Esto es el contexto.
La toma de conciencia sobre la situacin comunicativa, influye en la actualizacin de
los significados.
FINES DE LA COMUNICACIN
El efecto de la comunicacin no depende slo de la intencin del emisor. La eficacia de
la comunicacin depende del grado de corresponsabilidad entre el emisor y el
destinatario.
La finalidad del emisor es afectar la conducta del destinatario.
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ANOTACIONES:
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