UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

UNIDAD DE NIVELACIN Y ADMISIN

PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES

Qu es investigar?

Para Tamayo (1993) Investigar es cumplir con un proceso

que:
Genera procedimientos.
Presenta resultados.
Debe llegar a conclusiones.

Cules son las fases del proceso de investigacin?

CONCLUSIONES
Y
RECOMENDACIONES

EL PROBLEMA

MARCO TERICO
ANLISIS DE LOS DATOS

MARCO METODOLGICO

EL PROBLEMA

1.- Planteamiento del problema

2.- Objetivos
3.- Justificacin

EL PROBLEMA
QUE ES UN PROBLEMA?

"TODO AQUELLO QUE AMERITA SER RESUELTO" (Arias,

2004, p.35)

QUE ES UN PROBLEMA DE INVESTIGACIN?

ES UNA INTERROGANTE, A CERCA DE ALGO QUE SE
DESCONOCE Y LA POSIBLE SOLUCIN SERA EL NUEVO
CONOCIMIENTO OBTENIDO.

EJEMPLO:
PERDIDAS EN LA EMPRESA "X"

Cmo se debe estructurar el planteamiento del problema

del problema de investigacin?

Planteamiento del Problema

1.-El contexto o Marco
de Referencia
Ubica la situacin y su
problemtica (de lo macro a lo
micro)
Diagnostico. "la naturaleza del
problema
(situacin
actual
,magnitud, gravedad, posibles
causas) presentando estadsticas o
datos.
Pronostico posibles
consecuencias si no se soluciona
el problema.

2.-Formulacin
del Problema
Mndez, (1995) Es hacerse una o varias
preguntas que definen exactamente cul es el
problema que el investigador va a afrontar,
que va a dar respuesta a la investigacin.

La pregunta
*debe ser clara y concreta
*Se puede formular una pregunta
general (Basndose en el titulo del
trabajo) y a partir de sta,
preguntas ms especficas, basadas
en el planteamiento.

OBJETIVOS DE INVESTIGACIN
Enuncian o expresan lo que se aspira
saber y deben comenzar con un verbo
en infinitivo.

LOS OBJETIVOS
GENERALES
Expresan el resultado o producto final que se ha de
lograr luego de haber investigado.
ESPECFICOS
Se derivan del objetivo general y su logro permite
alcanzarlo el objetivo. ( El titulo del trabajo sirve de
gua)

JUSTIFICACIN
"Razones por las cuales se realizar la investigacin

y sus posibles aportes desde el punto de vista

terico practico" (Arias,2004,p.93)

Aspectos que se deben incluir Segn

Arias,2004
Por que y para que se realiza la investigacin?
Importancia del estudio.
relevancia cientfica, social y contempornea.
Posibles aportes tericos y prcticos
Conocimientos que se obtendrn una vez

terminado el estudio
limitaciones que pudieran presentarse durante el
desarrollo de la investigacin

MARCO TEORICO
Antecedentes de la investigacin

Son aquellos estudios, o investigaciones, como tesis de grado, trabajos

de ascenso, entre otros, realizadas con anterioridad y que guardan
relacin con el problema en estudio.

Bases tericas

Se estructuran mediante un conjunto de conceptos y proposiciones,

sealados por un autor, con el objetivo de explicar un fenmeno o
problema determinado. Esta seccin debe dividirse de acuerdo a los
tpicos que conforman la temtica investigada, o la (s) variable (s) que
se estn estudiando.

MARCO METODOLGICO
1. POBLACIN

9.TCNICAS DE
PROCESAMIENTOS
DE DATOS

10.TCNICA DE
ANLISIS DE DATOS

2.MUESTRA
8.CONFIABILIDAD Y
VALIDACIN
INSTRUMENTO

3.NIVEL DE LA
INVESTIGACIN

4.- DISEO DE LA
INVESTIGACIN

5.TCNICAS DE
RECOLECCIN DE
INFORMACIN

7.OPERACIONALIZACIN
DE
VARIABLES

6.INSTRUMENTO DE
RECOLECCIN
DE INFORMACIN

TIPO DE INVESTIGACIN:
SEGN NIVEL DE PROFUNDIDAD
EXPLORATORIA:

DESCRIPTIVA

EXPLICATIVA

Pretende dar una

visin general
aproximativa
en cuanto a una
determinada
realidad.

Arias,( 1999).
Consiste
en
caracterizar
La
realidad
observada
con
el fin de
establecer
su estructura o
Comportamiento .

Pretende determinar
los orgenes o las
causas de la realidad
Observada.
Se establecen
relaciones
para explicar los
hechos

SEGN EL DISEO DE LA INVESTIGACIN

SE REFIERE A LA MANERA COMO SE DAR RESPUESTA A LAS
INTERROGANTES FORMULADAS EN LA INVESTIGACIN.
VAN A DEFINIR LAS ESTRATEGIAS A SEGUIR.

A )Documental
ESTRATEGIAS
DE
DISEO

B) De campo
C) Experimental

TCNICAS DE

RECOLECCIN DE INFORMACIN
MANERA COMO SE VAN A OBTENER
LOS DATOS DE LA INVESTIGACIN

a.- Observacin Directa

b.- Encuesta

Oral (Entrevista)
Escrita ( Cuestionario)

c.- Anlisis Documental

d.- Anlisis de Contenido

EL INVESTIGADOR
PUEDE OBSERVAR
Y RECOGER DATOS
MEDIANTE SU PROPIA
PROPIA OBSERVACION

TCNICA MEDIANTE LA
CUAL SE EXAMINA UN
DOCUMENTO,
DESTACANDO
LOS
ELEMENTOS
MAS
RESALTANTES
DEL
MISMO

BUSCA COMPRENDER
LOS DATOS, NO COMO UN
CONJUNTO DE
ACONTECIMIENTOS FISICOS,
SINO MAS BIEN COMO
FENMENOS SIMBOLGICOS
PERMITIENDO SU
ANLISIS DE MANERA
DIRECTA

INSTRUMENTO DE RECOLECCIN DE INFORMACIN

MEDIOS MATERIALES A TRAVS DE LOS CUALES SE HACE POSIBLE LA

OBTENCIN Y ARCHIVO DE LA INFORMACIN REQUERIDA PARA LA
INVESTIGACIN.

FICHAS

GRABADORAS
FORMATOS DE
CUESTIONARIOS
FILMADORAS

Conclusiones y recomendaciones
Conclusiones
Constituye la seccin final del trabajo
Debe evidenciar el logro de los objetivos.
Dar respuesta a las interrogantes de la

investigacin (formulacin del problema).

Indicar los aportes ms significativos

RECOMENDACIONES
Corresponden a las sugerencias que surjan luego de analizados
los resultados de la investigacin y que responden a la
realidad concreta que la genera, para mejorar o solucionar el
problema planteado.

Referencias Bibliogrficas
Las referencias bibliogrficas incluyen la lista de las

fuentes consultadas durante el desarrollo de la

investigacin: tesis, libros, revistas, material de Internet,
entre otros.

ANEXOS
Se considera anexo a cualquier otro material, como

ilustraciones, figuras y tablas, entre otros, que pueden ser de

soporte o ayuda para el lector de la monografaLos anexos
incluyen todos aquellos documentos complementarios
utilizados en el trabajo, pero que sean producto de otra
investigacin.

GRACIAS