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CENTRO UNIVERSITRIO INTERNACIONAL UNINTER

Credenciado pela Portaria no 688 de 25/05/2012

PLANOS DE ENSINO
CURSO SUPERIOR DE ENGENHARIA DA COMPUTAO
- MODALIDADE DISTNCIA -

CURITIBA
2015
CONTEDOS CURRICULARES

Os contedos curriculares do Curso Superior de Bacharelado em Engenharia da Computao, na sua plenitude, o desenvolvimento do perfil do egresso,
considerando atualizao, adequao das cargas horrias e adequao da bibliografia.
Oferece, tambm, a Unidade Curricular Educao das Relaes tnico-raciais e para o Ensino de Histria e Cultura Afro-brasileira e Africana, em
atendimento a Resoluo CNE/CP N 01 de 17 de junho de 2004, com carga horria de 80 horas-aula.

Curso: BACHARELADO EM ENGENHARIA DA COMPUTAO Modalidade EaD


Disciplina: INTRODUO AO CLCULO
Carga Horria: 80

EMENTA
Conjuntos Numricos e nmeros reais. Radiciao e Potenciao. Polinmios e Fatorao. Expresses Fracionrias. Equao e Inequao. Funes e suas
propriedades. Funo de Primeiro e Segundo Grau. Funo Potncia. Funo Polinmios. Funo Exponencial. Funo Logartmica. Funo Composta. Funes
Inversas.
HABILIDADES
Desenvolver habilidades referentes a clculos matemticos. Prover solues para solues de problemas referentes a utilizao de ferramentas que utilizem
clculos matemticos. Propiciar a compreenso do domnio dos conceitos e das tcnicas de clculo e suas aplicabilidades na engenharia.
COMPETNCIAS
Ter desenvolvido um raciocnio lgico condizente com os Mtodos da Matemtica para explorar situaes problema, procurar regularidades, selecionar e utilizar
recursos matemticos e computacionais e outros que se faam necessrios para a modelagem do problema e a busca da soluo.

PROCEDIMENTOS METODOLGICOS:
Aulas expositivas ao vivo, via satlite (tele aulas), com possibilidade de interao via 0800 e chat;
Desenvolvimento de atividades de reflexo e debates entre alunos-alunos e alunos-professores, via Ambiente Virtual de Aprendizagem (frum);
Esclarecimento de dvidas e realizao de discusses via chat com o professor da disciplina;
Indicao de estudo em Rota de Aprendizagem;
Indicao de referncias (bibliogrficas e audiovisuais) para ampliao do conhecimento
SISTEMTICA DE AVALIAO:
A avaliao ser realizada com base nos objetivos propostos, levando-se em conta:
A leitura dos textos indicados e a interao com os colegas de EAD;
Realizao de atividade pedaggica on-line (APOL);
Uma prova objetiva, no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), realizada no polo de apoio presencial;
Uma prova discursiva, realizada no polo de apoio presencial.
BIBLIOGRAFIAS:
Bibliografia Bsica:

DEMANA, F. D.; WAITS, B. W.; FOLEY, G. D.; KENNEDY, D. ; Pr-Clculo. So Paulo - 2.ed. : Pearson, 2013.

FLEMMING, D. M; GONALVES, M. B. ; Clculo A: funes, limite, derivao, integrao. So Paulo - 6 ed.: Pearson, 2006.

CASTANHERIA, N. P.; Matemtica Aplicada. Curitiba - 3 ed.: IBPEX, 2010.

Bibliografia Complementar:

GEORGE, B. T.; Clculo. So Paulo - 11 ed. Vol. 1: Pearson, 2008.

GEORGE, B. T.; Clculo. So Paulo - 11 ed. Vol. 2 : Pearson, 2008.

GUIMARES, K. P.; Ensino da Matemtica. Curitiba - 1 ed.: Intersaberes, 2012.

DEMANA, F. D.; WAITS, B. K.; FOLEY, G. D.; KENNDI, D.; Pr-clculo - So Paulo : PEARSON, 2008.

DIAS, M. S.; MORETTI, V. D.; Nmeros e Operaes. Curitiba - 1 ed.: Intersaberes, 2012.

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES
Carga
horria

Contedos
(Habilidades e Conhecimentos)

Encaminhamento
Metodolgico

Instrumentos de apoio

12

Conjuntos Numricos e nmeros reais. Radiciao e Potenciao.

Aula Expositiva e Dialgica.

Quadro, Projetor multimdia.

12

Polinmios e Fatorao. Expresses Fracionrias.

Aula Expositiva e Dialgica.

Quadro, Projetor multimdia.

12

Equao e Inequao. Funes e suas propriedades.

Aula Expositiva e Dialgica.

Quadro, Projetor multimdia.

12

Funo de Primeiro e Segundo Grau. Funo Potncia.

Aula Expositiva e Dialgica.

Quadro, Projetor multimdia.

12

Funo Polinmios. Funo Exponencial. Funo Logartmica.

Aula Expositiva e Dialgica.

Quadro, Projetor multimdia.

12

Funo Composta. Funes Inversas.

Aula Expositiva e Dialgica.

Quadro, Projetor multimdia.

Avaliao Pedaggica on Line APOLs

Avaliao Individual

AVA - UNIVIRTUS

Avaliao Objetiva

Avaliao Individual

AVA - UNIVIRTUS

Avaliao Discursiva

Avaliao Individual

AVALIAO
PROCEDIMENTOS

CRITRIOS
Sero realizadas cinco APOLs durante a oferta da disciplina, conforme calendrio
acadmico pr estabelecido e rota de aprendizagem. Cada APOL ser composta de cinco
questes objetivas interdisciplinares. Cada APOL valer 0,4 Totalizando 4 (quatro)
pontos.

Realizao de atividade pedaggica on-line (APOL);

Ser realizada uma prova objetiva, conforme calendrio acadmico pr estabelecido. Esta
Uma prova objetiva, no Ambiente Virtual de Aprendizagem
prova ser composta de dez questes. Cada questo valer 0,3 - totalizando 3( trs) pontos.
(AVA), realizada no polo de apoio presencial;

Ser realizada uma prova discursiva interdisciplinar, conforme calendrio acadmico pr


Uma prova discursiva interdisciplinar, realizada no polo de estabelecido. Esta prova ser composta de cinco questes, cada questo valer um ponto,
apoio presencial.
totalizando 5( cinco) pontos.