= ata) Facullad de Ciencias Sociales EAP de Historia SYLLABUS. 1. INFORMACION DEL CURSO [ Wombre det curso | Metodologia de ia Higioria’ Geigo del curso = Eo z Bes 7] Miercotes e 18100 3 22700 hors 4 = oer is 2 “0 ras semestiales 5 1 [otal de horas por semana (leoiay prctica) BHT y2HP Fecha de ico 23 de marzo Fecha defn V7 de jut Duracion 117 sesiones Curso prerrequisto | Fiosofiade la Historia Profesor responsable Ora, Carola Casalino mal del profesor responsable | ceasalinos@unmsm.edu pe M SUMILLA Curso teérico-practico del ares Investigacion de Formacion profesional. El principal objetivo del curso 5 presontar y analizar la metodologia y los méiodos de investigacién de los oiferentes campos o especialidades de ia Historia, preseniar en forma tecrica y pracica los fundamentos de la heuristea y ta hermenéutica de ta investgacion historica y las técnicas de recopilacion, crdenamiento y andlisi Ge la informacion, incluye el seftalomiento de Jas diferencias metodotegicas enite la Historia y las Gemas Ciencias Sociales y entre las especialidades de Historia Histona econdmica, social, poltica, elc.). Desenbe y anliza las discinlinas auxiliares de la Historia, |i, FUNDAMENTACION El curso corresponde al Area de Investigacion del ciclo de formacién profesional A partir del curso se contribuiré a formar el perf del egresado de Historia. con conocimiento de la melodologia dela Historia, que le permitira seguir su proceso de consiruccidn del aprendizaje en esta area WV. LOGROS DE APRENDIZAJE + Elestudiante conoce metodologias y métodas con una actitud analitica + El estudiante conoce los fundamentos de la heuristica y la hermenéutica con una actitud plicativa + El esludiante identiiea, diferencia y compara Ia historia con las demas disciptinas de las Ciencias Sociales con actilud y perspectiva critiea + Elestudiante identifica especialidades de la historia can una actitud holistica y comprensiva CONTENIDOS DEL CURSO Tema Conceptuat Procedimental Actitudinat aber) {saber hacen) (een Metodologiss | Conoce la metodologia | Dverencia, y anatiza las“ Se teresa por tas | métodos de 1a | pragmatica la pragmatics, | metodoiogias dela Mslona Geren Aston ta obietva y is coneral ds metodolonias. detaj Conoce ‘Sesion | Foche 1 | 35-03 Toma /Acwidad Introduecian 2°) 0404 | Metodoiogia ppragmatica y la apragmética de la Histon Metodologia | objetiva y la general de la | Historia 3 | 08.04 4 | 15-04 | Metodologia objetiva y 1a | general de la Historia "| Fundamentos ~ de los Metodos de fa cena 6° | 2004 | Historia y tas Ciencias Sociales 7 | 06-05 | Historia y Geogratia | Hisiona y Arqueoiogia 13-05. | Examen parcial | VIL CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Lncaarebiens La Historia La Filosofia de la historia Metadologia de la Historia Metodologia ¢ Historia Modelos de investigacion historica Metodologia objetiva de la | Historia Melodologia pragmatica de la historia. La teoria det cconocimiento basado en y no | basado en fuentes, Lametodologia pragmatica | de ia historia. Los métodos | de reconstruccién de! proceso histosco. Metodologia apragmatica de lahistoia, El metodo induciiv El método deductivo as deudas de la Hisiona con la Sociologia, ta Economia y la Geografia La Metodologia de Historia y de Is Geogratia, Simililudes | y diferencias. La geohistoria La metodologia de la Historia la Arquelogia. Similtudes y iferencias: La etnohistoria “i620 las especialidades j de la Historia Fundamentos les fundamenios | Sigue paso @ paso et | Valora Ia imporiandia | de la heuristca j de la inlerpretacién de tos | proceso. de critea” de | de la heutftica y (3 y textos y ce 1g investigacion ‘fuentes. asi como el | hermengulica en. la hemenéutica | en Histor { procedimienio para’ | investigacion : interpretacion de los exlos. , histerica Fitits-y" ia | Conroe ios dscpns | ersten Stace’ y | Meeae una aia Ciencias | de as Ciencias Sociales. | compara la Historia y tas| y perspectiva erica Sociales | je diseppinas de las rene ala Historia y | Ciencias Socaies Jas demas Ciencias | | Socates. Las | Conoce las esperiatidades | identica y compara ts | Demucstta Und expecialidades | de la Histon | especialidades dea Historia | actud —holistica delaHsioia | comprensiva sobre | ‘abhograia mesic 1995 Carr, Edward H, {Qué es la Historia? Ave: Barcelona. {Qué es la Filosofia de la Fistoria? 1992 Topolsky, Jerzy Metodologia de la Historia. Euitorial Catedra: Madr. 1982 Topolsky, Jerzy Metodologia de Is Historia, Evitorial Catedra: Madrid, 1992 Topolsky. Jerzy Metodologia de ta Historia, Euitorial Catedra: Magid, ‘Taacis Bacon = Novum ‘organum 1637. René Descarles.- Discurso del método, 2001 Ander-Eg9, Ezequiel ‘Metodos y técnicas de ta Investigacion social. Grupo editorial Lumen: Argentina, 4985 Braudel, Femand La Historia y las Ciencias Sociales, Alianza—_editria: Madrid, Hildebrando Cérdava - ‘Metodologia en el estudio de la Geogratia Alajandra Ramos La etnahistoria andina. Confiyencia disciplinares y Propuestas ledrico: metadolgicoas Femand Braudel El Meditersaneo: el espacio y la ; Historia Pagina9 [20.05 11 | 03-06 12 | 10:06 13 | 17-06 4 | 2406 { 18 | 01-07 Historia y Economia Historia y Sociologia Historia y ‘Antropotogia Historia y sus especialidades Historia de las mentalidades Historia cultural Historia oral Historia de los conceplos Examen final \ | | La Historia y la Economia, Encuentros interdisciptinarios. La Historia lecanémica, La Historia y la Sociologia Encueniros interdisciplinarios, La Sociologia hisiérica, La Historia y la Antropologia, Encuenttos interdisciplinarios, Laetnohistona it Aniropologia e Historia La historia come forma primordial de comprender la sociedad La historia y su relacién simbidtica con las otras diseiplinas, La historia total La historia de las mentalidades La historia cultural La técnica de ta entrevista Los testimonias orales La memoria y fa transmisién oral | Historia contemporanes Eltejido Inguistico de los procesos sociales Conceptos polticos y sociales Circulacién, tansterencia y adaplacion de los canceptos en diversos paises 1897 Cardoso, Ciro & Héctor | Pérez Brignolt Los métodos de la Historia Jntroduccién a los problemas, métodos y técnicas de la historia emografica. econémica y social Critica: Barcelona. 1997 Cigola, Carlo Entre fa Historia y la Economia, Foto: Barcelona, 1987 — Burke, Peier Sociologia e Historia, Atanza editorial; Macria 2002 Jean Pierre Vemnant- entra Inito y politica FOE: México Alejandra Ramos - La etnohistoria andina. Conflueneia disciplinares y Propuestas tedriea- metodolgicoas 2003 Curtis Jr, L. El Taller de! Hisloriador FCE: México. 2001 Schorske. Carl Pensar con la Historia, Taurus: Maarid 2001 Chatter. Reger Escrbic las practicas. Foucault de Certeau. Marin. Manantiat Argentina, 2000 Burke. Peter Formas de Historia Cultural. Alianza editorial: Madrid 1999 Burke, Peter La revolucién —historiagrafica francesa. La escuela de los Annales 1929-1984. Gedisa Espana. Vovelle. Michel Aproximacion a la historia de las mentalidades colectivas, UNMSM, Lima, 1883 Thompson, Paul La vor del pasado. Historia oral Edicions Alfons el Magnanim Espasa 2013. Feiandez Sebati. Javier & Gonzalo Capellan de Miguel (ed5.). Conceptos. politicos. tiempo e Historia, McGraw Hil Ediciones Universidad Cantabria Espaiia, 2009 Pocock JG. A, Pensamienlo politico € Historia. Ensayos sobre teoria y método Akal Espana 2010 Oncina, Faustino (ed ) Palabras, conceplos, ideas Estudios sobre Historia conceptual. Herder. Espana i | | | | i PaginaVil. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS Las eslrategias metodologicas estén centradas en el proceso de aprendizaje del estudianle. Se aergch (3 teoria Constructivists de tz ensenanza aprendizaje. Es decir. en el aprendizne (oaberativo, signiicativo y activo. Asi, la dindmica de cada sesion sera participative y cottons sa ysatiatesias dllécticas seran el Aprendizaje Basado en Problemas ABP” clases magistalce activas. Iuvias de ideas, mapas y organizadores graficos, preguntas y respuesias. exis otrec El Aprendizaje basado en problemas (ABP), es una estraiegia en el cual el estuciante aborda problemas reales. Se basa en la invesligacién, interpretacion. argumentacién y la propueste de solucion 9 explicacien al problema planteado. Para desarrollar esla estrategia los ccediniee conforman equipos de trabsjo EI profesor plantea el problema, los estudiantes Weniitoan coc necesidades de aprendizaje, buscan ta informacién para responder a dichos necesidades, proparce lun esquema y lo exponen. Luego se produce el debate y se arriban a conclisiones £1 lrabajo en equipo puede realizarse con la (écnica del rompecebezas Un texto 0 problema es Feparate en partes. Cada integrante se encarga de una parte (specialists). Se veune todo el cacice y eada uno expone su parte Vil RECURSOS EDUCATIVos El principal recurso educativo serd la bibliografiaclésica y actual, que permitaidentifcar y reforzer los Sere alzarse. asi como comprender ls aistinios aspectos que se abordan en la Metodologia dela Historia caacenakserolo de la clase se utlizard el apoyo de organizadores gréficos que sintaticen y ‘esquematicen los principales temas. IX, SISTEMA DE EVALUACION Trabajo en grupo (30) + examen parcial (30) + examen final (40) = nota final La asistencia es obligatoria. ya que ausentarse a una sesién equivate a una semana de clases en Beriodo regular Lo cual significa que lo maximo que se lolera de asistencia es les sesiones, pera {ue el que supers dichas ausencias na podta rend el examen final x BIBLIOGRaFiA 2001 Ander-Eg9. Ezequiel! Métodos y técnicas de la investigacién social. Grupo editorial Lumen: Argentina. 2012 Anderson, Perry Teoria, politica ¢ histona Un debate con EP. Thompson. Siglo XXI: espana 1988 Aries, Philippe Eltiempo de la Hisiona Paidés estudio: argentina 2004 Aréstegui, Julio La Historia vivida, Sobre ta Historia del presente. Alianza ensayo: Espana 2013 Aurel, Jaume: Catalina Balmaceda, Peter Burke & Felipe Soza ‘Comprender el pasado, Una historia de la escritura y el pensamiento historico, Akal: Espeiia 1995 Berger, Peter & Thomas Luckmann La consiruccién social de la realidad. Amorrortu editores: Argentina, 2004 Bourde-Hervé Martin, Guy Las escuelas historicas. Akal Espana Pagina1995 2002 2004 1987 1996 1999 2000 2000 2005 2003 1997 2000 1995 4980 1997 2003 2001 2008 1993 1999 2001 Braudel, Fernand La Historia y las Ciencias Sociales, Alianza editorial: Madd Braudel, Fernand Las ambiciones de la Historia Critica: Barcelona Bunge, Mario La investigacion cientifice Siglo XX! editores, México. Burke, Peter Sociologia e Hisioria. Alianza editorial: Madrid Burke. Peter Hablar y callar Funciones sociales del lenguaje a través de la Histon Gedisa’ Espana Burke, Peter La revolucién historiagrafica francesa. La escuela de los Annales 1929-1984 Gedisa: Espana. Burke, Peter Formas de Hisloria Cultural, Alianza editorial: Madrid Burke, Peter Historia y teoria social. Instituto Mora: México. Burke, Peter {Qué es la Historia cullural?, Paidés. Barcelona, Buructia, José Emilio Historia, ate, cultura, De Aby Warburg a Carlo Ginzburg. FCE: Argentina Cardoso, Ciro & Héctor Péres Brignoli Los métodos de la Hisiona.Introduccién a fos problemas. mélodos y técnicas de la historia demografica, econémica y social Critica: Barcelona, Cardoso, Ciro Introduccion al trabajo de la investigacién histérica, Critica: Barcelona. Carr, Edward H, Qué es la Historia? Ariel Barcelona Catalano, Franco Metodologia y enseianza de la Historia. Ediciones Peninsula: Barcelona Cipota, Carta Entre la Historia y ta Economia. Folio Barcelona Curtis Je. LP Ei Taller del Historiador. FCE: México. Chartier, Roger Escribirlas practicas. Foucault, de Certeau, Marin, Manantial: Argentina Chartier, Roger El presente del pasado Estritura de la Hisloria, Historia de fo escrito. Universidad lberoamericana ~ Departamento de Historia: Mexico, De Certeau, Michel La escritura de Ia Historia Universidad Ibercamericana. México Descartes, René Discurso del métado, Tecnos: Madrid Detienne, Marcel!1980 1992 2013 2012 1989 1982 2001 2003 2008 1999 2002 1998 2001 2004 2002 2006 1991 1997 2002 2002 Comparer fo incomparable Alegalo en favor de una cieneia hislonca comparada Peninsula Barcelona, Duby. Georges & Guy Lardresu Dialogo sobre la Historia. Aianza Editorial: Madrid Febvre, Lucien Combates por la historia. Avie: Barcelona, Ferandez Sebatidn. Javier & Gonzalo Capellin de Miguel (eds.} Conceptos politicos. tiempo © Historia McGraw Hil - Ediciones Universidad Cantabria Espana Florescana, Enrique La funcién social de ta Historia, FE: Mexico Fogel. Robert William & G.R Elton {Cual de los caminos al pasado? Dos visiones de fa Historia FCE- México. Fontana, Josep Analisis del pasado y proyecto social, Critica: Barcelona Galasso, Giuseppe Nada mas que Historia. Teoria y melodologia. Ariel Espaiia Galbraith, Vivian et a1 Elaller del historiador. FCE: México Giddens, Anthony, Jonathan Turner y otros Lateoria social hoy. Alianza editorial: Espana, Ginzburg, Carlo \Mitos. embiemas. indicios Morfologia € Historia Gedisa editorial: Baresiona. Guna, Ranahit Las voces de Ia Historia y olros estudios subakternos Critica: Barcelona Hobsbawm, Eric Sobre ta Historia. Editorial Critica: Barcelona Koselleck, Reinhart Los estratos del tiempo estudios sobre la Historia Ediciones Paidés Espana Koselleck, Reinhart historia/Historia. Minima Trotta: Espana. Kuhn, Thomas La estructura de las revoluciones cientiicas. FCE: México Lacapra. Dominick Historia en transito. Experiencia, identidad, teoria critica. FOE: Argentina Le Goff, Jacques El orden de la memoria. El tiempo coma imaginario Paidés: Barcelona, Le Golf, Jacques Pensar ia Historia Modemidad, presente, pragreso, Paidos: Barcelona, Mejia Navarrete, Julio Prablemas metodologicos de las Ciencias Sociales en el Pent UNMSM Lima Merton, Robert Teoria y estructura sociales. FCE, México, Pagina1993 2010 2009 1997 1972 2001 1977 1988 1992 2002 1984 2003 1999 1999 2007 North, Douglass Instituciones. cambio institucional y desempero economico FCE: México. Oncina, Faustina (ed ) Palabras, conceptos. ideas, Estudios sobre Historia conceplual, Herder Espatia Pérez Amuchastegui ‘Algo mas sobre la hisioria’ teoria y melodolagia de la Investigacion historica, Pocock, JG A. Pensamiento pofico e Historia. Ensayos sobre tearia y método, Akal: Espafia Romano, Ruggiero Braudel y nosotros. Reflexiones sobre Ja cultura histérica de nuestra tiempo. FCE: México Salman, Piee Histon y critica, Introduccién a la metodotogia histériea. Echioral Teide Barcelona Schorske. Carl Pensar con la Historia. Taurus Madrid Suarez. Federica Le Historia y ¢l método de invesligacion histérica, Rialp. Madrid Thompson. Paul {a vor del pasado. Historia oral. Edicions Alfons el Magndnim: Espana Topolsky, Jeray Metodologia de Ia Historia. Exiforial Catedra, Madrid Vernant, Jean Pierte Entre milo y politica. FCE, México. Yeyne, Paul Cémo se escribe la hisloria. Foucault revoluciona la historia, lanza universidad: Madrid Vovelle, Michel ‘Aproximacién a la historia de las mentalidades colectivas. UNMSM, Lima. Wallerstein, Inmanuel Abr las Ciencias Sociales. Siglo XXI Edilores, México. Wallerstein, Inmanuel Impensar las Ciencias Sociales. Siglo XXI, México. Zemelman, Hugo De la historie a la politica. La experiencia de América Latina. Siglo XXI edtores — Universidad de las Naciones Unidas: México, Lima, marzo de 2015