INSTITUCION EDUCATIVA N 88114

INCA GARCILASO DE LA VEGA

AO DE LA INVERSION PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA

SEGURIDAD ALIMENTARIA
INFORME N 01-2013-UGEL-HY/N 88114I.E.INCA GARCILASO DE LA VEGA
AL

: LI. ALFREDO GUADALUPE CUELLAR QUITO

Director de la I.E IGV

DE

: LIC. RUTH ISABEL QUIROZ SILVA

Docente del rea de Educacin para el Trabajo

ASUNTO

: DOCUMENTACION DE FINALIZACIN DE AO ESCOLAR,

NIVEL SECUNDARIA

REFERENCIA

: DIRECTIVA 031-2013- UGEL-HY/ I.E. N 88114IGV

FECHA

: HUARMEY, Diciembre del 2013

Es grato dirigirme a su despacho de su digno

cargo,

expresndole mi cordial saludo y asimismo para remitirle la documentacin

requerida, en cumplimiento a lo dispuesto por la Directiva N 031-2013UGEL-HY/ I.E. N 88114IGV, lo concerniente al rea de Educacin para el
Trabajo (Industria del Vestido) ejecutada en los grados de 1 C, 4 C y 5
D; del nivel secundario a mi cargo, anexando lo siguiente:

INFORME TCNICO PEDAGGICO DEL AREA DE EDUCACION PARA EL

TRABAJO
I. DATOS GENERALES:
1.1. I.E.
: INCA GARCILASO DE LA VEGA
1.2. NIVEL
: SECUNDARIA
1.3. AREA
: EDUCACION PARA EL TRABAJO
1.4. ESPECIALIDAD
: INDUSTRIA DEL VESTIDO
1.5. GRADOS
: 1 C, 4 C,5 D
1.6. RESPONSABLE
: RUTH ISABEL QUIROZ SILVA

II. ASPECTOS:
2.1. PLANIFICACION CURRICULAR:
LOGROS:
- Elaboracin de la programacin anual, unidades de aprendizaje,
estrategias, metodologas e instrumentos de evaluacin de acuerdo al
DCN.
- Seleccin de contenidos diversificados del componente iniciacin laboral,
tecnologa de base y del componente formacin profesional especfica
modular.
- Se cuenta con un ambiente amplio para las prcticas.
- Seleccin y adecuacin de proyectos y prcticas por grados de acuerdo
al equipamiento de taller de Industria del Vestido.
DIFICULTADES:
- No se dio una capacitacin oportuna para el rea de Educacin para el
Trabajo para enriquecer el trabajo de la elaboracin de la programacin
curricular, de las unidades didcticas y sesiones de aprendizaje por la
UGEL.
- Dificulta en seleccin de proyectos por la falta de equipamiento del taller
de Industria del vestido con equipos, materiales e instrumentos en
buen estado.
- No hay libros en la biblioteca de la especialidad de Industria del vestido
para realizar la planificacin curricular.

SUGERENCIAS:
- La UGEL en coordinacin con la Direccin de la I.E deberan realizar una
buena capacitacin sobre planificacin curricular con expositores
idneos.
- La Direccin, la Sub Direccin de la I.E y la APAFA deberan realizar
gestiones para implementar y equipar el taller de Industria del Vestido.
2.2. DESARROLLO Y EVALUCIN CURRICULAR:
LOGROS:
- Se desarroll los contenidos tericos para cada grado por capacidades
especficas y
fundamentales.
- Se utilizo estrategias y metodologas activas en los aprendizajes
esperados.
- Se ejecutaron algunos proyectos seleccionados en cada grado.
- Se observo en algunas secciones buena cantidad de las actitudes
positivas de los educandos ante el rea

- Se logro desarrollar la programacin curricular en un 97% mediante

proyectos de aprendizajes y 99% en lo que consiste la teora.
DIFICULTADES:
- Escasa bibliografa para la especialidad de Industria del Vestido en la I.E.
- Desarrollo de muchas actividades cvicas y otros perjudicando el normal
desarrollo de las clases.
- Situacin econmica precaria de los padres de familia, por ello poco
apoyo con materiales a sus menores hijos para realizar los proyectos.
- La Direccin y la APAFA no apoyaron el presente ao 2012 con la
compra de materiales, e instrumentos para realizar proyectos.
- Hay alumnos en ciertos grados presentan constantemente actitudes
negativas e indisciplina.
- Se tuvo dificultad en la ejecucin de la programacin curricular
planificada al 100%, por las actividades extracurriculares realizadas
como huelga.
SUGERENCIAS:
- Implementar la biblioteca con libros de Industria del Vestido para que los
alumnos desarrollen sus tareas encomendadas.
- Se debera participar siempre solo en actividades cvicas ms
importantes.
- La Direccin y la APAFA deben atender puntualmente a los
requerimientos solicitados, para as poder desarrolla un aprendizaje
significativo.
- Los padres de familia deben colaborar para mejorar la disciplina y las
actitudes de sus menores hijos ante el rea.
- Para la ejecucin de la programacin curricular en un 100% se deberan
planificarse con mayor criterio las actividades cvicas para el siguiente
ao.
2.3. USO DE RECURSOS EDUCATIVOS:
LOGROS:
- Se us textos, revistas y diagramas para el desarrollo de temas por el
docente.
- Se uso papelotes y plumones adquirido por el mismo docente para el
desarrollo y la exposicin de trabajos tericos.
- Se mostraron algunos proyectos terminados a los educandos como un
medio motivador.
- Se seleccionaron y utilizaron herramientas, instrumentos y componentes
de Industria del vestido para realizar algunos proyectos.
- Se empleo el aula de innovacin en el desarrollo de algunos contenidos
tericos con respecto a lo programado.
DIFICULTADES:

- Escaso textos, figurines y folletos para que realicen sus trabajos los
educandos por que no existen en la biblioteca.
- No hay apoyo con papelotes ni plumones por parte de la Direccin y la
UGEL para realizar un aprendizaje significativo, pese que el taller cuenta
con una pizarra acrlica.
- Los proyectos seleccionados no se pudieron ejecutar en su totalidad por
la falta de equipamiento del taller de Industria del Vestido con equipos
instrumentos y materiales actuales y por el poco apoyo de los padres
con la compra de materiales para las prcticas
SUGERENCIAS:
- Implementar la biblioteca con textos y revistas de Electrnica para que
hagan uso los educandos.
- Solicitar a la UGEL por intermedio de la Direccin de facilitar papelotes y
plumones para el desarrollo del aprendizaje significativo.
- La APAFA en coordinacin con la Direccin debera apoyar por igual con
materiales y herramientas a las especialidades.
- Algunas computadoras desactualizados y la falta de implementacin de
la TIC.
2.4. EVALUACION DEL EDUCANDO:
LOGROS:
- La evaluacin se realizo utilizando instrumentos de evaluacin como;
lista de cotejo, cuadro de progresin y ficha de seguimiento de actitudes
con sus respectivos indicadores.
- La evaluacin del educando se realizo en permanentemente y por
capacidades.
- El logro de aprobacin anual de los alumnos es fructfero.
DIFICULTADES:
- Un menor porcentaje de estudiantes tienen desinters por los estudios y
como consiguiente tienen nota regular o baja. .
- Entrega de trabajo a destiempo por parte de algunos estudiantes.
- Actitudes negativos de algunos estudiantes.
SUGERENCIAS:
- Orientar a los padres de familia para que sus hijos sean ms
responsables en el estudio, crear escuela de padres.
- Los padres deben
realizar seguimientos constantes para ver el
rendimiento acadmico y actitudes de sus hijos por bimestres para
coordinar con el docente y de esta manera mejorar su aprendizaje y
disciplina.
2.5. MATERIALES EDUCATIVOS DEL MED:

LOGROS:
- Se utiliz en el rea de Educacin para el trabajo textos de idea de
negocio del MED para trabajar en el componente de Tecnologa.
DIFICULTADES:
- No se cuenta con libros, folletos, revistas de la especialidad de Industria
del Vestido enviados por el MED.
SUGERENCIAS:
- La Direccin en coordinacin con la UGEL deben realizar gestiones al
MED para solicitar materiales educativos para la especialidad de
Industria del Vestido.

Huarmey, Diciembre del 2013

DOCENTE RESPONSABLE

SUB DIRECTOR

RELACION DE ESTUDIANTES DESAPROBADOS EN EL AREA DE

EDUCACIN PARA EL TRABAJO 2013
APELLIDOS Y NOMBRES
1.
2.
3.
4.

BACAS ROSALES, Julio Csar

ESPINDOLA ZULOAGA, Luis Enrique
FLORES ORTIZ, Sarai Nayeli
HUAYAC GARCIA, Nelson Angelo

GRADO
1ero C
1ero C
1ero C
1ero C

PROMEDIO
ANUAL
07
05
08
05

5. PALACIOS ESPINOZA, Diego Martn

6. RODRIGUEZ REA, Jeyson Martin
7. RUEDA GUADIAMOS, William Manuel
8. HUAYAC GUERRERO, Luis Kenyi
9. PUESCAS NERY, Maryury Mindy
10. RAMIREZ ESTEBAN, Diana Yeselly
11. FLORES MORALES, Sergio Yhordino
12. GUERRERO ORTIZ, Moises Esteban
13. HUARANGA BIGORIA, Marti Brandon

1ero C
1ero C
1ero C
4to C
4to C
4to C
5to D
5to D
5to D

06
06
08
05
10
05
08
10
09

TEMARIO DEL AREA DE EDUCACIN PARA EL TRABAJO

PARA 1 AO:

Elaboracin de Costuras bsica.

Confeccin de cartucheras de yute.
Confeccin de faldas rectas.
Confeccin de peluches navideos: hombre de nieve.

PARA 4 AO:
Confeccin de delantal y manopla para la cocina.
Confeccin de fundas para: microondas, licuadora. Olla arrocera y
tostadora.
Confeccin de faldas rectas y lnea A en Jeans.
Confeccin de peluches navideos: Santa, reno y hombre de nieve.
PARA 5 AO:
Costuras bsicas con aplicaciones.
Confeccin de faldas: recta, aberturas en los centros, aberturas en los
costados, simtrica y asimtrica.
Confeccin de blusas.
Confeccin de vestidos.

Huarmey, Diciembre del 2013

DOCENTE RESPONSABLE

SUB DIRECTOR

DIRECCIN DOMICILIARIA DE DOCENTE

Y NOMBRES

DNI

QUIROZ
SILVA, Ruth 43003897
Isabel

DOMICILIO

LUGAR

Parque
Mariscal
Castilla Mz.
M-Lt 18

TELEFONO

E-

Y/O CELULAR

MAIL

O43-400675
Huarmey

043-503485
976383053

quiroza_20@hotmail.com

APELLIDOS

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