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Asignatura: Matemticas.
Objetivo de la Unidad: Resolver situaciones que impliquen la utilizacin de relaciones y funciones matemticas,
aplicando correctamente procedimientos, conceptos y propiedades, y valorando el aporte de los dems.
Contenidos Conceptuales
Relaciones
Producto cartesiano
AxB
Pares ordenados en el producto
cartesiano.
(x, y)
Relaciones
R
AxB
Contenidos Procedimentales
Contenidos Actitudinales
Identificacin y descripcin de la
variable
independiente
y
variable
x = variable independiente
y = variable dependiente
Funciones reales de variable real.
RxR
dependiente.
Interpretacin,
planteamiento
y
resolucin de funciones reales de
variable real, aplicables a hechos y
fenmenos de la vida cotidiana.
Representacin de funciones en
notacin funcional.
Identificacin y explicacin del dominio
y recorrido de las funciones.
tipos de variables
enunciados.
en
diferentes
Actividades de Evaluacin:
Evaluacin Sumativa:
- Guas cortas individuales ex aula
- Laboratorios
- Pruebas objetivas
Evaluacin Formativa:
- Practica de valores
Evaluacin diagnostica:
- Conocimientos previos
Criterio de Evaluacin:
- Orden y aseo en las guas
- Responsabilidad a la hora de
entregar las tareas
- Resolucin de los ejercicios de
manera correcta
- Caligrafa y ortografa
- Creatividad
en
el
plano
cartesiano
diferentes tipos de relacin e
identifica
los
dominios
y
recorridos.
4.8 Interpreta las propiedades de las
funciones y valora su importancia y
utilidad
al
resolver
diferentes
situaciones relativas al entorno
fsico.
4.9 Identifica y describe, con
seguridad,
las
variables
dependientes e independientes
en
diferentes
enunciados
concretos y reales.
4.10
Interpreta,
plantea
y
resuelve,
con
confianza,
funciones reales de variable real
a fenmenos de la cotidianidad.
4.11 Grafica, con orden y aseo,
funciones de R en R y funciones
en notacin de funciones.
4.12 Identifica y explica el
dominio y recorrido de las
funciones, de manera correcta y
con autonoma.
Ao: 1 de bachillerato
Periodo: II
Tiempo: 90 minutos
Objetivo de la Unidad: Resolver situaciones que impliquen la utilizacin
de relaciones y funciones matemticas, aplicando correctamente
procedimientos, conceptos y propiedades, y valorando el aporte de los
dems.
Objetivo: Comprensin del producto cartesiano, aplicando los diferentes
conjuntos numricos, valorando la importancia del orden en los pares
ordenados, en la vida diaria
Eje Transversal:
Profesor/a: Lorena Beatriz Vsquez Lpez
Educacin en valores
Karen Guadalupe Vigil Hernndez
Contenidos Procedimentales
Contenidos Actitudinales