8 Ano de Escolaridade | Turma: A

1 prova escrita de avaliao de:

Durao da Prova: 60 minutos

Geografia

Data da realizao: 2015-11-11

CRITRIOS DE CLASSIFICAO

COTAES
DESAFIO 1
1
2
3
4

..
..
..
..

6 pontos
6 pontos
6 pontos
6 pontos
24 pontos

DESAFIO 2
1
2
3

..
..
..

4 pontos
6 pontos
8 pontos
18 pontos

DESAFIO 3
1
2
3
4

..
..
..
..

6 pontos
6 pontos
6 pontos
6 pontos
24 pontos

DESAFIO 4
1
2
3
4
5
6

..
..
..
..
..
..

2 pontos
6 pontos
4 pontos
6 pontos
6 pontos
10 pontos
34 pontos

CRITRIOS GERAIS DE CLASSIFICAO

A classificao a atribuir a cada resposta resulta da aplicao os critrios gerais e dos critrios especficos de
classificao apresentados para cada item e expressa por um nmero inteiro, previsto na grelha de
classificao.
As respostas ilegveis ou que no possam ser claramente identificadas so classificadas com zero pontos. No
entanto, em caso de omisso ou de engano na identificao de uma resposta, esta pode ser classificada se for
possvel identificar inequivocamente o item a que diz respeito.
Se o aluno responder a um mesmo item mais do que uma vez, no eliminando inequivocamente a(s)
resposta(s) que no deseja que seja(m) classificada(s), deve ser considerada apenas a resposta que surge em
primeiro lugar.

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ITENS DE SELEO
Escolha mltipla
A cotao total do item s atribuda s respostas que apresentem de forma inequvoca a nica opo
correta.
Em cada item de escolha mltipla, se o nmero do item e/ou a letra da opo escolhida forem ilegveis, a
classificao da resposta zero pontos.
Se o aluno, em vez de apresentar a letra que identifica a opo escolhida, transcrever o texto dessa opo, a
resposta dever ser classificada.
So classificadas com zero pontos as respostas em que seja assinalada:
uma opo incorreta;
mais do que uma opo.
No h lugar a classificaes intermdias.
ITENS DE CONSTRUO
As respostas aos itens de construo (Grupo III) que apresentem pontos de vista diferentes dos mencionados
nos critrios especficos de classificao e/ou que no utilizem uma terminologia igual utilizada nos critrios
especficos de classificao devem ser classificadas se o seu contedo for considerado cientificamente vlido e
estiver adequado ao solicitado. Nestes casos, as respostas devem ser classificadas segundo procedimentos
anlogos aos previstos nos descritores apresentados.
Nos itens de construo, os critrios especficos de classificao esto organizados por nveis de desempenho,
devendo ser atribuda, a cada um desses nveis, uma nica pontuao. No caso de, ponderados todos os dados
contidos nos descritores, permanecerem dvidas quanto ao nvel a atribuir, deve optar-se pelo nvel mais
elevado de entre os dois tidos em considerao.
Resposta extensa
Os critrios de classificao das respostas aos itens de resposta extensa apresentam-se organizados por nveis
de desempenho. A cada nvel de desempenho corresponde uma dada pontuao. classificada com zero
pontos qualquer resposta que no atinge o nvel 1 de desempenho.
Nos itens de resposta extensa que impliquem a produo de um texto, a classificao a atribuir traduz a
avaliao simultnea das competncias especficas da disciplina e das competncias de comunicao escrita em
lngua portuguesa. A avaliao das competncias de comunicao escrita em lngua portuguesa contribui para
valorizar a classificao atribuda ao desempenho no domnio das competncias especficas da disciplina. Esta
valorizao corresponde a cerca de 10% da cotao do item e faz-se de acordo com os nveis de desempenho a
seguir descritos.
Nveis

Descritores

Composio bem estruturada, sem erros de sintaxe, de pontuao e/ou de ortografia, ou com
erros espordicos, cuja gravidade no implique perda de inteligibilidade e/ou de sentido.

Composio razoavelmente estruturada, com alguns erros de sintaxe, de pontuao e/ou de

ortografia, cuja gravidade no implique perda de inteligibilidade e/ou de sentido.

Composio sem estruturao aparente, com erros graves de sintaxe, de pontuao e/ou de
ortografia, cuja gravidade implique perda frequente de inteligibilidade e/ou de sentido.

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No caso de a resposta no atingir o nvel 1 de desempenho no domnio especfico da disciplina, no

classificado o domnio da comunicao escrita em lngua portuguesa.

CRITRIOS ESPECFICOS DE CLASSIFICAO

So consideradas corretas as seguintes opes.
VERSO 1

VERSO 2
DESAFIO 1

1. (A)

1. (D)

2. (D)

2. (B)

3. (C)

3. (A)

4. (B)

4. (C)

VERSO 1

VERSO 2
DESAFIO 3

1. (D)

1. (D)

2. (D)

2. (B)

3. (C)

3. (B)

4. (B)

4. (D)

VERSO 1

VERSO 2
DESAFIO 4

4. (D)

3. (B)

5. (B)

4. (D)

DESAFIO 2
1. . ..............................................................................................................................................................
Na resposta, como indicadores demogrficos de que depende a variao da populao so referidos a
natalidade e a mortalidade.

4 pontos

Nota: Para alm dos indicadores referidos existem outros dois que tambm so responsveis pela variao da
populao, mas at ao momento ainda no foram objeto de estudo. So eles a emigrao e a imigrao.
Contudo, caso sejam referidos, deve ser atribuda a cotao respetiva.

Nveis

Descritores do nvel de desempenho no domnio especfico da disciplina

Pontuao

Na resposta, so referidos corretamente os dois indicadores demogrficos.

Na resposta, so referidos dois indicadores demogrficos mas apenas um est correto.

OU
Na resposta, apenas se refere corretamente um dos indicadores demogrficos.

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2. . ..............................................................................................................................................................
Na resposta, a definio de um dos conceitos pretendidos deve conter as seguintes palavras-chave:
Natalidade:

6 pontos

: Mortalidade

nados-vivos

bitos

(palavras comuns aos dois conceitos)

nmero
territrio
ano

De seguida, entre outras consideradas pertinentes, ilustram-se definies de natalidade e

mortalidade mobilizando as referidas palavras-chave:
- Natalidade nmero de nados-vivos (nascimentos vivos) ocorrido num determinado territrio,
num certo perodo de tempo, geralmente um ano.
- Mortalidade nmero de bitos (mortes) ocorrido num determinado territrio, num certo perodo
de tempo, geralmente um ano.
(caso surjam respostas aludindo a estes conceitos)
Emigrao:

: Imigrao

sada

entrada

(palavras comuns aos dois conceitos)

ato/fenmeno/movimento
espontneo/voluntrio/livre
externo/internacional
(local de) residncia

De seguida, entre outras consideradas pertinentes, ilustram-se as definies de emigrao e

imigrao mobilizando as referidas palavras-chave:
- Emigrao a sada voluntria do local onde se vive para se estabelecer noutro
(Fonte: http://www.infopedia.pt/dicionarios/lingua-portuguesa/emigra%C3%A7%C3%A3o Acesso em 06-10-2015).
- Imigrao entrada de estrangeiros num pas com o fim de nele se estabelecerem
(Fonte: http://www.infopedia.pt/dicionarios/lingua-portuguesa/imigra%C3%A7%C3%A3o Acesso em 20-11-2015).
- Emigrao/Imigrao corresponde ao movimento externo/internacional efetuado de forma
espontnea por algum que, pelas razes mais diversas, altera assim o seu (local de) residncia
para se mudar para outro pas.
Nveis

Descritores do nvel de desempenho no domnio especfico da disciplina

Pontuao

Na resposta, define-se corretamente um conceito.

Na resposta, a definio, incompleta, incorpora mais do que uma palavra-chave numa frase com
sentido.

Na resposta, a definio incorpora apenas uma palavra-chave numa frase com sentido.

3. . ..............................................................................................................................................................
A resoluo do problema envolve as seguintes possibilidades de clculo.
TCN = TN TM <=> 3 = 39 TM <=> 3 39 = TM <=> TM = 36

Resoluo 1:
36

1000

19 088 106

Y x 1000 = 36 x 19 088 106 <=> Y = (36 x 19 088 106) <=> Y =

1000
OU
TM =

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8 pontos

M x 1000 <=> 36 =
PA

687 171 816

1000

<=> Y = 687 171

M
x 1000 <=> M = (36 x 19 088 106) <=> M = 687 171
19 088 106
1000
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Resoluo 2:
TN =

N x 1000 <=> 39 =
N
x 1000 <=> N = (39 x 19 088 106) <=> N = 744 436
PA
19 088 106
1000

TCN = N M x 1000 <=> 3 = 744 436 M x 1000 <=>

3
= (744 436 x 1000) (M x 1000) <=>
PA
19 088 106
1(x 19 088 106)
19 088 106 (x 1)
3 X 19 088 106 = 744 436 M <=> 57 264 318 = 744 436 000 1000 M <=>
57 264 318 744 436 000 = 1000 M <=> 687 171 682 = 1000 M <=> M = 687 171 682 <=>
1000
M = 687 172

Legenda:
(T)N = (Taxa de) Natalidade | (T)M = (Taxa de) Mortalidade | PA = Populao absoluta | TCN = Taxa de Crescimento Natural

Nveis

Descritores do nvel de desempenho no domnio especfico da disciplina

Pontuao

Na resposta, so apresentados corretamente os clculos efetuados, bem como o resultado

pretendido.

Na resposta, so apresentados corretamente os clculos efetuados, embora no identifique o

resultado pretendido
OU
Na resposta, apresenta o resultado pretendido embora os clculos efetuados apresentem alguns erros
e/ou estejam incompletos

Na resposta, no identifica o resultado pretendido e os clculos efetuados apresentam diversos erros:

de clculo, de transposio de dados, de troca de sinais,

Na resposta, apresentam-se os clculos no para a Mortalidade mas da Taxa de Mortalidade.

Na resposta, no identifica o resultado pretendido e os clculos efetuados apresentam muitos erros:

de clculo, de transposio de dados, de troca de sinais, .
OU
Na resposta, enuncia o problema identificando as variveis e/ou frmula(s) mas no o resolve.

DESAFIO 4
1. . ..............................................................................................................................................................
Na resposta, a delimitao no grfico das fases que caraterizam o Modelo de Transio Demogrfica,
atravs de traos verticais deve apresentar-se como se indica a seguir, sendo de observar que os
referidos traos devem, nas linhas correspondentes taxa de natalidade/mortalidade, situar-se prximo
dos pontos a partir dos quais se regista uma significativa alterao na sua evoluo.

Fase 1

Nveis

Fase 2

Fase 3

Fase 4

2 pontos

Fase 5

Descritores do nvel de desempenho no domnio especfico da disciplina

Pontuao

Na resposta, as duas linhas em falta foram assinaladas corretamente.

Na resposta, so assinalados dois traos verticais, um de forma correta e outro de forma incorreta,
isto , com um afastamento superior a 1 mm relativamente ao ponto a partir dos quais se regista uma
significativa alterao na evoluo da taxa de natalidade/mortalidade.
OU
Na resposta, apenas se assinala correctamente uma dos traos verticais.

R ui Pim ent a

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2. . ..............................................................................................................................................................
Na resposta, nomeiam-se as fases do Modelo de Transio Demogrfica da seguinte forma:

Momento 1 (Fase 1) Regime Demogrfico Primitivo

Momento 2 (Fases 2 e 3) Transio Demogrfica

Momento 3 (Fase 4) Regime Demogrfico Moderno

A Fase 5 posterior conceo do Modelo de Transio Demogrfica e traduz a situao atual dos pases
que apresentam maior grau de desenvolvimento

Nveis

Descritores do nvel de desempenho no domnio especfico da disciplina

6 pontos

Pontuao

Na resposta, so mencionadas corretamente as trs fases do Modelo de Transio Demogrfica.

Na resposta, so mencionadas corretamente duas fases do Modelo de Transio Demogrfica.

Na resposta, mencionada corretamente apenas uma fase do Modelo de Transio Demogrfica.

3. . ..............................................................................................................................................................
Ver grfico associado proposta de resposta 1 do Desafio 4. A curva pretendida aparece nele
assinalada a preto.

4 pontos

Nveis

Descritores do nvel de desempenho no domnio especfico da disciplina

Pontuao

Na resposta, a curva aparece corretamente assinalada, isto , traduz de forma muito aproximada os
valores que a cada momento resultam da diferena entre a TN e a TM.

Na resposta, globalmente, a curva aproxima-se da forma pretendida embora apresente at dois erros
ntidos, ou seja, momentos em que se afastam claramente dos valores que resultam da diferena
entre a TN e a TM.

Na resposta, a curva pretendida no percetvel na totalidade verificando-se muitas situaes de

inconformidade com os valores que a cada momento resultam da diferena entre a TN e a TM.

6. . ..............................................................................................................................................................
Na resposta, a explicao do papel dos pases em desenvolvimento no crescimento mundial
atual abarca os seguintes aspetos, ou outros considerados relevantes.

10 pontos

- Conforme possvel detalhar em vrios questes desta prova de avaliao, grficos associados
aos Desafios 3 e 4, o atual crescimento (natural) nos pases em desenvolvimento elevado, isto
porque apresentam:

elevados valores de natalidade

baixos valores de mortalidade

- Ora, se considerarmos o grfico apresentado no Desafio 1, verificamos que nos encontramos na

fase de Exploso Demogrfica, isto , a fase em que se regista ritmo acelerado ou explosivo de
crescimento demogrfico.
- Assim sendo, conclui-se, que os pases em desenvolvimento (no os pases desenvolvidos) so
os responsveis pelo atual aumento da populao a nvel mundial.
Descritores do nvel de desempenho do domnio
da comunicao escrita em lngua portuguesa
Descritores do nvel de desempenho
no domnio especfico da disciplina

Nveis

Nveis *
1

Na resposta, apresenta-se uma cabal explicao da situao dos pases em desenvolvimento face
ao atual crescimento da populao mundial.

10

Na resposta, a explicao no esclarece na totalidade porque que os pases em

desenvolvimento so os responsveis pelo atual ritmo acelerado ou explosivo de crescimento
demogrfico mundial.

Na resposta, apenas so apresentados aspetos genricos relativamente ao solicitado, no sendo

possvel identificar claramente qual o papel dos pases em desenvolvimento no crescimento
mundial atual e/ou a explicao manifestamente insuficiente.

* Descritores apresentados nos Critrios Gerais de Classificao

R ui Pim ent a

1 prova escrita de avaliao de Geografia (8 A) Critrios de classificao Pgina 6 / 6