UNIVERSIDAD PEDAGGICA NACIONAL

UNIDAD 212 TEZIUTLN

INVESTIGACIN EDUCATIVA I
LICENCIATURA EN PEDAGGIA
TITULO: EL USO DIDCTICO DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES
PARA UN MEJOR APRENDIZAJE EN 5 GRADO DE LA ESCUELA
PRIMARIA REPUBLICA ARGENTINA.

5 SEMESTRE GRUPO A
MAESTRA: ELIZABETH SALAZAR GMEZ
ALUMNO: FERNANDO GALVN BONILLA
TEZIUTLN 20 DE OCTUBRE DEL 2015

TEMA: EL USO DIDCTICO DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES

PARA UN MEJOR APRENDIZAJE EN 5 GRADO DE LA ESCUELA
PRIMARIA REPUBLICA ARGENTINA.

PLANTEAMIENTO Y FORMULACIN DEL PROBLEMA:

Cules son los beneficios que producen el buen funcionamiento de los mtodos
audiovisuales en el aula de 5 grado la escuela primaria Repblica Argentina?
Hoy en da vivimos inmersos en un mundo de tecnologa lo cual hace que se
generen interrogantes del como poder aplicar estas tecnologa como son los
medios audiovisuales al medio educativo y as poder dar paso a su mejora, para
ello, el poder Usar las tecnologas audiovisuales en el aula es un reto tanto para
el docente como para el alumno dado que vivimos aun en una enseanza
tradicionalista. Para ello el poder estar en constante actualizacin sobre la
tecnologa como son en el uso de los medios audiovisuales generaran o harn
que los alumnos se motiven ms, participen y se entusiasmen con el aprendizaje,
ya que por medio de saber emplear bien estos medios se convertirn

en

elementos motivadores para los estudiantes, ya que les permitir contextualizar

los contenidos aprendidos en el aula y les facilita su comprensin. Las
herramientas audiovisuales estn, cada vez ms, al alcance de todos; no se
necesitan tecnologas complejas ni grandes recursos para llevar a cabo un mejor
aprendizaje.

FORMULACIN DE LA INTERROGANTE:
Detectar:
Cules son los beneficios del saber utilizar los medios audiovisuales en el 5
grado de la escuela primaria Repblica Argentina?

OBJETIVO GENERAL
Investigar los beneficios que trae el buen uso de los medios audiovisuales en el
mbito educativo y contribuir a su mejora en el 5 grado de la Escuela Primaria
Repblica Argentina.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Cules son los principales medios audiovisuales que se usan en el mbito

educacional.
Como implementa los docentes, los medios audiovisuales en el mbito de

enseanza-aprendizaje.
Como contribuyen los medios audiovisuales en el mejor aprendizaje de los
nios.

SUSTENTO TERICO
En esta investigacin, tomaremos de sustento terico a cinco autores, los cuales
nos aportaran un gran parte de como poder llevar a cabo una mejor investigacin
educativa, los cuales son:

Feldman, Daniel, Didctica general.

Davini, Mara Cristina, Mtodos de enseanza.: didctica general para

maestros y profesores.

Estrategias de enseanza y aprendizaje, Formacin del profesorado y

aplicacin en la escuela. Carles Monereo (coord.), Montserrat Castell,
Merc Clariana.

Los medios didacticos en la enseanza, juan luis bravos ramos.

Por,Jose labrador pinquer, Metodologias activas.

ESBOZO DE ESTRATEGIA METODOLOGICA

ENFOQUE CUANTITATIVO
En dicha investigacion que se esta realizando sera de enfoque cuantitativo, ya que
nos basaremos en el uso de tecnicas estadisticas para conocer ciertos aspectos
de interes sobre dicha poblacion que estamos estudiando en este caso zaragoza
puebla.
Esta investigacion descansara principalmente en partes representativas a un todo;
estudiando a un cierto numero de maestros de la escuela primaria REPUBLICA
ARGENTINA (muestra) asi nos podremos hacer una idea de como es la poblacion
en su conjunto con su contexto. En esta investigacion mas concretamente, se
pretende conocer la distribucion de variables de interes en dicha poblacion, la cual
consiste en como los maestros de la escuela REPUBLICA ARGENTINA utilizan los
medios audiovisuales para contribuir a una mejora educativa de enseanzaaprendisaje. Estas variables podran ser tanto de cosas objetivas,(computadoras,
pisarrones, tv, etc), como puede ser subjetivas,(opiniones, o valoraciones respecto
a algo). Para poder observar estas variables, o poder recolectar la informacion,
utilizaremos distintas tecnicas, como las encuestas o la medicion. Como hemos
mencionado, no hace falta observar a todos los sujetos de esta institucion de esta
poblacion, sino solamente tomaresmos una muestra de la misma.
Es por ello que esta investigacion sera de indole cuantitativo, por que indagaremos
en el uso de los medios audiovisuales y su influencia en la mejora de un
aprendizaje significativo, nos apoyaremos en encuestas, entrevistas,notas de
campo, todo lo que nos pueda ayudar a recolectar informacion y a la vez poder
registrarla, para poder asi tener un control mas amplio de como se desarrolla
nuestra investigacion por medio de graficasy todos los instrumentos que nos
puedan ayudar a medir las tecnicas que utilzamos en esta investigacion, y si se
esta logrando lo que creiamos que sucedia o si nuestra hipotesis es nula.

TIPO DE INVESTIGACION

En este anteproyecto cabe resaltar que se orientara a una investigacin de tipo

explicativa, y as poder relacionar las variables que se presentan; en el uso de los
medios audiovisuales para una mejora en la educacion. Al relacionarse, una
depender de la otra, puesto que la educacin establecer la forma del desarrollo
que se desee en uso de los medios audiovisuales, en este caso la bsqueda de
nuevas formas de poder aprender ; por lo que nos debe llevar al resultado de los
objetivos que se plantean y as poder explicar el proceso de esta investigacin,
para poder descubrir de qu forma impactan y venefician estas variables en el
aspecto educativo.

UNIVERSO DEL ESTUDIO

Este anteproyecto se llevara a cabo en el municipo de zaragoza, puebla, cabe
destacar que cuenta con una poblacion aproximadamente de 36000 habitantes,
tomando de muestra la escuela primaria REPUBLICA ARGENTINA la cual se
encuentra en dicho municipio contando con un aproximado de 800 alumnos,
tomando mas concretamente una pequea muestra de esta institucion la cual sera
los alumnos del 5 grupo Aen cual esta conformado por 45 alumnos, que se
encuentan en la edad de entre 10 y 11 aos de edad, en este caso influyen el
contexto social y su cultura en el que ellos se desenvuelven , ya que los nios en
el contexto de donde bienen son comunidades pequeas en donde estan mas
aislados de las tecnologias los cual nos les permite estar al mismo grado de
conocimientos, a comparcion de esos alumos que estan mas familiarizados con
estas tecnologias de los medios audiovisuales. Todo esto influira en su aprendisaje
aplicando el uso de los medios audiovisuales para una mejora en el aprendisaje
de los alumnos deL 5, GRUPO A, en la escula REPUBLICA ARGENTINA,
hubicado en el municipio de zaragoza, puebla.