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Prova de avaliação de Ciências Naturais 5.º ano Proposta de solução e de cotação

Objetivos gerais das metas curriculares:

7. Interpretar as características dos organismos em função dos ambientes onde vivem.

8. Compreender a diversidade de regimes alimentares dos animais tendo em conta o respetivo

habitat.

9.

Compreender a diversidade de processos reprodutivos dos animais.

 

Correção

Cotação (%)

1.

(C)

5

2.

(D)

5

3.

(A)

5

4.

(B)

5

5.

(D)

5

6.

(C)

5

7.

(D)

5

8.

(A)

5

9.

10

(a)

(4)

(5 x 2)

(b)

(5)

(c)

(3)

(d)

(1)

(e)

(2)

10.

[] a lontra é mais seletiva nas zonas de abrigo e descanso, atendendo a critérios de tranquilidade e vegetação abundante. Vários estudos demonstram que se encontram mais vestígios de presença de lontra em ambientes aquáticos com muita vegetação nas margens.

5

11.1. Minhoca, por exemplo.

5

11.2. Ouriço-cacheiro, por exemplo.

5

11.3. Solha, por exemplo.

5

12. Proteção, manutenção da temperatura corporal e camuflagem, por exemplo.

6

(3 x 2)

13. Os olhos permitem ver as imagens das presas focadas debaixo de água e os bigodes detetam as vibrações da água.

5

14. A reprodução é importante, pois assegura a descendência ou a continuidade dos seres vivos.

5

15. Espermatozoide (célula masculina) e óvulo (célula feminina).

4

16. A E C D B.

5

17. Rã e libélula.

5

 

Total

100