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OBJETIVOS:
Reconocer e identificar las partes del nivel de ingeniero y
su utilidad en el levantamiento topogrfico.
Ejecutar el proceso de estacin del nivel y el desarrollo de
observacin a travs del instrumento.
II.
EQUIPOS Y ACCESORIOS:
Nivel de ingeniero: es
aquel
instrumento
topogrfico,
est
constituido bsicamente
de un telescopio unido a
un nivel circular ms
otro tubular o similar, el
conjunto va montado
generalmente
a
un
trpode.
El objetivo de este
aparato
es
obtener
planos horizontales; consiguiendo de este modo conocer el
desnivel entre dos puntos.
En la actualidad existen muchos tipos de nivel, los ms
importantes son:
Nivel ptico mecnico simple
Nivel ptico mecnico automtico
Nivel ptico mecnico de alta precisin
Nivel electrnico
Trpode: Es un instrumento
que tiene la particularidad
de soportar un equipo de
medicin
como
un
taqumetro o nivel, su
manejo es sencillo pues
consta de tres patas que
pueden ser de madera o de
aluminio, las que son
regulables para as poder
tener un mejor manejo
para subir o bajar las patas
que se encuentran fijas en
el terreno. El plato consta de un tornillo el cual fija el equipo
que se va a utilizar para hacer las mediciones. Peso: 6,5 Kg.
III.
MARCO TERICO:
La medicin de distancias verticales o el desnivel entre dos puntos
es comn en el levantamiento topogrfico, muy importante para el
clculo de cotas.
Se observa, que las medidas de diferencias de nivel tienen mucho
que ver, ya sea directa o indirectamente con las medidas de
distancias verticales, debido a que ste conjunto de
IV.
PROCEDIMIENTO:
Llegamos al terreno de prctica, observamos las
dificultades que hay, procedemos a desequipar los
equipos de nivelacin.
Primero se ubica el trpode, luego se coloca el nivel
en la plataforma (la nuestra era ligeramente ovoidal)
del trpode, asegurando por debajo con el tornillo
nivelante que posee el trpode.
Como nuestra prctica fue solo reconocimiento y uso
del nivel a partir de cualquier punto, no determinado,
nosotros colocamos nuestro nivel en un punto
cualquiera y de all nivelamos el instrumento en el
lugar en el que estaba. para ello el nivel posee una
burbuja que debe estar centrada y as nos
demostrara que esta nivelada. Sin embargo es un
paso difcil pero no imposible, para eso est las
graduaciones del nivel que permitan nivelar, estas
graduaciones son como unas ruedas pequeas
ubicadas alrededor del lente, girando de ellos
lograremos la nivelacin.
El ingeniero explicaba las partes del nivel de
ingeniero mientras armaba el equipo.
Una vez armado el equipo, procedemos a graduar el
lente para que se pueda divisar los pelos del nivel y
as est ms ntido.
L
u
e
g
o
,
V.
TABULACIN DE DATOS:
Identificando los pelos
PUNTO
CUALQUIERA
P
PELO SUPERIOR
PELO INFERIOR
1.245
0.905
VISTA ATRS
508
0.96
VISTAS
ADELANTE
0.545 (para
B)
1.075 (para
C)
cota
cota
2.025 (para
D)
VI.
cota
ANLISIS DE RESULTADOS:
Conociendo la cota de un punto de inicio podemos calcular las
cotas de cualquier otro punto.
Con la frmula: COTA P= COTA Q + VISTA ATRS VISTA
ADELANTE
1 cota supuesta: cota A= 508m
COTA B=508+ 0.96-0.545=508.415m
2 cota supuesta: cota A= 508m
COTA C = 508+0.96-1.075=507.885m
3 cota supuesta: cota A=508m
COTA D= 508+0.96-2.025=506.935m
Para hallar el desnivel entre los puntos, hacemos la diferencia de
cotas.
COTA A
508m
COTA B
508.415m
COTA C
507.885m
COTA D
Desnivel AB: 0.415m
Desnivel AC: 0.115m
Desnivel AD: 1.065m
Desnivel BC: 0.53m
Desnivel BD: 1.48m
Desnivel CD: 0.95m
VII.
506.935m
VIII.
CONCLUSIONES:
El nivel de ingeniero es un instrumento til y necesario para
hallar el desnivel del terreno en el que se trabaja e
importante para el levantamiento topogrfico.
IX.
RECOMENDACIONES:
Todos los compaeros deberamos participar con ms
inters en las prcticas, sin temor a equivocarnos; para eso
est el ingeniero que nos indicar los pasos exactos a
realizar.
No estar jugando ni haciendo bromas entre compaeros
mientras se realice la prctica ya que eso puede ocasionar
que el instrumento se mueva y ocasionar errores en los
datos.
Prestar ms atencin cuando el ingeniero nos explica para
luego no estar haciendo preguntas obvias.
Desequipar y guardar los instrumentos de la prctica con
mucho cuidado ya que el material no es nuestro; pensemos
en los que vienen despus de nosotros.
X.
XI.
BIBLIOGRAFA:
FECHA DE PRESENTACIN:
03 de junio 2014
FIRMA, NOMBRE Y APELLIDOS:
XII.
ALUMNA: DENNYS
MIRIAM ALEJO
CHARCA
RECONOCIMIENTO
NIVELACIN
FACULTAD Y ESCUELA: FIAG-ESIC
DE
EQUIPO
DE
TACNA-PER
2014