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Presentacin
Primeramente quiero agradecer al colegio de psiclogos por la gran oportunidad que
tengo esta noche para presentarles algunas ideas y realidades que existen tanto en la
sociedad como en la profesin que realizamos o que algunos estn por realizar. Tambin
agradecer a la maestra Santana por la maravillosa presentacin de su servidor. Y hago un
parntesis para mencionarles que algunas cosas que vienen en el curriculum ms que
nada son para citarlas en la presente ponencia como fundamento o quizs como
precursoras de ideas.
Introduccin
Quiero comentarles un poco acerca de como llegue hasta hoy y porqu del titulo de
esta ponencia, que suena bastante raro o chisto segn cmo se le vea. Hace unos meses se
lleg a la conclusin de que sera buena idea que les presentara mi tesis a manera de
resumen y para mostrarles cierta informacin que sta contiene, me lo pidieron y acept.
La verdad es que hace unas semanas me tome la libertad de cambiar esa presentacin
para la que hoy les voy a mostrar, debido a que de cierta manera, la tesis que realice para
obtener el grado de Licenciado en Psicologa pues muestra cierta informacin que ya no
es tan actual, las conclusiones puedo decirlas en no ms de 10 minutos y especialmente
porque llegamos a la idea que sera ms importante ensearles algunos datos relevantes
para nuestra profesin y que tal vez deberan de ocupar nuestro inters y sobre todo
ocupacin.
La tesis arrojaba dos conclusiones fundamentales que hoy nos pueden servir para
ilustrar la sobreutilizacin de los conceptos. Se ha llegado a la conclusin, en base a los
resultados, que la utilizacin del estereotipo princesa por parte de los padres es por
intentar mostrarles afecto -aunque varios pudiramos pensar que hay un sin fin de formas
ms adecuadas para eso- a las nias y otra razn es por el desconocimiento que existe del
trmino princesa si lo comparamos con las acepciones que nos muestra la RAE y
algunos diccionarios como el de Mxico. Ninguno de las acepciones hace referencia a las
princesas que podemos ver en pelculas y que varios padres y que hasta cierto punto las
nias empiezan a construir como definicin de esa palabra.
La sobreutilizacin de los trminos por moda fue una de las conclusiones y
especialmente la quiero retomar porque en las palabras Psicologa, Psiclogos y locos
tambin podemos ver esto. Se utilizan indistintamente para situaciones, personas o hasta
consecuencias e inclusive la palabra Loco se usa tanto como para cualquier persona,
uno que otro paciente y tambin para describir a los profesionales - especialmente a los
clnicos- que se dedican a la Psicologa. En la tesis se utiliza la palabra princesa partiendo
de un desconocimiento de la palabra real -La mayora de los padres lo desconoca- e
inclusive se utiliza la palabra porque en el mexicano podemos observar algunas
contradicciones en cuanto al uso de ciertas palabras. La sociedad las usa sin sesgar que
tan adecuada sea respecto a las acepciones reales y sin analizar o prevenir las
consecuencias de su inadecuada utilizacin. Algo tan simple cmo decirle princesa a las
nias -cuando se encuentran en proceso de la construccin de la personalidadextrapolando la teora y los resultados, pues pudiera llevarlas a construir personalidades
cuartadas o inadecuadas para su sano desarrollo.
Qu es ser Psiclogo?
La variedad de definiciones en los mbitos legal, social y hasta el popular... Son
precisamente bastas y hasta pueden llegar a confundir a uno que otro. Partiendo del
mbito legal, uno es Psiclogo cuando se cuenta con titulo profesional certificado por el
departamento de profesiones, slo a partir de ese momento eres psiclogo para asuntos
legales en este pas. En cuanto al mbito social podramos decir que uno es Psiclogo
cuando aparte del titulo cuentas con una cdula profesional que te acredite como tal y
ciertas cosas o requerimientos ms depende de aquello a lo que te quieras dedicar. En
cuanto al mbito popular cualquier persona pudiera ser llamado Psiclogo por el simple
hecho de saber prestar atencin, influir en las personas, persuadir o ms all, por recordar
los dichos que nos dicen nuestros abuelos o padres y hacer que suenen a consejo o
advertencia. Entonces, Qu es ser Psiclogo para los Psiclogos o que debera de ser...?
Hay varias respuestas para esa pregunta y depende prcticamente de cada quien el
encontrar aquella que le baste y con la que se sienta de cierta manera embonado en la
profesin y que defina lo que nos gustara o gusta hacer. Inclusive en la RAE1 podemos
encontrar dos definiciones: 1.- Especialista en Psicologa y 2: Persona dotada de especial
penetracin para el conocimiento del carcter y la intimidad de las personas.Pues vaya
desde ac podemos ver que no se necesita un titulo para ser Psiclogo como afirma la
RAE -Aunque si para ejercerla- y que podemos ser Psiclogos desde el momento que
empezamos a prestar una atencin profunda a los dems seres humanos. Parece que todo
empieza desde la humildad y el respeto...
Partiendo de que los autores tienen diversas definiciones de Psiclogo... Segn sea
su propia ocupacin, pues, vamos a encontrar muchas o hasta quiz me podra llevar toda
la noche estar citndoles algunas y no acabara en una sola noche. Desde algunos
Filsofos como Nietzsche y lo cito porque l desde antes que Freud ya escriba sobre
Psicologa y del quehacer del psiclogo, aunque hasta hoy en da se le siga llamado
solamente filosofo , otro muy importante en este punto y que inclusive escribi un libro
llamado Teora de los sentimientos morales unos 100 aos antes que de naciera Freud,
y menciono a Freud porque hasta hoy es conocido como el padre del Psicoanlisis, quiz
tambin el mayor divulgador de la ciencia hoy llamada Psicologa y que por si fuera poco,
se encargo o realizo diversos actos para darle ese fundamento que la convertira en
ciencia. El libro que les menciono se public en 1756 y en ste se describen ciertos
sentimientos como el amor, el odio y la venganza. En alguna parte del libro se hace
mencin de amor y odio y se dice que difcilmente podemos pasar el odio entre
personas por ms que hablemos mal de alguien o demos causas para nuestro sentir, sin
embargo, en el amor si podemos pasarlo de persona a persona, si podemos hablar de las
virtudes que nos agraden o queremos de cierta persona y la persona a la que se lo decimos
pudiera llegar a sentir algo parecido a lo que mencionamos por el simple hecho de que le
1
http://buscon.rae.es/drae/srv/search?val=psicologo
parezca coherente o nos tenga en aprecio. Entonces tenemos a ciertos personajes que
hoy en da pudiramos nombrar Psiclogo aunque el trmino no aplica para ellos debido a
que escriban o se dedicaban a una de las prcticas de la Psicologa sin que conociera
realmente o se le nombrara como ciencia a esta disciplina.
Pues vaya, tenemos cientos de definiciones tanto como autores en esta ciencia y
profesin a la cul nos dedicamos.
La siguiente imagen bien nos pudiera parecer que es sacada de un libro de Psicologa
aunque para sorpresa de algunos, no lo es. La siguiente Frase es del Filosofo F. Nietzsche
y tambin nos puede servir para ilustrar como se puede hablar o hacer Psicologa sin ser
lo que algunos llaman Psiclogo....
Entonces Ser Psiclogo es hacer Psicologa? Incluso nos podramos poner un rato a
debatir ac que es y que no es ser psiclogo o que si los autores estn bien o mal o que
inclusive el trmino ya no es adecuado o necesita una renovacin o reestructurarse para
que funcione a lo que hoy en da necesitamos. En lo particular esta es una de las
definiciones que ms me gusta o satisfacen para indicar que es un Psiclogo...
El psiclogo es un tcnico que trabaja en un campo especfico de la psicologa o,
mejor dicho, es el que trabaja sistemticamente con la psicologa en cualquier campo de
la actividad humana. Ser psiclogo es ejercer el oficio de la psicologa. Con esto
queremos significar, entre otras cosas, que no se es psiclogo con la informacin terica o
la versacin bibliogrfica, sino con la aplicacin del conocimiento a una tarea que, a su
vez, enriquece, confirma o rectifica el conocimiento. Conocer implica, necesariamente, la
aplicacin del conocimiento. Teora y prctica son dos momentos de un solo proceso en
permanente interjuego e interaccin dialctica, de tal manera que desarrollan entre s
todas las posibilidades de la contradiccin y la sntesis dialctica.
- Bleger Jos, Psicologa de la conducta:
Qu es Psicologa?
En este punto quiz nos podramos llenar de conceptos al igual que al intentar definir
qu es un Psiclogo, la realidad es que tambin al definir Psicologa nos vamos a
encontrar con un universo de conceptos, realidades, opiniones y hasta mitos. Al igual que
al tratar de definir a un Psiclogo, la psicologa nos llevara das enteros el siquiera citar a
todos los autores y las tantas definiciones que tiene la ciencia.
Podemos empezar aceptando la dificultad que existe al tratar de definir una
ciencia que maneja la subjetividad -hasta cierto punto- con palabras o definiciones
objetivas.
Partiendo de que el renombrado Albert Ellis afirma qu:
La psicologa, dicho sea con franqueza, es prcticamente cualquier cosa que ustedes
quieran que sea. En un ltimo anlisis, la psicologa consiste en cualquiera de las
definiciones que un autor, ustedes, yo o cualquier otro, deseen aplicarle.
- ALBERT ELLIS, "Escuelas tericas en psicologa" en Weider, A., Contribuciones a
la psicologa mdica, Buenos Aires, Eudeba, 1962, p. 45.
Desde aqu empieza esta especie de confusin y pues as podemos continuar para
ahora s, intentar definirla con algunos ejemplos como:
"la psicologa es la ciencia que investiga las leyes de la actividad psquica, actividad que
tiene su asiento en el cerebro del hombre" (p. 37).
- S. L. Rubinstein (La psicologa, principios, mtodo, desarrollo, Montevideo,
Pueblos Unidos, 1963.)
Empezamos con los problemas porque al final del da nos podemos preguntar Qu
es la actividad psquica. Tambin podemos usar otra definicin...
"La psicologa trata de la conducta del hombre, de sus experiencias intimas y de las
relaciones entre ambas. Tambin se ocupa de los rganos que ejercen influencia sobre la
experiencia y el comportamiento y de las conexiones de stas con el ambiente" (p. 7)
- Werner Wolff, Introduccin a la Psicologa (Mxico, F.C.E., 1963)
Vemos lo complicado que es? Y as nos podramos seguir toda la vida y como afirma
Braunstein en uno de sus libros...
Etimolgicamente "psicologa" significa tratado o discurso (logos) sobre el alma
(psique). Es muy difcil determinar en qu momento la nocin de "alma" (sustancia
inmortal, distinta del cuerpo y de origen divino, propia de los seres humanos) se
desprendi de sus connotaciones metafsicas y teolgicas...
- Nstor A. Braunstein, PSICOLOGA: IDEOLOGA Y CIENCIA
Podemos ir analizando como es que incluso para los grandes autores el definir la
ciencia presenta ciertas dificultades, y como ha ido cambiando en relacin a los avances
que se han dado en la materia y tambin por la utilizacin que se le ha dado tanto a la
ciencia como a su objeto de estudio. Incluso todos podramos atrevernos a dar una
definicin partiendo de lo que estudiamos o queremos estudiar, que si la psicologa
Kennedy is known for his ability as both a guitarist and a vocalist, possessing a tenor
vocal range that spans four octaves. He has worked as a session musician and songwriter,
making both studio and live appearances with several artists over the years and having
been involved with several projects throughout his career.
Kennedy was raised in Spokane, Washington, where he attended Spokane Falls
Community College to study music theory. He began his music career in 1990 as the lead
guitarist of the instrumental jazz ensemble Cosmic Dust, with which he released one
studio album. His second band, Citizen Swing, released two studio albums before
disbanding in 1995.
His father, Richard Bass, died when he was four years old and his mother
subsequently went on to marry a minister, and the family took the surname Kennedy.
Kennedy attended Mead High School and, finding musical inspiration from Led Zeppelin,
Marvin Gaye, and Stevie Wonder, began playing trumpet at the age of ten and guitar at
fifteen, copying the playing style of Jimmy Page. He found his singing voice by listening
to his parents' Marvin Gaye and Stevie Wonder records, and also states that he was
influenced by Robert Plant. He played guitar in the school's jazz band and trumpet in the
school's marching band. He also spent some time playing in a local heavy metal band
called Bittersweet with some of his fellow classmates. After graduating in 1988, he
enrolled in Spokane Falls Community College to study music.
Aunque quiz si habra que estar medio loco para entrar a estudiar esta carrera y
saber que estamos tan locos como para intentar cambiar al mundo....
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Grfica realizada con las estadsticas expuestas en www.inegi.org.mx en el documento clase media resumen
www.conasami.gob.mx
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http://www.parametria.com.mx/carta_parametrica.php?cp=4595
dem
Qu estamos comunicando?
Un maestro de ingls - Parntesis para con mucho orgullo decir que por ms extrao
que parezca, maestros de otros idiomas son los que ms me han enseado sobre el
espaol- nos hablaba de la importancia que tiene la comunicacin y el saber escoger las
palabras que se utilizan. Nos deca que tal vez no seamos responsables de lo que el otro
entiende o percibe, pero si somos totalmente responsables de aquello que comunicamos.
Nos aseguraba que si las personas no nos entienden nuestra responsabilidad es cambiar
nuestra manera de comunicarnos para lograr que nos entiendan lo que estamos intentando
decir.
Aristteles aseguraba que los seres humanos somos lo que hacemos repetidamente,
entonces parafrasendolo un poco diremos que para ser Psiclogos debemos tener el
hbito de hacer Psicologa constantemente.
cmo podemos hace eso de vendernos? Empezando por predicar con el ejemplo...
peores que las personas sin el conocimiento de la personalidad o la conducta del ser
humano? Y tampoco se trata de ser perfectos o intachables y ni siquiera llegar a pensar en
matar a una mosca, pero, si podemos mejorar nuestro comportamiento de muchas
maneras y especialmente ser congruentes con lo que estamos solicitando de la sociedad.
Partiendo de ser honestos a la hora de estudiar la carrera, ser honestos con nosotros
mismos, si tenemos problemas hay que solucionarlos por qu como queremos ayudar a
alguien a solucionar sus problemas si no podemos hacerlo con nosotros mismos?
Todos podemos hacer algo en este aspecto, desde los estudiantes - mnimo el tomar
las sesiones de terapia para lo que realmente son- involucrndose en voluntariados para
tomar experiencia, los clnicos quitndose esa arrogancia de pensar que sus propios
problemas los solucionan ustedes mismos (cmo puede ser que queramos que las
personas vayan al psiclogo si nosotros mismos no vamos cuando tenemos alguna
situacin que queremos cambiar), los psiclogos que se dedican dar clases - no regalando
calificaciones y preparando las clases de forma adecuada- y los industriales conociendo
los fundamentos de la empresa y como mejorar cada uno de los puestos de trabajo. Es
momento de empezar a ser ms humildes, reconocer nuestros propios errores, tomar
cartas en el asunto para cambiar todo aquello que no ayuda a la profesin y poner especial
atencin en aquello que puede cambiarnos a nosotros mismos para bien y estar mejor.
Un gran deseo...
Un gran deseo que les comparto y que de cierta manera supongo que a todos nos
gustara que se cumpliera.
La salsa de tomate
Quizs en este momento algunos se estn preguntando porque lo de la salsa de tomate,
bueno, lo intento usar como una analoga de lo que podemos llegar a hacer si le ponemos
esfuerzo a algo y les damos un valor y respeto adecuado a todas las cosas que hacemos.
Una salsa de tomate la puedes comprar o realizar, de ninguna manera es lo mismo
comerse un espagueti con salsa de tomate de lata que preparar t mismo la salsa, al hacer
una salsa demuestras respeto por los dems y tambin les regalas tu propia disciplina.
Entiendo y s que hay varios estilos y sabores diferentes de salsa -Rstica, napolitana,
fresca, etc- pero todo demuestra el empeo que le pones a las cosas, lo que valen las
dems personas para ti mismo y que tanto. Y as como en la cocina, en la vida y en la
Psicologa, t mismo sabes que tanto esfuerzo le quieres poner a una salsa de tomate -si
quieres simplemente abrir una lata o dedicar un tiempo a obtener una salsa que tendr un
sabor inigualable-.