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ACTIVIDADES PRESENCIALES
Exposiciones, informe de lecturas y plenaria.
Actividades de trabajo autnomo:
2 horas de investigacin y profundizacin
7. DIDACTICAS
Haciendo uso de las fuentes y de diversos textos inducir al estudiante a
la interpretacin de los mismos. Plantear las principales verdades a
partir de la reflexin de problemas, casos, situaciones, por medio de la
exposicin magistrales, dilogos en el aula y trabajos en grupo que
conduzcan a contextualizar los diversos saberes de la teologa con el
curso. Brindar esquemas para la comprensin del desarrollo histrico de
los temas que abarca el contenido del curso.
8. EVALUACIN
Qu se evala? La aprehensin y el manejo de un hilo conductor sobre
el contenido.
Cmo se evala?
Porcentajes:
10 % Trabajo escrito sobre una investigacin de un tema
30 % Primer Parcial
30 % Segundo Parcial
30 % Examen Final
BIBLIOGRAFIA
GARCA GONZLEZ, F. J. Introduccin a la Sagrada Escritura. Curso
Bblico. Medelln: UPB, 2001.
VICIANO, A. Para leer y comprender el significado de la Biblia:
introduccin general a la sagrada escritura.
CAM-AEDOS, 2001.
Textos bsicos
TABET, M. Introduccin general a la Biblia. 2004.
Textos complementarios
ALONSO SCHKEL, L. La Palabra Inspirada. Madrid, 1986.
ARTOLA. M.A. y SANCHEZ, J.M. Introduccin al estudio de la Biblia y la
palabra de Dios. Verbo Divino: Navarra, 1989.
BRISEBOIS, M. Mtodos para leer la Biblia. Madrid, 1987.
GRELOT, Pierre. La Biblia Palabra de Dios. Barcelona, 1968.
MIRANDA, J. M. Lecciones Bblicas. Bogot, 1981.