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MC ADAMS Y PALS
PEQUEA INTRODUCCIN :3
An frente a los increbles avances que se han
realizado en los ltimos aos frente a la psicologa
de la personalidad, an no se ha encontrado un
marco global para la comprensin total de la
persona :O as que este es un artculo donde se
articulan 5 principios grandes para una ciencia
integradora de la persona en su totalidad :3
PERSONALIDAD SE CONCIBE~
como la variacin nica de un individuo en el
diseo evolutivo general de la naturaleza humana,
expresada como un patrn de desarrollo de los
rasgos
disposicionales,
adaptaciones
caractersticas y auto-definicin de relatos de vida,
completa y diferencialmente situados en la cultura
y el contexto social.
la
un
la
la
TOMADOS EN CONJUNTO
Los 5 principios afirman que:
- Los rasgos disposicionales articulan amplias
variaciones en el funcionamiento humano que son
reconocibles, en parte, por su evolutiva importancia,
pero ms matizada y contextualmente. Las
caractersticas psicosociales construidas mucho ms
all de los rasgos, respondiendo a tareas sociales
situadas y hacen significado tambin fuera de sus
vidas en la cultura.
PRINCIPIO 1: EVOLUCIN Y
NATURALEZA HUMANA
Las vidas humanas son variaciones individuales en
un diseo general evolutivo.
Psicologa de la personalidad comienza con la
naturaleza humana, y desde el punto de vista de
las ciencias biolgicas, la naturaleza humana es
mejor expresada en trminos de la evolucin
humana.
no tiene sentido cientfico para hablar de las
caractersticas que constituyen la naturaleza
humana sin tener en cuenta cmo y por qu esas
caractersticas han evolucionado (Buss, 1991;
Pinker, 1997; Tooby y Cosmides, 1992).
PRINCIPIO 3: ADAPTACIONES
CARACTERSTICAS
Ms all de los rasgos disposicionales, las vidas
humanas varan con respecto a una amplia gama
de motivacin, socio-cognitiva y adaptaciones del
desarrollo contextualizadas en el tiempo, lugar y/o
rol social.
Las adaptaciones caractersticas incluyen motivos,
planes, esfuerzos, estrategias, valores, virtudes,
esquemas,
auto-imgenes,
etc.
de
la
individualidad humana que hable de motivacin,
socializacin y problemas del desarrollo.
Ms
que
los
rasgos,
las
adaptaciones
caractersticas estn contorneados por clases
sociales, etnias, eventos de gnero, e incluso
histricos (Pettigrew, 1997). Se espera que las
adaptaciones caractersticas a cambiar con el
tiempo, con el cambio de circunstancias de la vida
y las expectativas de rol y con maduracin a lo
largo de la vida (Elder, 1995).
La compleja interaccin entre la cultura y la
individualidad humana puede ser ms evidente a
nivel de la identidad narrativa.
Las historias de vida estn en el centro de la cultura
(Rosenwald y Ochberg, 1992). De hecho la historia
de vida de una persona puede decir mucho sobre
la cultura en la que la persona vive
ESQUEMA FIGURA 1.
(TEXTO A NEW BIG FIVE)
TABLA 1. 3 NIVELES DE LA
PERSONALIDAD Y SUS RELACIONES
CON LA CULTURA
Nivel
Definicin
Funcin
Rasgos disposicionales
Amplias diferencias
individuales en el
comportamiento,
pensamiento y
sentimiento que dan
cuenta de consistencias
generales a travs del
tiempo y situaciones.
R. Disposicionales
dibujan un esquema de
comportamiento
Etiquetas y sistemas de
rasgos similares
encontrados a travs
de muchas culturas. La
cultura influye en cmo
se expresan los rasgos.
Adaptaciones
caractersticas
Las variables ms
especficas de
motivacin, sociocognitiva, y de
desarrollo estn
contextualizadas en el
tiempo, las situaciones y
roles sociales. Algunas
adaptaciones
caractersticas pueden
cambiar notablemente
durante el curso de la
vida.
A. Caractersticas
rellenan los detalles de
la individualidad
humana
Culturas difieren un
poco en sus objetivos
ms valorados,
creencias y estrategias
para la vida social.
Relatos de vida
integrativa
Interiorizado y
evolvente relatos de
vida que reconstruyen
el pasado e imaginan
el futuro para
proporcionar identidad
a la vida de una
persona (unidad,
propsito, significado).
Las diferencias
individuales en las
historias de vida
pueden verse en
relacin con imgenes
caractersticas, tonos,
temas, tramas y
terminaciones. Historias
de vida cambian
sustancialmente con el
tiempo, lo que refleja el
desarrollo de la
personalidad.
Culturas ofrecen un
men de historias para
el curso de la vida y
especifican cmo las
historias deben ser
contadas y vividas. En
las sociedades
modernas, muchas
historias diferentes
compiten entre s. Las
personas deben
escoger algunas
historias y resistir otras.