Fundamentos de Circuitos Elctricos

fce 20 b 3 campos emg i v p.doc

Texto original de Juan Lanzagorta modificado por Pedro Ramrez

Campo elctrico. Se trata de relacionar el campo elctrico con el magntico y el gravitacional para contribuir a la
formacin del concepto campo elctrico. Medida de la carga elctrica, tamao de un coulomb, medida de flujo
elctrico, el potencial elctrico, fuerza electromotriz, potencia.
Carga elctrica. Se trata de presentar los medios para entender el concepto y qu es un coulomb.
Flujo elctrico. Se trata de presentar los medios para entender el concepto y qu es un ampere.
Potencial elctrico y Fuerza electromotriz. Se trata de presentar los medios para entender el concepto y
qu es un volt y qu es la Fuerza Electromotriz (fem).
Potencia elctrica. Se trata de encontrar las variables que determinan la potencia que puede desarrollar una
fem.
Resistencia electrca. Se trata de presentar los medios para entender el concepto y qu es la Resistencia
Elctrica.
Circuito elctrico. Se trata de presentar los medios para entender el concepto y qu es un Circuito Elctrico, uma
configuracin serie y uma configuracin paralelo.

Campo elctrico. Se trata de relacionar el campo elctrico con el magntico y el gravitacional para contribuir a
la formacin del concepto campo elctrico.
Los tomos estn formados por electrones y un ncleo con protones y neutrones. La cantidad de
protones determina el elemento qumico que se trata. As, el material que tiene un protn en su
ncleo se llama hidrgeno y el que tiene 29 se llama cobre. Cuando un tomo de cobre tiene 29
electrones, se dice que el tomo es elctricamente neutro. Si tiene 28 electrones nicamente, el
tomo est cargado positivamente porque le falta un electrn. As pues un material queda cargado
elctricamente cuando tiene exceso o falta de electrones. Como referencia se puede encontrar
una tabla peridica de los elementos en http://www.geocities.com/erkflores/Tabla.htm.

Un tomo con un protn en su ncleo se llama hidrgeno y el que tiene 29 se llama cobre.
En la clase de fsica se estudia que los griegos descubrieron la electricidad. Cuando frotaban dos
piedras de mbar con piel y las acercaban se repelan. Lo mismo pasaba con dos trozos de vidrio,
cuando los frotaban y se ponan uno cerca del otro, se repelan. Tambin notaron que al acercar el
vidrio con el mbar despus de frotarlos, los dos se atraan. A esta fuerza, de repulsin o de
atraccin, se le dio el nombre de electricidad y se deca que el material estaba cargado
elctricamente. Al espacio de influencia que estaba a su alrededor se le llam campo elctrico.
Se le llama Campo Elctrico al espacio de influencia que est alrededor de una
carga elctrica.

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As pues, el campo elctrico que provoca un material cargado, es el espacio de influencia que est
alrededor de l. Es el espacio de influencia de una partcula cargada elctricamente que atrae o
repele a otra partcula tambin cargada que se encuentra en ese espacio.
A mediados del siglo XVIII, Benjamn Franklin estudi el comportamiento del mbar y del vidrio.
Estableci que el primero, al frotarlo, quedaba cargado negativamente y que el vidrio quedaba
cargado positivamente. l fue el que us por primera vez el trmino de positivo y negativo para
referirse a las diferentes cargas elctricas.
En realidad lo que pasa es que al frotar el vidrio con otra cosa como la seda, algunos electrones
del vidrio pasan a la seda, dejando de estar elctricamente neutros los dos. La seda queda
cargada negativamente y el vidrio positivamente. Lo mismo sucede con el mbar pero ste ltimo
queda cargado negativamente porque del pao pasan electrones al mbar. El campo elctrico es
generado por una carga elctrica: exceso o falta de electrones. Entre ms electrones haya en
exceso ms cargado negativamente estar el material. Si al material le hacen falta electrones,
estar cargado positivamente.
El campo elctrico es como el campo magntico de un imn que atrae o repele a otro, o tambin
es semejante al campo gravitacional que atrae hacia el centro del planeta a un objeto.
Franklin observ que cuando conectaba un alambre entre un trozo de mbar cargado y un trozo
de vidrio cargado, transcurrido cierto tiempo la carga de los dos desapareca. Estableci as que
haba un flujo de cargas de un lado a otro. Es como si tuvisemos en el segundo piso de la casa,
junto a la escalera, una caja llena de pelotas y las dejamos salir, la gravedad las atrae y se forma
en la escalera un flujo de pelotas. Tambin es como si acercramos un imn a una caja llena de
clavos, llega el momento en que se forma una atraccin (flujo) de clavos de la caja al imn.
Dependiendo de la intensidad del campo elctrico, gravitacional o magntico ser la rapidez con la
que electrones, pelotas o clavos fluyan de un lado a otro. Mayor intensidad provoca que el flujo se
de en menos tiempo, pero tambin depende del medio ambiente.
Dentro de un campo gravitacional, la velocidad de cada de una pelota es mayor si cae libremente
en el aire que si se desplaza en agua o en aceite. As mismo en un campo elctrico, dependiendo
del material con el que se conecten un trozo de mbar cargado y un trozo de vidrio cargado, ser
tiempo que tarde la carga de los dos en neutralizarse al circular los electrones en exceso de un
lado, al otro con electrones faltantes.
Ante la presencia de un campo elctrico todos los materiales, por su naturaleza atmica, pueden
dejar pasar electrones. Cada uno se opone con ms o menos intensidad a que los electrones se
desplacen a travs de ellos cuando se le aplica un campo elctrico entre dos puntos. A esta
propiedad de la materia se le llama resistividad. Aquellos materiales que presentan facilidad para
conducir las cargas elctricas se les han denominado conductores. Los que ms se oponen se les
llama aislantes.
Hay materiales como el germanio y el silicio que tienen una resistividad entre los aislantes y los
conductores. A ellos se les ha denominado semiconductores.

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Carga elctrica. Se trata de presentar los medios para entender el concepto y qu es un coulomb.
En trminos prcticos, la carga elctrica de un electrn es muy pequea. No es prctico establecer
referencias alrededor de ella. Anlogamente, la unidad de masa es el kilogramo y no el gramo. (en
trminos prcticos es muy pequeo el gramo). Haciendo una analoga con los lquidos, si la
medida del volumen fuese el mm3 podemos afirmar que resultara imprctico llegar a la tienda a
pedir un milln de milmetros cbicos de leche. Nuestros antepasados inventaron una medida ms
prctica que denominaron litro y, relacionndola inteligentemente con el metro, definieron litro
como el volumen que forma un decmetro cbico (0.1m x 0.1m x 0.1m = .001m3 = 1x106 mm3).
Para facilitar los clculos y trabajar con cantidades ms manejables y fcilmente relacinable con
otras medidas, los fsicos vieron que era bueno ponerle nombre a la carga elctrica que forman
6.24x1018 electrones. A esta cantidad de carga elctrica se le dio el nombre de coulomb.
Un coulomb es una medida de carga elctrica y corresponde a tener juntos
6.24x1018 electrones.

Estos

son 6240,000000,000000,000 electrones.

Un coulomb representa la carga de 6.24X1018 electrones.

Decimos que tenemos una carga de un coulomb
cuando tenemos juntos 6.24X1018 electrones.
Flujo elctrico. Se trata de presentar los medios para entender el concepto de ampere.
Se dice que por un conductor pasa un ampere cuando por una seccin transversal pasa un
coulomb por segundo. El flujo elctrico, la corriente elctrica se mide en amperes.

La corriente elctrica (el flujo de electrones) es la relacin que hay entre la

cantidad de electrones que pasa por un lugar determinado y el tiempo que tarda
en pasar por ah. En el Sistema Internacional de Medida se mide en amperes.

I = q/t

Corriente = Carga / Tiempo

amperes = coulombs / segundo

Por ejemplo, si por un conductor pasan 3 coulombs en un segundo se dice que la corriente es de 3
amperes.

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Potencial elctrico. Se trata de presentar los medios para entender el concepto y qu es un volt.
Para entender el potencial elctrico hagamos referencia a su similitud con el potencial hidrulico
que tiene el agua.
______________________

Para subir un decilitro de agua de un nivel a otro se debe efectuar un trabajo. Trabajo que se
convierte en energa potencial y que ah estar para cuando se requiera convertir en trabajo
nuevamente.
Para subir un coulomb de un nivel a otro se debe efectuar un trabajo. Trabajo que se convierte en
energa potencial y que ah estar para cuando se requiera convertir en trabajo nuevamente.
Un decilitro de agua tiene un peso, en nmeros redondos de un newton (0.1 kg X 9.8 m/s2 = 1
newton). El trabajo que se requiere para subir un decilitro de agua, un metro es igual a un joule.
Un coulomb tiene una carga, en nmeros redondos de 6.24X1018 electrones. El trabajo que se
requiere para subir un coulomb un volt es igual a un joule.
______________________

Para subir un decilitro de agua a un metro de altura (diferencia de potencial) se requiere haber
invertido un trabajo de un joule.
Para subir un coulomb a un volt de altura (diferencia de potencial) se requiere haber invertido un
trabajo de un joule.
______________________

Un decilitro de agua es el
peso de 100 cm3 de agua.
Casi un newton.

1 mt

En el cuadro rojo
hay 100 cm3 de agua = 1N

Un coulomb es a la carga
elctrica de 6.24X1018 electrones
El trabajo para subir un
decilitro de agua un metro es
igual al trabajo para subir un
coulomb 1 volt
Trabajo = un Joule

1 volt

En el cuadro verde hay

6.24X1018 electrones

Un decilitro de agua tiene una energa potencial de un joule cuando se encuentra a un metro del
punto de referencia.
Un coulomb tiene una energa potencial de un joule cuando se encuentra a un volt del punto de
referencia.

Un metro es una medida de potencial hidrulico

Un volt es una medida de potencial elctrico
Cuando tenemos un determinado volumen de agua, la altura a la que se encuentra nos da una
idea del trabajo que cost subirlo y por consiguiente la energa que tiene almacenada.
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Cuando tenemos un determinado nmero de electrones, el voltaje al que se encuentran nos da

una idea del trabajo que cost subirlos y por consiguiente de la energa que tienen almacenada.

Voltaje = trabajo/ carga

o

Trabajo = voltaje * carga

1 joule = 1metro * 100cm3 = 1 volt * 1 coulomb
Y es lgico, entre ms agua tengamos y entre ms sea la altura a la que hayamos de subirla ms
trabajo nos va a costar. El trabajo es directamente proporcional a la cantidad de agua y a la altura.
Lo mismo para los electrones, entre ms electrones tengamos y entre ms volts haya que subirlos
ms trabajo nos va a costar. W = QV = carga por voltaje
(Adjunta una hoja con el planteamiento y las respuestas de los problemas de esta clase)
1. Cunto trabajo se requiere subir una carga de 20 coulombs 9 volts?
2. Qu energa potencial tiene una carga de 20 coulombs a una diferencia de potencial de 9volts?
3. Qu energa potencial tienen 20 coulombs a 9v?

El potencial, la diferencia de potencial, se mide en volts, la energa potencial en joules.

Fuerza Electromotriz. Se trata de presentar los medios para entender el concepto y qu es una
Fuerza Electromotriz (fem).
Un subidor de agua es aquella cosa que hace el trabajo de subir el agua de un nivel a otro ms alto.
Cuando el agua se encuentra a cierta altura tiene un potencial para hacer trabajo. Su potencial se mide
en metros. Se dice que el agua tiene un potencial hidrulico.
Un subidor de agua puede ser construido con una cubeta, una escalera y una persona o con un
motor elctrico o con un sistema jalado por animales que suban el agua.
Una Fuerza Electromotriz (fem) es aquella cosa que hace el trabajo de subir carga elctrica de un nivel
a otro ms alto. Cuando los electrones se encuentran a cierto voltaje tienen un potencial para hacer
trabajo. Su potencial se mide en volts. Se dice que los electrones tienen un potencial elctrico.
Una fem puede ser construida con un conductor enrollado dando vueltas en un campo magntico o
con reacciones qumicas de diversos materiales en forma de pilas o bateras.
Con una fem se puede lograr que haya electrones a tal potencial que puedan encender un foco o
mover un motor.

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Potencia elctrica. Se trata de encontrar las variables que determinan la potencia que puede
desarrollar una fem.
Potencia se define como la relacin que hay entre el trabajo realizado y el tiempo en que se hizo ese
trabajo.
Posible confusin:
Trabajo
joules
Potencia en Watts W,
Potencia =
=
Trabajo W en joules.
Tiempo segundo

Trabajo = Carga * Voltaje (carga por altura en un sistema hidrulco)

Carga
Tiempo
Trabajo Carga * Voltaje Q * V Q
Potencia =
=
=
= * V =I* V
Tiempo
Tiempo
t
t
Potencia = Voltaje * Corriente = VI
Corriente =

4. Si una fem levanta 30 coulombs a 9 volts cada segundo Cul es su potencia?

5. Una fem sube 10 amperes a 10v para que pasen por una carga qu potencia consume la carga?
6. Una batera de 1.5 volts de cierta marca y tamao tiene posibilidades de bombear 4000 coulombs
antes de que quede agotada. Si se le saca un ampere constantemente cuntos segundos va a
durar la pila y que potencia consume la carga?

Resistencia electrca. Se trata de presentar los medios para entender el concepto y qu es la

Resistencia Elctrica.
La Resitencia elctrica es la mayor o menor dificultad que opone un material al paso de la corriente
elctrica.
La resitencia de un conductor (semiconductor o aislante), depende de las caractersticas del material,
es decir de su resistividad, as como de su longitud y de su seccin.

R=l/s
R es la resistencia y su unidad es el Ohmio (), es la resistividad del material y se expresa en m, l
es la longitud en m y s es la seccin del conductor en m2.
Por otro lado, la resitencia elctrica esta relacionada con la corriente y el voltaje de acuerdo a la ley de
Ohm, como se muestra enseguida:

V=l*R
En donde la diferencia de potencial que se establece en una resistencia es directamente proporcional
al valor de la resistencia y a la corriente que circula por ella.

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Circuito elctrico. Se trata de presentar los medios para entender el concepto y qu es un Circuito
Elctrico, una configuracin serie y uma configuracin paralelo.
Un circuito elctrico es el recorrido cerrado por el cual circulan los electrones. Consta bsicamente de
los siguientes elementos: un generador que proporciona energa elctrica (fuente) y un receptor
(bombilla, motor, timbre, etc.) Suele haber adems un interruptor (elemento de maniobra).
Los circuitos en serie son aquellos en los que circula la misma corriente atravs de todos los
elementos que lo componen. La siguiente figura muestra un ejemplo:

Los circuitos en paralelo son aquellos en los que circulan diferentes corrientes atravs de los
elementos que lo componen. La siguiente figura muestra un ejemplo:

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