Tema 4

1- Qu es la ciencia?
La ciencia se diferencia de otras formas de saber por la pretensin de ser
una explicacin sistemtica de todo cuanto existe y por el mtodo con el
que se espera conseguirlo.
Se consideran rasgos principales de la ciencia su talante crtico y la
exigencia de intersubjetividad.
Existen disciplinas que se ajustan a esta caracterizacin, por lo cual,
convendr una clasificacin de las ciencias.
La ciencia surgi cuando el ser humano tuvo la conviccin de que los
fenmenos naturales podan integrarse en un sistema ordenado y coherente.
En el siglo VI a.C. nace una nueva forma de abordar cuestiones como la
constitucin y el origen del universo. Estos pensadores buscan respuestas
plausibles y racionales, y se sirven de la observacin. La ciencia y la
filosofa surgieron de una misma actitud crtica e indagadora frente a la
realidad y, en un principio, eran disciplinas indistinguibles.
Sin embargo, la ciencia se independiz de la filosofa y empez a
desarrollar unos mtodos propios durante un periodo de que se conoce
como Revolucin Cientfica
Caractersticas especficas:
Galileo Galilei est considerado el primer cientfico moderno y se ocup de
los mismos problemas que haban interesado a las personas dedicadas a la
ciencia anteriores, pero lo hizo de una manera radicalmente diferente y
revolucionaria. Esta forma de proceder diferencia a la ciencia de otras
formas de saber. Puede sintetizarse en estas dos caractersticas:
-Experimentacin: Sus hiptesis no eran observables en la vida cotidiana,
por lo que creando una situacin ideal en la que los elementos
perturbadores fueran eliminados. De esta manera, el experimento permite
aislar el fenmeno y estudiar nicamente aquellas variables consideradas
decisivas. Tambin fue el primero en usar instrumentos, como telescopios,
para realizar sus estudios. Esta tendencia que inaugura Galileo ser
imparable en la ciencia.
- Matematizacin: La naturaleza atiende a unas regularidades expresables
mediante funciones matemticas. La Matematizacin constituy una pieza
angular de la nueva ciencia dominada por cualidades ocultas y por tendencias
naturales de los elementos. La cuantificacin permiti librarse de la
subjetividad y ambigedad propias del lenguaje cotidiano.

2- Caractersticas del lenguaje cientfico (conceptos, leyes y teoras)

Cuanto ms especializada en una ciencia, ms distancia existe entre el lenguaje
que sta emplea y el lenguaje comn. La ciencia crea un lenguaje artificial para
garantizar la objetividad y precisin.
-Conceptos: Son los trminos especficos de cada ciencia y hay tres
tipos:
Clasificatorios: organizar la realidad en conjuntos o
grupos
Comparativos: ordenar gradualmente los objetos de un
conjunto
Mtricos: medir numricamente propiedades de los
objetos
-Leyes: Son los enunciados bsicos del conocimiento cientfico y se
caracterizan por:
Usar conceptos que han sido definidos previamente de forma
precisa
Determinar de forma universal una regularidad de la
naturaleza
-Teoras: La ciencia pretende explicar mbitos de la realidad lo ms
amplios posibles. Por esta razn, las leyes cientficas se dan
interconectadas unas con otras, formando sistemas compactos,
coherentes y sistemticos, a los que llamamos teoras cientficas.

3- Mtodos deductivo, inductivo e hipottico-deductivo (explica y compara)

3.1. Mtodo deductivo: consiste en extraer, a partir de datos o principios
generales, una conclusin particular o concreta. La consistencia o validez de este
mtodo es incuestionable: como la conclusin esta implcitamente en los datos de
partida, si stos son ciertos, la conclusin indudablemente lo ser. Slo es factible
en las ciencias formales.
3.2. Mtodo inductivo: consiste en extraer una conclusin general a partir de
datos concretos o particulares. Despus de haber observado lo que ocurre en un
gran nmero de casos, consideramos que eso mismo ocurrir siempre para todos
aquellos del mismo tipo. Es una forma de generalizacin.
Ventaja: proporciona principios o leyes aplicables a todos los acontecimientos del
mismo tipo.
Problemas: es cuestionable que el proceder cientfico empiece por la observacin
neutra. Los cientficos recurren a la observacin con la idea preconcebida de lo que
estn buscando. Es tambin cuestionable la validez o la fiabilidad de los principios
alcanzados. Por muchos casos que hayamos comprobado y por muy bien
seleccionados que estn, nada nos asegura que todos los dems sean del mismo tipo
y, menos an, que los casos futuros vayan a seguir tambin la misma pauta. Este
mtodo no proporciona seguridad, sino probabilidad.
3.3. Mtodo hipottico-deductivo: Se trata de una combinacin de los dos
mtodos anteriores: combina la referencia a los datos empricos de la induccin

con la generalidad y consistencia de la deduccin. Vamos a ver los distintos pasos

de que consta: