PLAN DE CLASE

1. DATOS INFORMATIVOS
INSTITUCIN: Colegio Agropecuario Luis A. Martnez
AREA: Ciencias Naturales
ASIGNATURA: Ciencias Naturales
PROFESORA: NN
FECHA: 06 de abril de 2015

CURSO: Dcimo EGB

TIEMPO: 45 minutos

PARALELO: E
AO LECTIVO: 2014-2015

2. TEMA: Importancia de la conservacin y manejo sustentable de la biodiversidad representativa de las regiones del ecuador
OBJETIVOS: Comparar las caractersticas y componentes de las biorregiones, especialmente la Neo tropical, eco zona en la que se ubica el Ecuador mediante la
interpretacin de mapas e imgenes satelitales a fin de valorar la conservacin de la biodiversidad.
.PLANIFICACIN:

DESTREZAS
CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
Reconocer la
importancia de
la conservacin
y el manejo
sustentable de
la biodiversidad
representativa
de las Regiones
del Ecuador,
desde la
comparacin,
descripcin e
identificacin de
sus
componentes y
la interpretacin
de relaciones
causa efecto
en el medio.

EVALUACIN
ESTRATEGIAS
DIDCTICAS

CONTENIDOS

PROCEDIMENTALES
Identificar la biodiversidad
de las regiones del
Ecuador
Observar
lminas
ilustrativas.
CONCEPTUALES
Identificar lo que es la
biodiversidad.
Definir acciones de manejo
sustentable.
ACTITUDINALES
Respeta la opinin de los
dems.

EXPERIENCIA
Motivacin: Ritmo del xito.
Lluvia de ideas de los temas
previos.
REFLEXIN
A qu se refiere la diversidad
de las especies?
Enunciar el tema.
CONCEPTUALIZACIN
Observar carteles ilustrativos.
Sealar regiones naturales del
Ecuador.
Inferir formas de preservar la
biodiversidad.
APLICACIN
Interrogar
preguntas
referentes al tema.
Fijar los conocimientos con
preguntas y respuestas.

RECURSOS

INDICADORES
ESENCIALES

Texto
del INDICADOR
estudiante.
ESENCIAL
Cartel
Explica lo que es la
ilustrativo.
biodiversidad.
Mini carteles INDICADOR DE
explicativos.
LOGRO
Hoja con el Participa
cuestionario de
activamente en el
evaluacin.
desarrollo de la
clase.
Reconoce medidas
de conservacin de
la biodiversidad del
Ecuador.

TCNICA E
INSTRUMENTOS
Tcnica:
Observacin
Instrumento:
Cuestionario
1. COMPLETACIN:
Lea las afirmaciones dadas en la
prueba y complete las mismas con
las palabras correctas.

2. PREGUNTAS Y
RESPUESTAS:
Una con una lnea el tipo de especie
con su definicin correcta: ( 2 puntos)

3. DE ANALISIS

Lea la expresin y explique lo que

significa:
Es imprescindible que el uso que
demos a la biodiversidad sea
sostenible.

5. CONTENIDO CIENTFICO:
Diversidad de las especies
Ecuador tiene una extensin territorial pequea, pero alberga una de las diversidades ms altas del planeta en lo que se refiere a ecosistemas, seres vivos y recursos
genticos. Adems, cabe destacar que todo el tiempo se encuentran especies nuevas.

Biodiversidad de los invertebrados

Acerca de los invertebrados no existe informacin suficiente. Entre los grupos ms conocidos est el de las mariposas con 2 200 especies a nivel nacional, ubicando a
Ecuador en el 7 puesto a nivel mundial.
Biodiversidad de las plantas
La historia geolgica-volcnica del Ecuador sumada a la variedad de climas han permitido la existencia de muchos ambientes naturales donde habitan,
aproximadamente, 16 087 especies de plantas vasculares, de las cuales casi el 72 % son nativas y 27,3 % son endmicas. As, Ecuador ocupa el sptimo lugar mundial en
lo que a riqueza de flora se refiere.
El grupo de orqudeas es el que ms aporta a la diversidad de la flora ecuatoriana, con 3 000 especies, de las cuales el 43 % son endmicas.
Manejo sustentable de la biodiversidad
Es imprescindible que el uso que demos a la biodiversidad sea sostenible. Es decir, utilizar los recursos para satisfacer nuestras necesidades, pero sin comprometer la
capacidad de las futuras generaciones de satisfacer las suyas. Nuestros nietos no podrn hacerlo si les dejamos un ambiente destruido y contaminado, y consumimos
todos los recursos del planeta.
Nuestro pas no est lejos de esta realidad y es importante conocer que Ecuador gan un premio por excelencia en manejo sustentable del turismo en mayo del 2009.
Este galardn fue otorgado por la organizacin internacional Rainforest Alliance, por proveer medios de vida sostenible, conservar la biodiversidad y minimizar los
impactos ambientales. El Centro Turstico Napo Wildlife Center es manejado ntegramente por la comunidad Kichwa Aangu, en la provincia de Orellana. Las

actividades tursticas se desarrollan bajo los lineamientos de sostenibilidad: reducir el consumo de energa elctrica y demostrado inters por el bienestar de la
comunidad; incluso sirven de inspiracin en el mundo de la conservacin y el desarrollo sostenible.
Este proyecto inici en 1998, cuando un grupo de la comunidad decidi involucrarse en la actividad turstica construyendo lujosas cabaas y comprometindose a
preservar el medio que les rodea. El lodge incluye la conservacin de 21 400 hectreas de bosque en una de las zonas ms biodiversas del mundo.
La comunidad, consciente de la necesidad de conservar intacto su territorio, est cumpliendo su anhelo de tener su propio eco-lodge y luchar contra la constante
presin para explotar esta zona por parte de empresas petroleras. Gracias a esta iniciativa, mantienen su forma de vida tradicional a la vez que ensean y comparten su
maravilloso mundo.
Especie Nativa

Especie endmica

6. BIBLIOGRAFA:
Texto de Ciencias naturales N 10 por el M.E.C
Consulta en Internet imgenes

6. FIRMAS DE RESPONSABILIDAD :

NN
DIRECTOR(A)

NN
DOCENTE