PROYECTO:

ECO-LAMPARA

I.S.F.D.N 1 AVALLANEDA
Carrera: Tramo de formacin pedaggica para profesionales y
tcnicos.
Espacio curricular:- Anlisis institucional.
-Didctica.
Curso: 1 ao
Profesor: Analia Ricci.
Alumnos tcnicos: Gallardi Osvaldo
Gutirrez Pablo
Rueda Sabrina
Ao: 2012

Fundamentacion:
Este proyecto esta destinado a los alumnos de 3 1 de la
secundaria Bsica de la E.E.T.N1 La unin situada en el partido
de Ezeiza, que dadas a sus caractersticas grupales nos permiten
trabajar en forma de proyecto de carcter interdisciplinario en las
siguientes materias:
-Dibujo tecnolgico, (dibujo tcnico)
-Electricidad.
-Sistemas tecnolgicos, (Computacin).
El proyecto consistir en graficar y armar planos con la utilizacin
del sistema Autocad que nos permitir modernas tcnicas de
Diseo Asistido por Computadora para el armado de una lmpara,
Dicho diseo, se realizara con botellas de agua mineral vacas,
cucharas plsticas, papeles de revistasetc. (Materiales reciclados)
Continuaremos trabajando en la materia electricidad con el armado
de circuito elctrico de la lmpara donde se explicar las distintas
corrientes alternas y continas pudiendo as diferenciar cual
corresponde al proyecto de la lmpara.
Y para culminar el proyecto se trabajara en el rea de sistema
tecnolgico, para el armado de las pginas Web de la institucin
En donde se publicaran las lmparas elaboradas en este proyecto
para la venta al pblico.
El tiempo estimado a llevar acabo este proyecto ser de 8 clases
(16 mdulos).
Propsitos del docente:
-Capacitar para el diseo y dibujo asistido por computadora.
- Caracterizar los materiales, sus propiedades, formas de
clasificacin y seleccin, segn sus usos especficos.
-Formar profesionales capaces para desarrollarse en las crecientes
demandas de Industrias y empresas en el uso del CAD.
-Identificar cuales son los circuitos elctricos.
-fomentar el trabajo en grupo.

- Incentivar a los alumnos a la elaboracin de futuras fuentes de

trabajo (microemprendimientos o Pyme).
-Concientizar a los alumnos sobre el cuidado del medio Ambiente a
travs del reciclaje de materiales biodegradables.
Expectativas de Logro:
- Aplicacin de distintas tcnicas, utilizando las herramientas e
instrumentos pertinentes.
- Confeccin e interpretacin de planos y especificaciones tcnicas
de productos de Uso cotidiano.
- Revisin de las relaciones de trabajo al interior del equipo y de la
pertinencia en la Distribucin de las responsabilidades.
- Acuerdos en la distribucin de responsabilidades y tareas
En el grupo de trabajo.
Exclusividad de la oferta en el distrito y comentarios acerca del
proyecto.
Hasta el momento no se conoce en escuelas estatales del distrito la
oferta que desde ste proyecto se promueve, entendiendo esto
como consecuencia de un diagnstico realizado lo cual puede
permitir canalizar una demanda e identificar a la Escuela como una
institucin que capacita a sus alumnos no solo como personas de
bien, sino tambin con programas de avanzada de acuerdo a la
realidad tecnolgica que necesita el Profesional Tcnico para su
propio desarrollo y para el desarrollo de la sociedad en la cual se
encuentra inmerso.
Contenidos:
-Introduccin al Cad.
- Comandos bsicos para empezar un dibujo (condiciones del
entorno).
-Diseo y construccin de sistemas tecnolgicos (bienes o
servicios) vinculados a mbitos productivos locales y en relacin
con las distintas Tecnicaturas que sern definidas por la institucin.
Actividades:
-Armar equipos de trabajos de cuatro personas
-Realizar la carta gantt con sus actividades paso a paso.

-Para que puedan trabajar en grupos es recomendable que sepan lo

siguiente:
-Sigan las instrucciones que se toman como un acuerdo en el
equipo de trabajo.
-Aprendan a escucharse como compaeros y a recibir indicaciones
de su profesor.
-Muestra respeto y tolerancia por la opinin de los otros Respeto los
acuerdos alcanzados por el equipo de trabajo.
-Comportarse adecuadamente.
-Investigar acerca de las cosas que hay a su alrededor y descubrir
como estn construidas.
-Diseo de dibujo.
-Recoleccin de materiales biodegradables para la elaboracin de
la lmpara.
-Construccin de la lmpara, trabajando en grupo de 4 personas.
-Presentacin y correccin del prediseo.
-Presentacin del trabajo (Lmpara terminada).
-Exposicin y venta del producto terminado.
Recursos materiales:
Botellones de agua mineral vacos, cucharas de plstico,
pegamento, cuter, pinzas, cable, lmpara bajo consumo, porta
lmpara, papel de revista, pisaron, tiza, netbook, programa Autocad
2000, destornillador y ficha macho.

Recursos Humanos:
Alumnos y alumnas dispuestos a comprometerse en este trabajo,
Docentes que contribuyan en realizar las investigaciones y conducir
el proyecto.
Evaluacin:
La evaluacin ser en proceso y de manera permanente, a travs
de la observacin directa y seguimiento de los trabajos de los
alumnos en cada clase, adems se evaluara el trabajo grupal de
investigacin y utilizacin de los materiales pertinentes para llevar a
cabo el armado y funcionamiento de la lmpara.
Bibliografa:
-Jorge segundo Jimnez Arias, EDUCACION TECNOLOGICA
Educacin tecnolgica para la enseanza Bsica.
-AutoCAD 2000 bsico, autor S Tickoo, Ed Thomson.
www.denismas.com.ar