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com/libro/76887/cuentos-guajiros
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mirada desde la imagologa puede darnos luces acerca de esta obra de Milagros Socorro que
reelabora literariamente el imaginario social.
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El cuento ms conmovedor por el despojo cultural ms cruento es, sin duda, Hbleme de la
Sierra, que relata la historia de Librada de la Sierra, capturada en un asalto a una comunidad
bar ejecutado por criollos. Luego de esta incursin que termina en una masacre en la que
muere su madre, la nia de cuatro aos es secuestrada por un tal Aaron Inciarte, jefe de los
atacantes, quien la mantiene como posesin suya en su propia habitacin, para luego
regalrsela al Presidente Lpez Contreras en 1941 en una visita a la Sierra de Perij. La
descripcin de la pequea, cuya presencia resultaba incmoda para el presidente, que no saba
qu hacer con ella y la enva a la cocina, resulta la de una figura digna de compasin:
sentadita en un taburete, detrs de las prensas de queso y los racimos de pltano, muda,
mirando a un rincn, cubierta apenas con aquel vestidito lleno de remiendos y aquellas
chinelas que se le escapaban de los piecitos (Socorro, 17). Ms adelante, contina la
descripcin: Su cabello luca polvoriento. Tena heridas recientes en las piernas y sus codos
se vean despellejados. Pero lo peor era la angustia que vibraba en lo profundo de su mirada
ausente. (Socorro, 18). Librada pierde a madre, a su familia, a su pueblo; pierde su idioma y
hasta su nombre verdadero. Permanece muda hasta los ocho aos, cuando comienza a hablar
con su madre adoptiva, Brbara Rausseo, ama de llaves del presidente, quien la cra como a su
hija y a quien le pide que la llame por su nombre verdadero, que ambas ignoran.
El relato se construye de manera fragmentada. Se inicia con el testimonio de la entonces joven
Brbara Rausseo, seguido del relato de un narrador omnisciente, que sigue la historia
posterior a la catstrofe. De este relato se destacan las recurrentes pesadillas de Librada,
nunca comunicadas a su madre adoptiva, en las que la nia reviva hechos que la aterraban. El
testimonio de Brbara y su descripcin de la nia constituyen una mirada compasiva sobre un
personaje que se presenta en toda su minusvala. Sigue a esto el encuentro de madre e hija con
el jefe del archivo del diario El Universal. La historia de la nia y su verdadero nombre se
develan en un viejo recorte de peridico que da noticias del ataque como acto de venganza de
los criollos, en las anotaciones de un antroplogo que recoge testimonios de dos mujeres
sobrevivientes y en el testimonio en primera persona del propio jefe de archivo, Juan Sananes,
quien haba sido dibujante de mapas y testigo importante para la recuperacin de identidad de
Librada, quien conocer su verdadero nombre: Bakeki y encontrar un trabajo en el peridico,
donde escuchara con frecuencia las tan ansiadas historias de la Sierra.
El cuento es revelador de una actitud de una fobia, de acuerdo con Pageaux. Los indgenas no
parecen tener valor humano ante la ley. La incursin de criollos al casero indgena no es
castigada; el recorte de prensa da escuetamente la noticia sin tomar partido. La nia es
regalada como se regala a un esclavo sin sanciones por parte de quien la recibe. La agresin
contra los indgenas no es vista como un delito ni por sus ejecutantes, ni por el parte de
prensa. No hay en ese escrito valoraciones morales de la informacin, sino el establecimiento
de causalidades. La escueta explicacin indica el mvil de la venganza. Los indgenas
asesinados son un nmero; no tienen nombre. En contraste, el informe de Roberto Lizarralde,
antroplogo ficcionalizado, da los nombres de los testigos indgenas, las dos mujeres que
presenciaron la matanza escondidas en un follaje denso, que s tienen nombre propio:
Abantabay y Aturinagy. La mirada del antroplogo recoge el sentir del otro, en una filia, que
reconoce el horror el crimen ejecutado por los labadd, los criollos. Por otro lado, aunque la
mirada compasiva de Brbara Rausseo es el principio de la asimilacin cultural, sera tambin
Brbara quien conducira a la joven a encontrar su identidad y su origen luego de hacer de
Bakeki su propia familia y de acceder a llevarla al archivo del peridico, donde Juan Sananes
le revelara su origen y su nombre.
Las distintas voces de los distintos narradores (Brbara, el narrador omnisciente, el redactor
de prensa, el jefe de archivo) hacen del relato algo que no es unvoco, que se construye por
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fragmentos. Cada pedazo de la historia de Librada o Bakeki calzar con otro que llegar ms
tarde. La dificultad de historiar la propia identidad a partir de textos dispersos, muchos de
ellos orales, signa la historia indgena venezolana. Sin embargo, al hallar su identidad, Bakeki
se integra a la sociedad de su madre adoptiva, encuentra un trabajo en el archivo y parece
encontrar una relativa paz, escuchando las historias de la Sierra del jefe de archivo. No
parecen quedar resentimientos; parece ms bien que la propia cultura se valora positivamente,
por lo cual se justifica el nombre del cuento, Hbleme de la Sierra, que, a su vez remite a la
oralidad propia de las culturas aborgenes, su propia forma de mantener viva su historia.
Interrogar al jefe le va devolviendo a Bakeki su vida anterior y a partir de la mirada del
antroplogo, la filia se hace presente y la historia es recuperada, a pesar de la fragmentariedad
y precariedad de la misma.
Frente a esta historia de despojo a partir de una fobia, resulta emblemtico un cuento
diametralmente opuesto, en el que la fobia proviene del propio indgena. Se trata del cuento
Escrito en un chinchorro wayuu. Este relato cuenta en primera persona un viaje realizado
por la protagonista en compaa de su abuelo. ste le ofrece acompaarlo a un viaje hacia
Paraguaipoa, para que distraiga la tristeza de la prdida de un primer amor adolescente y
escolar. No se dice explcitamente que la nia sea indgena. De hecho, el relato se abre con la
negacin, pero se van dando datos suficientes para que podamos inferir que as es. Interesante
recurso narrativo: quien se esconde, se muestra. Los abuelos viajan en una pick up hacia una
hacienda en la Sierra. La camioneta va cargada de primos y parientes. Durante el viaje, la
abuela va identificando las plantas del camino. Cuando la nia accede a acompaar al abuelo
a visitar a la viuda de un amigo entraable, se entera de que ese amigo, guajiro, fue
compaero de juventud del abuelo. Cuando pasan por un mercado, la jovencita le recuerda a
su abuelo que l le ha prometido comprarle una manta guajira, a lo que ste responde: -Y vos
dijiste que no te pondras una manta ni amarrada-. Sin embargo, la familiaridad con los
espacios y la cultura representada en la manta es obvia, aunque est acompaada por la
negacin: Tena razn. No entenda cmo se le poda ocurrir que yo podra andar por ah con
una manta guajira. Algo horroroso, que slo usaban las pobres mujeres que no tenan algo
bonito para ponerse (78). Como puede verse, la manta se asocia a la pobreza y no a la
condicin indgena entendida como una otredad. Para la nia, la otredad es la pobreza, no la
etnia. Su idea de lo guajiro se expresa negativamente tambin en la respuesta dada al abuelo
cuando le dice que la viuda tiene una nieta de su edad, de la que podra hacerse amiga:
S, claro, le dije a mi abuelo mirando el techo y adivinando que aquella nia sera una boba
con un nombre as como Juyar, con unos pies inmensos de tanto andar descalza y con quien
jams podra entenderme como no fuera hablando muy lentamente y a gritos. (76)
Si bien para los mayores, la relacin es horizontal, de iguales, la nia aculturada construye al
otro desde la fobia. Sin embargo, la nieta del fallecido seor Leandro sera muy diferente a la
imaginada: aunque vestida con una manta de muchos colores y pegada a la cintura para
resaltar la finura de su talle (78) y calzada con unas sandalias adornadas con una gran borla
de lana, Leonarda no era una nia apocada y llorona, sino era la reina de Paraguaipoa. O,
mejor, la reina de la Guajira. Conoca a todo el mundo. Y todo el mundo pareca tenerle
cario (79). Bajo su gua, iniciar la protagonista un viaje por toda la Guajira, durmiendo en
chinchorros durante las noches, viajando de da en una chirrinchera que pareca flotar en
una nube de polvo y vallenato (81). La jovencita guajira rompe los estereotipos formulados
por la protagonista: libre y parlanchina, aventurera y carismtica, le muestra una Guajira que
no conoca, signada positivamente. Leonarda tiene un novio Luis El Waneesia, el mejor jinete
de la Guajira, que compite con los mejores jinetes. Su figura y la de su caballo tienen un halo
casi mtico para la narradora:
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Cascos de Luna haba nacido en la Guajira, en medio de una noche de parranda, cuando
retumbaban los kashas, el piache fumaba un tabaco que ola a dulce de hicacos y los adultos
bailaban la yonna. Como tena una estrella en la frente, signo de buena fortuna, el cacique lo
haba destinado a la monta de su hijo. (82)
La joven comienza a admirar el mundo de su amiga, variado y estimulante, como la tienda del
primo en la que parecen reunirse fragmentos de todas partes y objetos con valor simblico:
joyas, espejos engastados en marcos lujosos, muecas de porcelana, araas de cristal, cartas
escritas por prceres de Venezuela y Colombia, un oso frontino disecado y una gastada batica
con faralaos en la pechera que, segn aseguraba bajando la voz, era la camisa de Santa
Marta, vos sabis, la que le prestaron al moribundo. (78)
De esta manera, se pasa de la fobia a la mana. En los ojos de la adolescente, el mundo guajiro
se crece y queda investido de una condicin mgica que tiene un momento cumbre en la
revelacin del chinchorro de la guajira blanca, Cornelia Ipuana Mulder, de padre holands,
una suerte de hechicera buena, rodeada de nios, cuyos famosos chinchorros muestran unos
dibujos geomtricos, que aparentemente nada representan, pero que al ser observados con
atencin, con los ojos entrecerrados, luego de un tiempo de mirar los muchos colores, resultan
narraciones en imgenes de la historia de la Guajira. La narradora percibe en el que observa la
historia reciente que ha conocido con su amiga, la del hijo del cacique, Luis El Waneesia.
Cuando Cornelia sacude el chinchorro, vuelven a verse las figuras geomtricas sin sentido
aparente.
El cuento propone, entonces, un cambio de mirada, un reconocimiento de una cultura abierta a
muchas culturas, enriquecida por su condicin cercana a la de los puertos: lugar de
convergencia de pueblos diversos y lenguas distintas, que los guajiros asimilan sin perder sus
tradiciones, como lo ha hecho Leonarda, que durante su viaje colecciona cuentos en
wayuunaiki. Igualmente, este cuento, como todos los dems del cuentario de Socorro, muestra
que la fobia parte del desconocimiento de las culturas indgenas, mientras stas, calladamente,
a partir de los despojos de que han sido vctimas, asimilan los productos culturales de los
criollos a su manera, en silencio, cultivando otras historias, luchando contra las fobias que
vienen de afuera, pero tambin de adentro.
Bibliografa
Socorro, Milagros (2010). Cuentos guajiros. Caracas, Alfaguara.
Moll, Nora (2002). Imgenes del otro. La literatura y los estudios interculturales en
Gnisci, Armando. Introduccin a la literatura comparada. Barcelona: Editorial Crtica.
Pageaux, Daniel-Henri (1994). De la imaginera cultural al imaginario en Brunel, Pierre e
Yves Chevrel (editores). Compendio de literatura comparada.Traduccin de Isabel Vericat
Nez. Mxico: Siglo XXI.