SECRETARA DE EDUCACIN DE VERACRUZ

FICHA INDIVIDUAL
Ciclo Escolar 2014-2015
Centro de Trabajo: 30EPR2973N ABRAHAM CASTELLANOS
Alumno: BAHM030908MVZLRRA3 | MIRIAM YANETH BALDERAS HERNANDEZ

2 Estado general de salud

2.1 Tipo de sangre y seguridad social

*
*

Cuenta con Seguridad

Social
Grupo sanguneo

IMSS

(IC)

O-

(IC)

BCG, Pentavalente
acelular DPaT.
VPI.HID, Influenza,
Varicela, SR

(IC)

(IC)

No

(IC)

2.2 Esquema bsico de vacunacin

Seleccione las vacunas

que se le han aplicado

2.3 Salud bucal

*
*
*

Se detectaron caries (en

caso afirmativo indique
cuntas)
Se encuentra la enca
inflamada y/o sangra al
cepillarse
Se encuentran los dientes
en mala posicin o
chuecos

*
*
*
*
*
*
*

(IC)

TA, TO
TA, TO
9
9
No

(IC)
(IC)
(IC)
(IC)
(IC)

*
*
*
*
*
*
*
*

Deformacin de los
tacones de los zapatos
Desgaste excesivo de los
tacones en su parte externa
o interna
Desnivel de la altura de
hombros o cadera
Desviaciones de la
columna vertebral
Elasticidad aumentada de
los pulgares
Falta de contacto con la
pared de talones, nalgas,
espalda o cabeza
Pie plano
Piernas arqueadas
Rotacin de los pies hacia
adentro o hacia afuera al
caminar

No

(IC)

No

(IC)

(IC)

No

(IC)

Anemia; se sospecha por

palidez en piel, labios y

*
*
*

No

(FC)

No

(FC)

No

(FC)

No

(FC)

No

(FC)

No
No

(FC)
(FC)

No

(FC)

No

(FC)

No
No
No

(FC)
(FC)
(FC)

*
*

Es alrgico a algn
medicamento
Es alrgico o intolerante a
algn alimento (en caso
afirmativo escriba cual)

(IC)

(IC)

No
No
No
No
No
No

(IC)
(IC)
(IC)
(IC)
(IC)
(IC)

No
No
No
No
No

(IC)
(IC)
(IC)
(IC)
(IC)
(IC)

No

(IC)

No

(IC)

0.964706
23.7812
85
82
50

(IC)
(IC)
(IC)
(IC)
(IC)

2.8 Enfermedades crnicas

No

(IC)

No

(IC)

No

(IC)

No

(IC)

No
No
No

(IC)
(IC)
(IC)

No

(FC)

2.6 Enfermedades de la Piel

lengua
Avitaminosis; falta de
vitaminas
Escabiasis; sarna o
infestacin por caros
Escarlatina originada por
bacterias
Imptigo; infeccin por
bacterias
Pediculosis; infestacin por
piojos
Rubeola causada por virus
Sarampin causada por
virus
Tia cpitisi; hongos en la
cabeza
Tia crporis; hongos en el
cuerpo
Tia peds; pe de atleta
Urticaria; reaccin alrgica
Varicela causada por virus

2.7 Antecedentes farmacolgicos

2.5 Problemas posturales

*
*
*

2.4 Agudeza visual y auditiva

Odo Derecho
Odo izquierdo
Ojo derecho
Ojo izquierdo
Usa aparato en odo
derecho
Usa aparato en odo
izquierdo
Usa lentes

Grado y grupo: 6 'C'

*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*

Artrtis
Cncer
Depresin
Desnutricin
Diabetes
Enfermedades Crnicas
Respiratorias (Asma)
Epilepsa o Convulsiones
Hipertensin
Insuficiencia Renal
Lupus
Obesidad
Otras enfermedades
crnicas
Problemas
Cardiovasculares
(Cardiopatas)
VIH SIDA

3 Desarrollo fsico
3.1 Desarrollo Fsico

*
*
*
*
*

ICC
IMC
Medida de cadera (cm)
Medida de cintura (cm)
Peso (kg)

1 de 3

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*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*

Talla (cm)
Activacin fsica realizada
en la escuela
ICC
IMC
Ingesta diaria de agua
simple (vasos)
Ingesta diaria de bebidas
azucaradas (vasos)
Ingesta diaria de bebidas
carbonatadas (vasos)
Ingesta diaria de jugos
industrializados (vasos)
Integra el consumo de
verduras en su
alimentacin cotidiana
Medida de cadera (cm)
Medida de cintura (cm)
Peso (kg)
Practica de manera regular
un deporte fuera del horario
escolar
Talla (cm)

145
2

(IC)
(FC)

0.956044
22.3703
5

(FC)
(FC)
(FC)

(FC)

(FC)

(FC)

(FC)

91
87
49
1

(FC)
(FC)
(FC)
(FC)

148

(FC)

4 Factores que inciden en el aprendizaje escolar

4.1 Historia sociofamiliar del alumno

*
*
*
*
*
*
*
*

Indique algunos rasgos de

su caracter
Mencione las actividades
de su preferencia
Mencione su rutina diaria al
salir de clases
Personas con quienes
pasa la mayor parte del
tiempo
Personas que viven con
l/ella
Tiempo aproximado que
dedica diariamente a las
tareas
Tiempo aproximado que
dedica diariamente a ver la
TV, juegos de video o
computadora
Tiempo aproximado que
dedica diariamente al
juego (correr, saltar, pelota,
juegos en equipo)

alegre y risuea

(IC)

ver television y
jugar
quehacer
domestico
Hermanos

(IC)

Padres,
Hermanos
1 hora

(IC)

1 hora

(IC)

1 hora

(IC)

No
No
No
No
No

(FC)
(FC)
(FC)
(FC)
(FC)

(IC)
(IC)

Factores que inciden en el

aprendizaje escolar

Vigilancia nutricional y
desarrollo fsico

su vida, siempre
ha mantenido
buenos hbitos
alimenticios y ha
llevado a cabo la
prctica de mucho
deporte.
Para que exista un
buen aprendizaje
se requiere de
condiciones de
salud adecuadas,
alimentacin
balanceada,
nutritiva,
recreacin,
motivacin para
aprender, auto
concepto, contexto
escolar, entorno
familiar, etc.
Para mantener la
salud en ptimas
condiciones, se
recomienda
realizar ejercicios
de forma peridica
y tener una dieta
equilibrada y
saludable, con
variedad de
nutrientes y
protenas.

(FC)

(FC)

(IC)

4.2 Aptitudes Sobresalientes

*
*
*
*
*

Artstica
Creativa
Intelectual
Psicomotriz
Socio-afectiva

5 Observaciones, sugerencias y medidas compensat

5.1 Observaciones

Estado general de salud

Goza de una
buena salud y es
que a lo largo de

(FC)

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