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ANEXO I

Escola Estadual: _Regina Pacis______________________


Municpio: ___Raul Soares__________________________

PLANO DE ESTUDOS INDEPENDENTES DE RECUPERAO


Aluno: ________________________________ Nasc.: ___/___/_____ Ano: 2015
Ano de Escolaridade: 1 - ___ Professor (a): MSc. Pedro Genuino de Santana Junior

Disciplina: Fsica

Referente ao ano de escolaridade: _______ Ano: ________


Professor (a) do ano anterior: ______________________________________
Dificuldades

Tpicos / Eixos / habilidades

As dificuldades
apresentadas se
referem aos
contedos no
ano letivo de
2015.

Eixo temtico II: Transferencia, Transformao e Conservao da Energia.


Tema 9: Energia Mecnica:
9. Energia cintica 9.1. Aplicar o conceito de energia e suas propriedades para
compreender situaes envolvendo energia associada ao movimento de um corpo.
10. Energia potencial gravitacional 10.1. Compreender que energia
potencial gravitacional uma forma de energia associada congurao do sistema
Terra-corpo e devida atrao gravitacional entre as massas do sistema. 11.
Energia potencial elstica 11.1. Aplicar o conceito de energia e suas propriedades
para compreender situaes envolvendo molas ou outros corpos
elsticos. 12. Trabalho e mquinas simples 12.1 Aplicar o conceito de energia
e suas propriedades para compreender situaes envolvendo mquinas simples.
Eixo Temtico V: Fora e Movimento
Tema 12: Equilbrio e Movimento
30. Primeira Lei de Newton 30.1. Compreender a 1 Lei de Newton. 31. Movimento
uniforme 31.1. Saber descrever o movimento de um corpo em movimento retilneo
uniforme. 32. Movimento acelerado 32.1. Saber descrever o movimento de um corpo
em movimento retilneo uniformemente variado. 33.Segunda Lei de Newton 33.1.
Compreender a 2 Lei de Newton. 34. Terceira Lei de Newton 34.1. Compreender a
3 Lei de Newton. 35. Quantidade de movimento 35.1. Compreender o princpio de
conservao da quantidade de movimento. 36. Hidrosttica 36.1. Compreender o
conceito de presso e suas aplicaes.

Contedos
(Sugesto de estudos)

Movimentos

Leis de
Newton

Energia

Velocidade

Gravitao

Hidrosttica

Atividades (casa)
Sugestes para os Pais
Trabalho em anexo com
20 questes para estudo
e com valor de 30
pontos. Dever ser
realizado com auxilio de
livro de Fsica que o
aluno dispe. Pode-se
utilizar outro material
didtico.

Registro do Aproveitamento
Oportunidades
Avaliao Data
NOTA
AP (aprov.) NP (Reprov.)

Dezembro
___/___/___

Pedro Genuino de Santana Junior


Professor (a)

______________________________
E.E.B.

______________________________
Diretor

Estudos independentes de recuperao, no perodo de frias escolares, com avaliao antes do incio do ano letivo subsequente,
quando as estratgias de interveno pedaggica previstas nos incisos I e II no tiverem sido suficientes para atender s necessidades mnimas
de aprendizagem do aluno. (Inciso III do Art. 78 da Resoluo SEE MG n 2197/2012)
O plano de estudos independentes de recuperao, para o aluno que ainda no apresentou domnio no(s) tema(s) ou tpico(s) necessrio(s)
continuidade do percurso escolar, deve ser elaborado pelo professor responsvel pelo Componente Curricular e entregue ao aluno,
no perodo compreendido entre o trmino do ano letivo e o encerramento do ano escolar. (Pargrafo nico do Art. 78 da Resoluo
SEE MG n 2197/2012)
No encerramento do ano letivo e aps os estudos independentes de recuperao, a Escola deve comunicar aos pais, conviventes ou no
com os filhos, ou responsveis, por escrito, o resultado final da avaliao da aprendizagem dos alunos, informando, inclusive, a situao
de progresso parcial , quando for o caso. (Pargrafo nico do Art. 81 da Resoluo SEE MG n 2197/2012)
OBS: A escola dever fazer este documento em duas vias com assinatura de recebimento do aluno, se maior, ou dos pais ou
responsveis, quando menor.
DATA: ___/____/_____ ASSINATURA: ________________________________________________